2025-2026学年黑龙江省牡丹江市五子联盟七年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年黑龙江省牡丹江市五子联盟七年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年黑龙江省牡丹江市五子联盟七年级(上)期末道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共17小题,共34分。
1.下列属于积极的人生态度的是(  )
A. 浮生如梦 B. 及时行乐
C. 今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁 D. 幸福是奋斗出来的
2.初中生活对每个人来说是新的起点,下列对“新”的理解正确的是(  )
A. 就是进入一所新学校 B. 就是认识一些新同学
C. 就是认识一些新老师 D. 初中生活是一段新的人生旅程的开始
3.“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。”作为青少年,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有(  )
①珍视当下,把握机遇
②把准人生方向,积极追求进步
③发展个性,我行我素
④用奋斗书写青春成长历程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.俗话说,“劈柴不照纹,累死劈柴人”,努力也需要方法。下列关于努力的方法和策略,你赞同的是(  )
①分清轻重缓急,只做重点难点
②劳逸结合,学会科学用脑
③学思并进
④珍视团队合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.“无须仰望别人,自己亦是风景。”这句话告诉我们要(  )
A. 骄傲自大,目中无人 B. 盲目乐观,悦纳自己
C. 忽视不足,完善自我 D. 满怀信心,接纳自己
6.少年要早立志,立大志,立长志,为实现人生目标树立一座灯塔。下面古语所蕴含的思想,与材料主旨无关的是(  )
A. 志不强者智不达 B. 有志者,事竟成
C. 独学而无友,则孤陋而寡闻 D. 功崇惟志,业广惟勤
7.二胎时代的到来,很多家庭都新增了小宝宝,家庭增添了新的成员,这种确立家庭关系的情形属于(  )
A. 收养关系 B. 婚姻关系 C. 法定关系 D. 血缘关系
8.从漫画中,我们可以汲取的人生智慧有(  )
①学会接纳和欣赏自己②理性面对他人的评价
③坚持自我,绝不改变④事事听别人的意见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.朋友和友谊是人生永恒的话题。以下诗句属于歌颂友谊的是(  )
A. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
10.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时,做法正确的有(  )
①在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流
②去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置
③当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场
④野外遇到雷雨时,躲在大树底下避雨
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.周恩来少年时说:“为中华之崛起而读书”,他为之奋斗终身。确立人生目标的意义在于(  )
A. 为个人成长指明了方向、提供了动力 B. 有明确的人生目标就一定能取得成功
C. 有目标就不会在行动中遇到困难 D. 有明确的目标就必会有正确的行动
12.劳动是人类共同的主题,中华诗词中很早就有了许多记载劳动的诗句。下列诗句体现劳动主题的有(  )
①春种一粒粟,秋收万颗子
②田家少闲月,五月人倍忙
③锄禾日当午,汗滴禾下土
④大漠孤烟直,长河落日圆
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
13.我们春风得意时,如果忘乎所以,就可能出现“寒潮”或“冬天”;我们遇到磨难时,只要不气馁,它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明(  )
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
②只有生活在顺境中,才能健康成长
③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
④为了培养美德,人类应该在逆境中生活
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14.科研人员埋头苦干、潜心钻研,勇闯科学“无人区”;10余万建设大军奋战在雄安新区,铺展未来之城的“壮美画卷” 奋斗在各行各业的劳动者在各自岗位上发光发热,在不懈奋斗中创造价值。这表明(  )
①劳动创造物质财富和精神财富
②劳动有体力和脑力之分
③中国人民用劳动成就辉煌
④劳动者所处的岗位不同
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15.雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去;雷锋的一生是平凡的一生,他干一行爱一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要(  )
①不断奉献社会,实现生命价值
②勇敢面对未来,决定社会发展
③弘扬高尚道德,提升道德境界
④主动承担责任,放弃个人利益
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
16.从边陲小镇到繁华城市,再到中国空间站。航天员桂海潮通过学习实现了儿时的梦想,他说:“我无比确定,读书真的可以改变命运。”他的话告诉我们(  )
A. 学习,让我们面前的世界变得更广阔 B. 学习,能让我们更加独立,获得成长
C. 学习,是一个过程,需要长时间坚持 D. 抓住各种机会去学习,才能适应社会
17.“仁者爱人、推己及人”,这些中华民族传统的美德蕴含着丰富的人文情怀,一直刻在中国人的文化基因中,指导着我们日常的待人接物。对此理解正确的是(  )
A. 自己的生命最重要 B. 关爱他人的生命
C. 生命的价值高于一切 D. 生命的脆弱与艰难
二、分析说明题:本大题共4小题,共36分。
18.[乐观的态度坚强的意志]
为了让同学们更好地认识积极人生态度的意义,某校七年级(1)班以“感动中国”人物江梦南的事迹为例,召开主题班会。
江梦南,从小失聪,对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭着惊人的毅力,在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭。她说:“我从来没有因为听不见,就把自己放在一个弱者的位置上。”江梦南读唇语学会“听和说”,求学之路越走越长,最终以优异成绩考上清华大学的博士,她想用学到的知识创造更好的未来
(1) 请你为本次班会设计一个主题
(2) 根据材料,请你写一条与材料相关的名言或诗句
(3) 江梦南面对“困难人生”依然拥有积极的人生态度带给我们什么启示?
19.[生命的思考]
材料一:①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
②每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
材料二:多年来,溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的“头号杀手”,溺水事故大多发生在放学后、节日或暑假期间。为了最大限度减少溺水事故带来的伤害,黑龙江省多所中学开展防溺水安全教育“进学校”等宣传活动,加强家庭、学校、社会的联防联控;努力让中小学生度过一个安全快乐的夏天
(1) 材料一关于生命的经典语句,体现了生命有哪些特点?
(2) 守护生命安全不仅需要政府和社会各界的付出,更需要青少年自身能穿上安全意识防护的“铠甲”。运用所学知识,我们应该如何增强安全意识?
(3) 人的生命即是坚强的也是脆弱的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。我们应该怎样敬畏生命?
20.[师生关系]
2025年9月10日是我国第41个教师节,教育部部长怀进鹏陪同北京市委书记尹力开展教师节调研慰问活动,先后走进海淀区红英阳光幼儿园、中国人民大学通州校区等场所。二人深入教师工作室、智慧教室等区域,了解教师工作环境,与一线教育工作者深入交流,向他们送上节日祝福,还强调要弘扬教育家精神,各级党委政府要关心关爱教师,营造尊师重教的社会风尚
(1) 在学校日常生活中,如何建立良好的师生关系?
(2) 批评与表扬是老师常用的教育方法,有时候让我们沮丧,有时候让我们欣喜。谈谈我们应怎样面对老师的批评?
(3) 请写一句祝福的话,表达你对老师的感谢?
21.[致敬新时代劳动者树立正确的人生目标]
十几年来,从每天起早贪黑、风雨无阻为大家带来便利的快递小哥,到长期活跃在菌草研发和推广一线、帮助数以千万计的农民种菇脱贫的农业专家;从首批舰载机英雄飞行员,到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国航天工程师……在各行各业不同的岗位上,我们看得到的、看不到的,我们留意过的、未曾留意的千千万万劳动者,汇聚起强大的力量,推动我们国家发生日新月异的变化
(1) 材料中各行各业的劳动者是怎样创造人生价值的?
(2) 他们的故事对你树立正确的人生目标有什么启示?
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】【小题1】乐观面对生活,活出精彩人生
【小题2】①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
【小题3】①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心;②积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取
19.【答案】【小题1】生命是不可逆的;生命是独特的
【小题2】①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命;②树立规则意识;③增强风险意识
【小题3】①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律;②敬畏生命,就要关爱他人的生命;③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上
20.【答案】【小题1】我们应主动理解、关心老师;真诚接受老师的引领和指导;正确对待老师的表扬和批评;正确处理与老师的矛盾;尊重并适应不同风格的老师
【小题2】老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我;对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心
【小题3】老师您辛苦了,感谢您的悉心教诲
21.【答案】【小题1】①人生价值是通过劳动创造的;②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度;③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的;④他们在各自岗位上通过辛勤劳动和奉献,为他人带来便利、帮助农民脱贫、推动科技发展和国家进步,在服务社会、贡献国家中创造人生价值
【小题2】①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提;②树立人生目标,应当从自身实际出发;③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合;④树立人生目标,应当与人类福祉相统一
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