资源简介

(共54张PPT)
2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精讲本
第二单元　理解权利义务
八年级(下册)
①热点导入 回顾知识
②年度重大热点导入本课时/单元知识点，
③依据情境设置问题，引导学生思考并回顾本课时/单元主要知识。
视频：AI软件换脸侵犯他人权益
情境思考：
1.你如何看待该科技公司提供“AI换脸”模板的行为？
2.结合视频及所学知识，谈谈田女士的维权经历带给你哪些启示。
AI换脸引起侵权纠纷
热点导入
该公司的行为侵犯了他人的肖像权等合法权利，是民事违法行为。
维护权利守程序，我们要树立法治观念，学会运用法律武器依法维护自身合法权益。
课标链接
课标内容 核心 素养 权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，
同时也必须履行宪法和法律规定的义务。(法治观念)
内容 要求 1. 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公
民义务。(法治教育)
2. 认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(法治教育)
课堂过知识
知识聚焦
1. 我国宪法规定的公民基本权利。(P106)
2. 公民应怎样正确行使权利？(P107)
3. 我国宪法规定的公民基本义务。(P109)
4. 公民应怎样坚持权利和义务相统一？(P110)
5. 公民自觉履行法定义务的要求。(P110)
思维导图
公民基本权利　依法行使权利
1. 公民基本权利：政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利、其
他权利。
2. 　　 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项
权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(重要性)
3. 　　 人身自由是公民最基本、最重要的权利。人身自由包括人
身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信
秘密受法律保护。
4. 　　 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(做法)
核心观点
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易错点
易错点
易错点
5. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。可以通过和解、调
解、仲裁、诉讼等方式维护合法权益。(做法)
公民基本义务　依法履行义务
6. 公民基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法
纳税、其他义务。
7. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。(原因)
8. 　　 权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促
进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
9. 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自
觉履行法定义务。(做法)
易错点
考点梳理
单元串讲
公民基本权利(2024省卷7)
知识点
1
我国宪法规定的公民基本权利。(公民基本权利的内容。)(P35～41)
①政治权利(选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、
示威的自由，监督权等)；②人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊严不受
侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护)；③社会经济权
利(财产权、劳动权、物质帮助权)；④文化教育权利(受教育权、文化权
利)；⑤宪法和法律规定的其他权利(包括平等权、宗教信仰自由等权利，
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障)。
第三课　公民权利
政治权利
★1. 公民享有选举权和被选举权的满足条件及重要性。(P35)(2024省卷7)
(1)满足条件：①年龄条件：我国年满十八周岁的公民；②政治权利方面
的条件：依照法律被剥夺政治权利的人不得享有选举权和被选举权。
(2)重要性：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理
国家和管理社会的基础。　　 小田的爸爸积极参加新一届区人
大代表的选举。
2. 公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由的意义：有助
于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。(P35)
联系情境
3. 公民享有监督权的内容及意义。(P36)
(1)内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和
建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有
向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪
曲事实进行诬告陷害。　　 网上评议政府、参加“我给政府提
建议”活动。
联系情境
(2)意义：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人
民服务。
知识链接
民主监督的地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
(见本书P20)
4. 我国公民依法行使政治权利的重要性。(P36)
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和
形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使
当家作主权利的重要体现。
人身自由
1. 人身自由的含义、内容和重要性。(P37)
(1)含义：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信
自由和通信秘密受法律保护。
(3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得
到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
2. 宪法关于人身自由的规定。(P37～38)
(1)人身自由不受侵犯：①任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者
人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕；②禁止非法拘禁和以其
他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。　　　
超市保安私自搜查顾客身体。
(2)人格尊严不受侵犯：公民的人格尊严(姓名权、肖像权、名誉权、
荣誉权、隐私权等)不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽
谤和诬告陷害。　　　 在网络上侮辱、造谣、谩骂他人；诋
毁英雄烈士等。
联系情境
联系情境
(3)住宅不受侵犯：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公
民的住宅。　　　 私闯民宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护：公民的通信自由和通信秘密受法律
的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察
机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以
任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。　　　 未经同意查
看他人邮件；窃听用户通话等。
联系情境
联系情境
社会经济与文化教育权利
1. 公民享有社会经济权利的具体内容。(P39)
(1)财产权：①宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。②表现：公
民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处
分。　　　 小李将房屋出租获取租金；小甜将自己的压岁钱捐
给灾区人民等。③重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的
满足，都离不开财产。
联系情境
(3)物质帮助权：①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情
况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：为了保障公
民享有这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事
业。　　　 国家为高龄老人发放补贴；工伤致残、丧失劳动能
力的人员可申请社会救济等。
(2)劳动权：①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报
酬的权利。　　　 在工作中取得劳动报酬；男女同工同酬
等。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：是公民赖以
生存的基础。
联系情境
联系情境
2. 受教育权的含义、重要性及保障措施。 (P40)
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得
相应物质保障的权利。
(2)重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就
民族和国家的未来。
(3)保障措施：①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受
义务教育；②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失
学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
3. 文化权利的宪法规定及保障措施。(P41)
(1)宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其
他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其
他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。　　　
表彰科学研究工作者；组织艺术表演；修建阅览室等。
(2)保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化
事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
联系情境
依法行使权利(2025省卷8，武汉6)
知识点
2
常考情境：违法/侵权案例、热议话题(不文明养犬、邻里冲突)等
★1. 公民应怎样正确行使权利？(P43～44)(2025武汉6)
(1)行使权利有界限：任何权利都是有范围的。①公民行使权利不能超越
它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得
损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。　　　
广场舞音乐扰民、散布谣言等。
联系情境
(2)维护权利守程序：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动
方式、步骤和过程进行。①每个公民都应该树立按照法定程序办事的
意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；②公民权利受到损害，
要依照法定程序维护权利；③维护权利的方式包括和解、调解、仲裁
和诉讼等。
小刚在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来了很大
的困扰。小德要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德最
后选择了报警。
情境助理解
以案学法
解读：①宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进
行侮辱、诽谤和诬告陷害；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害
国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民
权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
观点辨析
　在传播渠道与传播形式多样化的今天，“人人都有麦克风”意味着信
息来源日趋增多，传播手段更加便利，传播方式更为多样。
有同学认为：“‘人人都有麦克风’，公民在网络上发表言论不应
受到限制。”请对此观点进行辨析。
此观点错误。①行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权
利；②自由是有限制的、相对的，自由是法律之内的自由；③坚持权利
义务相统一，要依法行使权利，自觉履行法定义务；④公民参与网络生
活要恪守道德、遵守法律。
2. 维护权利守程序的意义：有利于公民实际享有权利，有效避免和化解
纠纷。(P44)
★3. 依照法定程序维护权利的方式。(P44～46)(2025省卷8)
方式 依据 实施方式 具体方式 适用范围
和解(当事人之间通过协商自行解决纠纷) 法律 当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 — 一些常见的
消费、劳动
争议和交通
事故纠纷等
方式 依据 实施方式 具体方式 适用范围
调解(通过
调解组织
解决纠纷) 国家法
律法规
和政策
以及社
会公德 调解人对纠纷双方进行
疏导、劝说，促使他们
相互谅解，进行协商，
自愿达成协议，解决纠
纷 人民调
解、行政
调解和司
法调解 广泛适用
方式 依据 实施方式 具体方式 适用范围
仲裁(通
过仲裁
机构解
决纠纷) 《中华人民
共和国仲裁
法》的规定 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束 — 公民与其他个人
或组织之间发生
合同纠纷和其他
财产权益纠纷
方式 依据 实施方式 具体方式 适用范围
诉讼(通过
人民法院解
决纠纷) 法律法规 公民可以依法向
人民法院起诉，
维护自身权益 民事诉讼 人身关系或财产关
系的争议
刑事自诉 侵犯自己人身、财
产权利的行为
行政诉讼 公民认为行政机关
的行政行为侵犯了
自己的权益
教材知识串讲
第四课　公民义务
公民基本义务(2025武汉5)
知识点
3
1. 我国宪法规定的公民基本义务。(P48～52)
①遵守宪法和法律；②维护国家利益(维护国家统一和全国各民族团
结，维护国家安全、荣誉和利益)；③依法服兵役；④依法纳税；⑤其他
义务(劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母
抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等)。
2. 公民遵守宪法和法律的具体表现及要求。(P48)
(1)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共
秩序，尊重社会公德。
(2)要求：忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。①认识上：认识到
法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。②行动
上：自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会
氛围；要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束
自己的行为，做到依法办事。
3. 维护国家统一和全国各民族团结的原因及要求。(P48～49)
(1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国
顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)要求：①把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起；②自
觉维护国家领土完整和主权统一；③维护民族之间平等团结互助和谐的
关系。
4. 维护国家安全、荣誉和利益的内容和原因。(P49)
(1)内容：①维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，
国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等；②维护国
家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污；③维护
国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(2)原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
5. 依法服兵役。(P50～51)
(1)原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责；②依照法律服兵役
和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)我国的兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役
相结合的兵役制度。
(3)兵役分类：现役和预备役。
(4)要求：①军人：必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫
祖国而战斗；②预备役人员：必须按照规定参加军事训练，随时准备应
召参战，保卫祖国。
6. 依法纳税的原因、不履行依法纳税义务的表现和法律后果。(P52)(2025
武汉5)
(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本
义务。
(2)不履行依法纳税义务的表现和法律后果：任何逃税、欠税、骗税、抗
税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
依法履行义务
知识点
4
★1. 权利与义务的关系。(P54)
权利义务相统一。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履
行，义务的履行促进权利的实现。(关系的统一)
(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有
宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(主体的
统一)
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本
权利，也是公民的基本义务。(内容的统一)
一目了然
2. 公民权利的充分实现及自觉履行义务的意义。(P54)
(1)公民权利的充分实现：可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务
的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)公民自觉履行义务：促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提
供和创造更好的条件。
★3. 公民应怎样坚持权利和义务相统一？(如何正确对待权利与义务的关
系？)(P55)
(1)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不
应只承担义务而不享有权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自
觉履行法定义务。
★4. 公民自觉履行法定义务的原因及要求。(P56～57)
(1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；②自觉
履行法定义务，是公民不可推卸的责任。(为什么法定义务必须履行？)
(2)要求：①法律要求做的必须去做。　　　 依法纳税、遵守公
共秩序、依法服兵役、爱护公共财物；②法律禁止做的坚决不做。实施
法律所禁止的行为，会受到法律制裁。　　　 侵占他人财产、
破坏森林植被。(如何依法履行义务？)
联系情境
联系情境
5. 违反法定义务的行为及后果。(P57、59)
(1)行为：实施了法律所禁止的行为；没有实施法律要求做的行为。
(2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民
事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政
责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。(违反法
定义务应承担的法律责任。)
课堂分阶练
1. 人身自由是公民的一项基本政治权利。 (　 　)
改正：

2. 近年来，党和政府千方百计稳就业，充分保障人民的文化权利。(2025
上海) (　 　)
改正：


人身自由是公民最基本、最重要的权利。/选举权和被选举权是
公民的一项基本政治权利。

近年来，党和政府千方百计稳就业，充分保障人民的劳
动权。
一阶　攻克易错·避误区
3. 公民享有的言论自由是无限制的自由，他人无权干涉。 (　 　)
改正：

4. 某乘客在高铁卫生间吸烟触发烟雾报警，导致列车降速被处以行政拘
留，说明他没有正确行使权利，也没有依法履行义务。 (　√　)
改正：_________________________________________________
5. 诉讼是处理纠纷的最佳手段。(2025福建) (　 　)
改正：



公民行使言论自由必须遵守道德和法律，不得损害其他公民的
合法的自由和权利。
√

诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，但不一
定是最佳手段。公民还可以通过和解、调解、仲裁等手段来维护自己
的权益。
6. 人们可以只享有权利而不承担义务。/人们享有的权利和承担的义务完
全对等。(2025云南) (　 　)
改正：

7. 通过个人所得税App申报各项税务体现了依法纳税是公民的基本义
务。 (　√　)
改正：_________________________________________________

权利与义务是相统一的，不能分割，不可以相互取代，也并非
完全对等。
√
8. 劳动和依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
(　 　)
改正：


劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，依法服兵役
是公民的基本义务。
公民基本权利(2024省卷7)
命题点
1
1. (2024省卷7)某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情
景剧表演。
☆剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一
票……
☆剧情二：小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批
评建议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是(　C　)
C
二阶　真题演练·明考向
A. 政治自由　监督权 B. 政治自由　维护国家利益
C. 选举权和被选举权　监督权 D. 选举权和被选举权　维护国家利益
依法行使权利(2025省卷8，武汉6)
命题点
2
2. (2025省卷8)小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队
进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学
习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分
析正确的是(　C　)
A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃
C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼
D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任
C
3. (2025武汉6)孙某未经尹某许可，在其署名出版的图书中使用了尹
某的六幅摄影作品，尹某将孙某诉至法院。某班围绕该案开展模拟法
庭活动：
上述各组的做法，合理的是(　C　)
C
A. 活动宣传组和法庭布置组
B. 法庭布置组和判决书拟定组
C. 活动宣传组和法理分析组
D. 法理分析组和判决书拟定组
公民基本义务(2025武汉5)
命题点
3
4. (2025武汉5)晚餐后，小阳与家人一起聊天。他们交谈的下列内容，属
于履行公民基本义务的是(　B　)
A. “我被评为区先进工作者了！”
B. “我缴纳了劳务费的个人所得税。”
C. “我领取了这个月的养老金，还涨了呢！”
D. “我把自己的压岁钱捐给了灾区的小朋友。”
B
全国视野·命题点补充
依法履行义务
命题点
4
全国视野看趋势：2025年云南、广东等地均有考查。
5. (2025云南)以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。
◇诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求，有权了解
诉求办理情况。
◇诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容的真实性负责。
……
由此可知，诉求人(　B　)
A. 享有的权利同时也是义务 B. 享有的权利和承担的义务相统一
C. 只享受权利而不承担义务 D. 享有的权利和承担的义务完全对等
B
6. (2025广东省卷)道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是(　A　)
案例 法律规定
　　郑某入伍后拒绝继续服兵
役，被部队除名，并受到罚款，
两年内不得升学、复学，不得招
录为公务员等处罚。 　　《中华人民共和国宪法》第五
十五条第二款：依照法律服兵役和
参加民兵组织是中华人民共和国公
民的光荣义务。
A
A. 公民应依法履行法定义务
B. 违反宪法的行为都是犯罪行为
C. 法律要求做的事尽力去做
D. 维护国家安全是公民基本权利
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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