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(共27张PPT)
第5课
隋唐时期的民族交往与交融
第一单元 隋唐时期： 繁荣与开放的时代
读图，说说唐朝时期边疆有哪些民族分布？
文成公主入藏
唐与吐蕃
一、文成公主入藏
读课本25页，说说你对松赞干布的了解
松赞干布
1
松赞干布是谁？他是怎么崛起的？
2
松赞干布统一青藏高原后采取了哪些措施？
唐太宗时期，松赞干布是吐蕃最高统治者
推广灌溉技术，创制文字，颁布法令，设置官制等，采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。
他统一了青藏高原的各个部落，并且定都逻些。
一、文成公主入藏
唐朝阎立本《步辇图》
描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。
唐太宗同意将文成公主嫁给他。
641年，文成公主入藏。
唐蕃和亲
一、文成公主入藏
唐朝文化是如何传播到吐蕃的？
松赞干布塑像
文成公主塑像
带去蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品、佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍
派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种，并派遣掌握各种专业技能的工匠入藏
唐蕃
和亲意义
促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
一、文成公主入藏
相关史事
唐中宗时，唐蕃再度和亲，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。金城公主带去大批丝绸、乐器等，以及各类工匠、艺人。尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，他自称甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。
唐 与 突 厥
唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——《资治通鉴》
P27 材料研读
这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张？
反映了唐太宗主张实行开明的民族政策，认为各民族应该平等。
二、突厥
兴起
拓展
分裂
思考：阅读课本结合地图说一说突厥的概况？
6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。
突厥汗国建立后，控制了北方草原和整个西域。
隋朝时以阿尔泰山为届，分裂为东突厥和西突厥。
二、突厥
阅读教材P27，归纳突厥与唐朝交往的基本史实。
630年，唐太宗击败东突厥，各首领及继位者接受唐廷的册封。
唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗”。
唐高宗时，唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。
唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国
突厥于8世纪中后期解体并在西迁过程中与当地部族融合
从此，突厥在我国北方退出历史舞台
唐 与 回 纥
三、回纥
结合教材P27归纳回纥与唐朝交往的史实。
接受册封
骨力裴罗接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗
出兵助唐
请求改名
贸易往来
出兵助唐平叛安史之乱
改名回鹘，获唐同意
唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝多用绵帛换取回鹘的马匹
三、回纥
分裂与灭亡
9世纪，回鹘部众离散，汗国灭亡。余众大多数西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。
唐与渤海和南召
四、渤海和南召
渤海政权
发展概况
靺鞨是东北的古老民族，7世纪时，粟末靺鞨基本统一各部，建立政权。
唐与渤海
唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王；与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”。
四、渤海和南召
南召政权
发展概况
唐与南召
云南分布着六召，南召统一六召，建立政权。
唐玄宗封首领皮逻阁为云南王；南诏崇尚儒学，派大臣和子弟到成都求学
想一想隋唐时期民族交往的主要方式有哪些？
总结与提升
方式 交往史实
灭东、西突厥汗国
设置安西都护府、北庭都护府
文成公主入藏、金城公主入藏
册封骨力裴罗为怀仁可汗、册封大祚荣为渤海郡王、册封皮逻阁为云南王
唐穆宗时，唐蕃会盟
战 争
设置机构
和亲
册封
会盟
结合地图思考：隋唐时期的民族交往对统一多民族国家的发展和巩固的意义。
①隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各民族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
②盛唐时的疆域超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为了当时世界上版图最大、势力最强的国家。
大海
巴尔喀什湖以东、以南地区
黑龙江以北、外兴安岭一带
南海
咸海
贝加尔湖
素质拓展
P30 课后活动
蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州词》
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
（1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？
（2）诗句反映出怎样的社会情况？
“番”“胡”是我国古代对边疆各族的通称
唐朝时期各族相互影响，不断交融，共同发展。
课堂小结
隋唐时期的民族交往与交融
文成公主入藏
金城公主入藏
唐蕃会盟
突厥
回纥
渤海和南召
唐太宗实行开明的民族政策，
被尊奉为“天可汗”
击败东西突厥；
设安西都护府和北庭都护府
册封回纥首领
骨力裴罗为怀仁可汗
唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王；
唐玄宗册封皮逻阁为云南王。
促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族民族国家得到进一步发展和巩固。
唐朝成为世界上版图最大、势力最强的国家。
吐蕃
课堂练习
1．唐朝将边疆归附的少数民族的部落组织纳入国家的行政体系之中，承认和保护这些部落首领的地位。唐太宗在谈及民族关系时说道：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”据此可知，唐朝（ ）
A．实行开明的民族政策 B．社会风气开放包容
C．民族交往强调文化认同 D．已经消除民族矛盾
A
课堂练习
2.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于我国的( )
A.西南 B.西北 C.东南 D.东北
A
3.在我国民族关系中民族友好交往始终是主流，在下列民族中不仅与中央王朝友好交往，而且还曾出兵帮助唐朝平叛的是 ( )
A.吐蕃 B.回纥 C.突厥 D.匈奴
B
课堂练习
4．（2024·四川宜宾·中考真题）下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ）
A．宗教绘画的风格 B．唐与突厥的友好关系
C．民族政策的践行 D．贞观时期的中外交往
C
课堂练习
5．（2024·江苏扬州·中考真题）《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（ ）
A．建立中央集权制度 B．派遣张骞出使西域
C．开创科举取士制度 D．实行开明民族政策
D
6. 唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。据此可知（ ）
A.各少数民族都积极与唐朝交往 B.唐朝民族交往交融频繁
C.唐朝的民族政策有利于国家统一和社会安定 D.唐朝国力强盛
C
课堂练习
7. 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明当时唐朝（ ）
A.社会风气兼容并包 B.民族交融成为主流
C.经济文化繁荣昌盛 D.开元盛世成就辉煌
C
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