资源简介

(共23张PPT)
★中华传统美德的内涵(体现）
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①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念【个人】
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚【社会】
【国家】
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
【天下】
温故知新
8.2做中华传统美德的践行者
第八课 践行中华传统美德
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册
核心素养目标
政治认同：感受中华传统美德的力量，增强民族自信心和自尊心。
道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。
健全人格：感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极的影响，做中华传统美德的践行者。
责任意识：知道践行中华传统美德是每位中国公民应尽的责任和义务，在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。
重点：能结合具体事例，理解并掌握践行中华传统美德的要求。
难点： 能在具体情境中主动做出符合中华传统美德要求的选择，提高践行中华传统美德的能力，增强责任担当意识。
1.我们如何做中华传统美德的践行者？
2.做自强不息的人的重要性和要求是什么？
3.如何做敬业乐群的人？
4.如何做扶危济困的人？
5.如何做见义勇为的人？
6.如何做孝老爱亲的人？
自主学习
自学指导：请大家仔细阅读课本P68-71内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
探究与分享
请你与大家分享中华传统美德故事！
诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已
范仲淹创立“义庄”
司马迁忍辱著《史记》
司马光砸缸
黄香温席
岳飞精忠报国
合作探究
学习任务一：中华传统美德的力量？
【生活观察】：P68，青岛爱心人士。小组合作讨论：
2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下; “微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。
说一说：阅读材料，请寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事。
2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“徽尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。
有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。
徒手爬楼救下火灾中被困女孩的退役军人许亮
扎根团场36年的粮食研究员杨志刚
义务理发55年的八旬老党员赵晓凤
行走东非的“中国好医生”仵民宪
2024《中国好人》
自强不息、敬业乐群、扶危济贫、见义勇为、孝老爱亲的精神……
25岁退伍回乡。那时河北省承德市滦平县周台子村是一个典型的山区特困村，村集体一无所有，还欠了万元的外债。
为治穷，范振喜把村里承包出去的铁矿收归村集体，周台子村开始了发展。他带领村民修路架桥，栽果树扩稻田盖学校建工厂。那时年仅30岁的他被诊为白血病，白天工作，晚上输液，与生命赛跑。如今的周台子，是远近闻名的美丽乡村，
李保国的故事体现了什么传统美德？具有怎样的意义？
体现敬业乐群美德，只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
敬业乐群，出自《礼记·学记》，指认真恭谦地对待自己的分内之事，乐于与人相处。“业”本指学业，也可理解为自己所从事的职业、工作等分内之事；“群”本指同学、朋友，也可理解为团队、社会。
（2）做敬业乐群的人
原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值
做法：①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
致敬劳动者
做敬业乐群的人，就是要有强烈的事业心、责任感，尽职尽责，
要有团队意识，能够团结协作、同舟共济，从而成就事业，实现人生价值。
（3）做扶危济困的人
①体现：“恻隐之心，人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。
②做法：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
③原因：助人者，人恒助之。正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。
相关链接
党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”
我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》,推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。
我们应该如何践行“扶危济困”的这种传统美德？
做扶危济困的人。“恻隐之心，人皆有之。”助人者， 人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
见义勇为勇士榜：中央政法委3月31日在京发布2025年第一季度见义勇为勇士榜，共有56位见义勇为勇士光荣上榜。上榜的见义勇为勇士，有在公共场所挺身而出制服犯罪嫌疑人的任伟、谭亚庆、邹李华等；有在深冬江河、大海中锲而不舍连续救人的张康元、郝正波、赵金喜、林佳泰等；还有马文轩、王武斌、马斌、高一帆四名中学生在公交车司机突然昏厥情况下紧急制动停下公交车，避免一场重大车祸发生；更有谢桂、刘亮、钟开红英勇牺牲。
见义勇为是指个人不顾自身安危同违法犯罪行为作斗争，或者在抢险、救灾中保护国家、集体的利益和他人人身、财产安全的行为。见义勇为，更要见义智为，充分运用自己的智慧和力量去帮助他人、匡扶正义，具有基本安全防范意识。
2025年第一季度见义勇为勇士榜
怎样的行为是见义勇为？见义勇为需要注意什么？
链接教材：
1.如何做中华传统美德的践行者？
（4） 做见义勇为的人
“见义不为，无勇也”助人者，人恒助之。真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
任务探究一感悟
思考：结合视频内容，谈谈我们如何做一个孝老爱亲的人。
任务探究一：做中华传统美德的践行者
观看视频
相关链接
守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德， 发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。我国 制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动慈 善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。党的 二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企 业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”
思考：西藏地震发生后各方驰援，你从中感受到什么？
链接教材：
1.如何做中华传统美德的践行者？
（6）传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
任务探究一感悟
1. 如何做中华传统美德的践行者？（重点）
2. 如何做自强不息的人？
3. 如何做敬业乐群的人？
4. 如何做扶危济困的人？
5. 如何做见义勇为的人？
6. 如何做孝老爱亲的人？
观点梳理
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当 代青少年的健康成长十分必要。
启思导行
新课讲解
推荐一：《论语》
推荐理由：这是一部体现儒家伦 理道德思想的经典著 作。“夫子风采，溢 于格言。”读者可以 通过经典，感受古 圣先贤的道德智慧。
新课讲解
中华文化如丝绸般柔软、坚韧，传承千年。让我们一起以行动汇集力量：
守护传统，开拓未来，让中华文化如泉水一般，源源不断、生生不息！
文脉千年·薪火相传
做中华传统美德的践行者
自立自强、刚健有力，不断开启人生的新天地
当他人身处困境时，主动伸出援助之手
敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人
做敬业乐群的人
做自强不息的人
做扶危济困的人
做见义勇为的人
做孝老爱亲的人
要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责
乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作
传承中华传统美德关键在于践行
孝敬老人，爱护亲人
将爱的情感和责任扩展到全社会
做法
做法
做法
做法
做法
课堂总结

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