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2026年安徽肥东县中考第二次模拟测试化学练习卷
一、单选题
1．安徽歙县徽墨制作技艺被列入国家非物质文化遗产。下列制墨工序中，主要涉及化学变化的是
A．烧松取烟 B．和料捶打 C．墨模压形 D．描金添彩
A．A B．B C．C D．D
2．“协同推进降碳、减污、扩绿、增长，加快建设绿色江淮美好家园。”下列措施与此理念不相符的是
A．积极植树种草，增加绿地面积
B．大量施用化肥，提高粮食产量
C．发展新能源公交，减少碳排放
D．回收废弃塑料，减少“白色污染”
3．水是一切生命赖以生存的重要物质基础，下列有关水的说法不正确的是
A．地球上水的储量很大，但淡水资源有限
B．硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水
C．工业废水经处理符合排放标准后才能排放
D．天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是纯净物
4．花椒可作中药，《本草纲目》记载：“椒，纯阳之物，其味辛而麻，其气温以热。入肺散寒，治咳嗽”。主要成分有香叶醇(C10H18O)、枯茗醇(C10H14O)和柠檬烯(C10H16)。下列说法不正确的是
A．香叶醇中碳氢元素质量比为60：9
B．香叶醇分子由三种原子构成
C．枯茗醇中含有7个氢分子
D．柠檬烯完全燃烧生成CO2和H2O
5．乙烷（）是重要的化工原料，与氯气反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A．在化学反应中分子种类改变
B．甲、丙的组成元素完全相同
C．生成丙与丁的分子个数比为1:1
D．参加化学反应的甲、乙的物质质量比为30:71
阅读下列材料，回答下列小题。
夏季，蚊虫滋生。自然界植物除虫菊花中含有的天然除虫菊素具有杀虫效果，但其见光易分解，生产、储存困难。为此，化学家在天然除虫菊素的基础上模拟合成了一种常见的杀虫剂—氟氯醚菊酯（）。氟氯醚菊酯是淡灰至淡棕色固体，难溶于水，易溶于酒精、煤油等有机溶剂，在54℃时，热贮14天后降解率仅为0.28%，具有微毒性，对眼睛、皮肤有弱刺激性。
6．下列关于氟氯醚菊酯的叙述错误的是
A．由五种元素组成
B．氟氯醚菊酯在室温下易分解
C．氢和氧元素的质量比为1:3
D．1个氟氯醚菊酯分子中原子总数为42
7．室温下各取0.1 g氟氯醚菊酯放入2支试管中，分别加入5 mL水和5 mL煤油（如图所示），振荡。下列有关说法正确的是
A．振荡能使试管①中固体完全消失
B．试管②中的溶质是煤油
C．对比试管①和试管②，可知溶剂种类影响物质的溶解性
D．振荡后，若试管②中固体完全消失，所得溶液一定是饱和溶液
8．如图表示一定质量的过氧化氢和二氧化锰混合物采用排空气法制取氧气过程，某变量y随反应时间的变化趋势，纵坐标y表示的是
A．反应物过氧化氢的质量 B．发生装置中二氧化锰的质量
C．集气瓶中氧气的质量 D．反应过程中生成水的质量
9．下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶
B 除去中少量的CO 将气体点燃
C 除去氧化铜中混有的木炭 将混合粉末在空气中充分灼烧
D 鉴别和 分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯
A．A B．B C．C D．D
10．“天宫”号空间站内处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气反应，转化为甲烷（CH4）和水，反应的微观示意图如下，下列说法中正确的是
A．该反应属于置换反应 B．该反应前后分子、原子的个数均不改变
C．保持乙的化学性质的最小粒子是氢分子 D．参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3
11．下列各组实验试剂中，不能验证Zn、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是
A．Zn、Cu、溶液 B．Cu、溶液、溶液
C．Fe、溶液、溶液 D．Zn、Fe、Cu、稀盐酸
12．下列推理正确的是
A．单质都是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质都是单质
B．CO2能灭火，所以能使燃着的木条熄灭的无色气体一定是CO2
C．活泼金属和稀盐酸反应能生成气体，所以和稀盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
D．铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3，所以铜在空气中生锈可能与H2O，CO2和O2有关
二、填空题
13．在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。工业上以石灰石为原料制备轻质碳酸钙的工艺如图所示。石灰石中含少量，不参加反应，也不溶于水。
(1)通常将石灰石粉碎后进行煅烧，粉碎目的是_________。
(2)石灰石在“高温煅烧”时发生反应的基本反应类型为_________。
(3)不溶性固体乙的主要成分是_________。
(4)操作I中用到的玻璃棒的作用是_________。
(5)实际生产中，煅烧生成的气体X可用于与滤液发生反应，该反应的化学方程式为_________。
14．铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。
(1)卷成铜箔说明铜具有很好的______。
(2)“溶铜”过程中，加入的稀酸是______（填“稀盐酸”或“稀硫酸”），使这步反应更充分反应可采取的措施为__。
(3)若在制箔过程中加入铁屑，写出制箔中发生的化学方程式____________。
(4)“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在__内（填字母）。
a.45 49℃ b.50 52℃ c.53 55℃ d.56 60℃
三、实验题
15．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。
(1)写出标有序号①的仪器名称；___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取时，选用装置应如何改进___________，发生反应的化学方程式为___________。
(3)与装置B相比，选用装置C作为制取的发生装置，优点是___________。
(4)已知甲烷是一种难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。为了制取较纯净的甲烷，可选用的发生和收集装置是___________(填字母)。
16．同学们根据工业制取氧气的原理和实验室制取氧气的方法进一步分析空间站内氧气的来源。
Ⅰ．工业制取氧气
(1)工业制取氧气是根据液态空气中液氧和液氮的___________不同。
Ⅱ．实验室制取氧气
(2)实验室用A 装置制取氧气，试管口放一团棉花的作用是___________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为___________。
Ⅲ．分析空间站内氧气的来源
(4)同学们讨论后认为上述方法都不适用于空间站制氧气，理由是___________。
(5)同学们查阅资料获悉，我国空间站的氧气来源于环境控制与生命保障系统中的电解制氧子系统，其原理是电解水，电解水可用于制取氧气的依据是___________。
四、计算题
17．医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌。小红同学分别取二氧化锰和，某医用过氧化氢溶液先后放入如图1装置中，收集生成的氧气，实验测得装置内物质的总质量的相关数据如图2，请回答下列问题：
(1)计算参加反应的过氧化氢的质量。
(2)上述方法计算出的过氧化氢溶液的浓度比实际值大，说明收集到的氧气质量大于理论值，其原因是___________。
答案和解析
1．A
【详解】A、烧松取烟过程有其他物质生成，属于化学变化，故符合题意；
B、和料捶打，没有其他物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C、墨模压形只是形状发生了变化，没有其他物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D、描金添彩没有其他物质生成，属于物理变化，故不符合题意。
故选A。
2．B
【详解】A、积极植树种草，增加绿地面积，植物可以进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有助于降碳，同时绿地可以美化环境，符合扩绿的理念，故选项不符合题意；
B、大量施用化肥，提高粮食产量，大量施用化肥会造成土壤污染、水体富营养化等环境污染问题，不符合减污的理念，故选项符合题意；
C、发展新能源公交，减少碳排放，新能源公交相比传统燃油公交，能减少二氧化碳等污染物的排放，符合降碳的理念，故选项不符合题意；
D、回收废弃塑料，减少“白色污染”，废弃塑料的回收利用可以减少其在环境中的残留，降低对环境的危害，符合减污的理念，故选项不符合题意；
故选：B。
3．D
【详解】A、地球上水的储量很大，但主要为海水，淡水资源有限，故选项说法正确；
B、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物，故选项说法正确；
C、工业废水经处理符合排放标准后才能排放，防止水污染，故选项说法正确；
D、沉淀、过滤能除去水中难溶性杂质，吸附能除去水中的色素和异味，但得到的水仍含有可溶性杂质，则得到的水仍为混合物，故选项说法错误；
故选：D。
4．C
【详解】A．香叶醇中碳、氢元素质量比为（12×10）：（1×18）=120：18=60：9，故A正确；
B．香叶醇分子由碳、氢、氧三种原子构成，故B正确；
C．枯茗醇分子中含有氢原子，不含氢分子，故C错误；
D．柠檬烯只含C、H元素，依据质量守恒，完全燃烧产物必为CO2和H2O，故D正确；
故选：C。
5．A
【分析】根据微观反应示意图可知，该反应是C2H6（甲）、Cl2（乙）在光照条件下反应生成C2H4Cl2（丙）、HCl（丁），反应的化学方程式为。
【详解】A、由分子结构模型可知，在化学反应中分子种类改变，故A说法正确；
B、甲是由碳元素与氢元素组成的，丙是由碳元素、氢元素与氯元素组成的，故B说法错误；
C、由化学方程式可知，生成丙与丁的分子个数比为2：1，故C说法错误；
D、由化学方程式可知，参加化学反应的甲、乙的物质质量比为30：（71×2）=15：71，故D说法错误。
故选A。
6．B 7．C
【解析】6．A、氟氯醚菊酯的化学式为C17H16Cl2F4O3，由C、H、Cl、F、O五种元素组成，该选项叙述正确，不符合题意；
B、由材料可知，“在54℃时，热贮14天后降解率仅为0.28%”可知，氟氯醚菊酯在室温下不易分解，该选项叙述错误，符合题意；
C、C17H16Cl2F4O3中，氢元素和氧元素的质量比为(1×16):(16×3)=1:3，该选项叙述正确，不符合题意；
D、1个氟氯醚菊酯分子中原子总数为17+16+2+4+3=42，该选项叙述正确，不符合题意。
故选：B。
7．A、由材料“难溶于水”可知，氟氯醚菊酯属于难溶性物质，振荡后试管①中的固体不能完全消失，该选项说法错误，不符合题意；
B、由材料可知，氟氯醚菊酯是固体，易溶于煤油，溶质是氟氯醚菊酯，溶剂是煤油，该选项说法错误，不符合题意；
C、对比试管①和试管②，变量是溶剂的种类，结果①中物质未完全溶解，②中物质完全溶解，说明溶剂种类影响物质的溶解性，该选项说法正确，符合题意；
D、振荡后，试管②中固体完全溶解，无法判断溶液是否饱和，可能是刚好饱和，也可能是不饱和溶液，该选项说法错误，不符合题意；
故选：C。
8．C
【详解】A、反应物过氧化氢的质量不为0，随着反应的进行，过氧化氢的质量逐渐减少，直到完全反应，质量变为0，故选项与图像不相符。
B、二氧化锰是该反应的催化剂，化学反应前后二氧化锰的质量不变，故选项与图像不相符。
C、用排空气法收集氧气，开始时集气瓶中充满空气，氧气的质量不为0，随着反应的进行，氧气不断生成并被收集到集气瓶中，氧气的质量逐渐增加。当过氧化氢完全分解后，集气瓶中氧气的质量不再变化，故选项与图像相符。
D、水是反应产物之一，随着反应的进行，反应生成水的质量从0开始逐渐增加，直到反应结束，水的质量不再变化，故选项与图像不相符。
故选C。
9．C
【详解】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧，也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项不能达到实验目的。
C、将混合粉末在空气中充分灼烧，木炭燃烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，故选项能达到实验目的。
D、氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁都出现水雾，现象相同，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。
故选C。
10．C
【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在催化剂和光的作用下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的生成物均是化合物，不属于置换反应，不符合题意；
B、由化学方程式可知，化学反应前后分子的个数发生了改变，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，不符合题意；
C、由图可知，乙为氢气，氢气由氢分子构成，则保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，符合题意；
D、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为：1:4，不符合题意。
故选C。
11．B
【分析】金属活动性顺序为Zn > Fe > Cu。验证方法需通过金属与盐溶液或酸的反应比较活动性；
【详解】A、Zn与FeCl2反应证明Zn > Fe，Cu与FeCl2不反应证明Fe > Cu，该选项能验证；
B、Cu与Zn(NO3)2、Fe(NO3)2均不反应，仅证明Cu最弱，无法比较Zn与Fe的活动性，该选项不能验证；
C、Fe与Zn(NO3)2不反应证明Zn > Fe，与Cu(NO3)2反应证明Fe > Cu，该选项能验证；
D、Zn、Fe与稀盐酸反应且Zn更剧烈证明Zn > Fe，Cu不反应证明Fe > Cu，该选项能验证；
故选：B。
12．D
【详解】A、由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，例如氧气（）和臭氧（）的混合物，故A错误；
B、氮气等不支持燃烧的气体也能使木条熄灭，因此能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2，故B错误；
C、活泼金属和稀盐酸反应能生成气体，但是能和稀盐酸反应生成气体的物质不一定是活泼金属，如碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，故C错误；
D、铜锈Cu2(OH)2CO3中含有H、O、C元素，根据元素守恒，推测铜生锈可能与H2O、CO2、O2有关，正确；
故选D。
13．(1)增大石灰石的受热面积，使反应更充分
(2)分解反应
(3)二氧化硅/
(4)引流
(5)
【详解】（1）通常将石灰石粉碎后进行煅烧，粉碎目的是增大石灰石的受热面积，使反应更充分。
（2）石灰石高温煅烧，石灰石中的碳酸钙反应生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合一变多的特点，属于分解反应。
（3）固体甲是氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，期间加入了足量的水，故能把氢氧化钙全部溶解，二氧化硅不参加反应，也不溶于水，故不溶性固体乙的主要成分是二氧化硅。
（4）操作Ⅰ可得到固体乙和滤液，则操作Ⅰ是过滤，过滤中玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出。
（5）高温煅烧生成的X是二氧化碳，滤液是澄清石灰水，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，据此可以写出化学方程式：。
14．(1)延展性
(2) 稀硫酸 将铜原料粉碎（或通入足量的空气、搅拌、适当升高温度等，答案合理即可）
(3)
(4)c
【详解】（1）卷成铜箔这一操作，利用了铜能够被卷成箔状的性质，而这种性质体现了铜具有很好的延展性。
（2）在“溶铜”过程中，因为最终要得到硫酸铜溶液，若加入稀盐酸，会引入氯离子，不符合后续得到硫酸铜的要求，所以加入的稀酸是稀硫酸；“溶铜”是铜、稀硫酸与空气中的氧气反应，为使反应更充分，可采取的措施有将铜原料粉碎，这样能增大铜与稀酸的接触面积；或者通入足量空气，使反应物充分接触；或者进行搅拌，使反应物充分接触；还可以适当升高温度，加快反应速率等，所以可采取的措施为将铜原料粉碎（或搅拌、适当升高温度等）。
（3）在制箔过程中加入铁屑，铁会与硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
（4）观察图2，要生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，对应的温度范围是53～55℃，故选c。
15．(1)铁架台
(2) 在试管口塞一团棉花
(3)可以控制反应速率
(4)AD
【详解】（1）由图可知，序号①的仪器名称为铁架台；故填：铁架台。
（2）实验室用高锰酸钾制取时，选用装置制取，为防止加热时粉末状的物质进入导管，需在试管口塞一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为 ；故填：在试管口塞一团棉花；。
（3）与装置B相比，选用装置C作为制取的发生装置，由于装置C中含有注射器，可通过注射器控制液体的滴加速率，来控制反应速率；故填：可以控制反应速率。
（4）实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体，属于固-固加热型，选择的发生装置为A，甲烷难溶于水，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为D；故填：AD。
16．(1)沸点
(2)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(3)
(4)需要携带大量原料(合理即可)
(5)水中含有氧元素(合理即可)
【详解】（1）工业制取氧气是根据液态空气中液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，蒸发过程中先分离出来，从而得到液氧；
（2）A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，实验室用A 装置制取氧气，试管口放一团棉花的作用是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管；
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：；
（4）工业制取氧气，需要低温等条件，且操作复杂，加热高锰酸钾、过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，需要携带大量原料并产生多余的物质，故这些方法都不适用于空间站制氧气；
（5）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，氧气由氧元素组成，则电解水可用于制取氧气的依据是：水中含有氧元素。
17．(1)解：生成氧气的质量为70g-68.4g=1.6g；
设参加反应的过氧化氢的质量为x
答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g；
(2)逸出的气体中含有水蒸气
【详解】（1）根据质量守恒定律，反应产生氧气的质量为70g-68.4g=1.6g；再利用方程式求解，具体过程见答案；
（2）实际上测得的双氧水溶液中过氧化氢的质量比理论值大，原因可能是逸出的气体中含有水蒸气，导致计算出氧气的质量偏大，进一步计算出过氧化氢的质量偏大。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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