福建泉州市惠安县2025-2026学年七年级上学期期末数学试题(含部分答案)

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福建泉州市惠安县2025-2026学年七年级上学期期末数学试题(含部分答案)

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福建泉州市惠安县2025-2026学年七年级上学期期末数学试题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.的相反数是( )
A. B. 2026 C. D.
2.“月照石壁惠安共此时”.2025年泉州“阿勒泰”草地生活周在惠安县黄塘镇接待村生态园区拉开帷幕.据统计,11月7日至9日,共有22000余人次游客前往打卡.其中数据22000用科学记数法表示为(  )
A. 22×103 B. 0.22×105 C. 2.2×104 D. 2.2×103
3.将两本相同的课本按如图进行叠放,得到一个几何体,则它的主视图是()
A. B. C. D.
4.数学课上老师用双手形象地表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线),则图中表示的是(  )
A. 同旁内角 B. 同位角 C. 内错角 D. 补角
5.下列计算正确的是(  )
A. 2a+3b=5ab B. -3(a-b)=-3a+b
C. 2xy-y=2x D. x2y-3yx2=-2x2y
6.近似数1.25×105表示精确到(  )
A. 千位 B. 万位 C. 十分位 D. 百分位
7.如图,数轴上的点A,B分别表示数a,b,下列结论成立的是(  )
A. a+b>0 B. |a|<|b| C. a-b<0 D. ab>0
8.元旦期间,某服装店举办“折上再打折”促销活动.若某套衣服原价x元,现价(0.6x-50)元,则下列说法正确的是(  )
A. 原价先减50元,再打六折 B. 原价先打六折,再减50元
C. 原价先减50元,再打四折 D. 原价先打四折,再减50元
9.如图是2026年1月的月历,小明同学想用相应的图案在此月历上框出相邻的三个日期,且这三个日期的数字之和为72,则他所使用的图案不可能是(  )
A. B. C. D.
10.已知整数x满足|2x+7|+|2x-5|=12,则所有满足条件的整数x的和是(  )
A. 3 B. 1 C. 0 D. -3
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.如图是北京某天的天气预报图,那么早晚温差为 .
12.比较大小: (用“>、<、=”填空)
13.单项式的次数是 .
14.常言道:不以规矩,不成方圆.这里的“矩”指的是矩尺,它的起源可追溯至先秦时期,主体为直角曲尺,是中国古代绘图测量使用的工具,如图,在同一平面内,将直尺和矩尺按如图方式摆放,若,则 .
15.已知线段AB的长度是20,P是线段AB上的一点,C是线段AP的中点,D是线段BP的中点,则2BC-BP= .
16.如图,中,,、是线段上的两个动点,连接,;在线段上再取两点,,连接,,使得,.若,则 .
三、计算题:本大题共1小题,共10分。
17.计算:
四、解答题:本题共8小题,共92分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
18.(本小题10分)
计算:(-53)+38+(-47)+62.
19.(本小题10分)
先化简,再求值:,其中,.
20.(本小题10分)
如图,平面上有三个点A,B,C.
(1) 根据下列语句按要求画图.
①画直线,画射线,连接;
②用圆规在线段的延长线上截取,连接(保留作图痕迹);
(2) (填“>”“=”或“<”),依据是 .
21.(本小题10分)
【实践活动】
(1) 如图所示的三个平面展开图中,折叠后一定能围成有盖的长方体纸盒的是 .(填序号)
(2) 现有一个有盖的长方体纸盒,长为,宽为,高为.若沿着表面的某些棱剪开后压平,使得其平面展开图的外围周长取得最小值,请你根据下面线段长度,画出此时平面展开图,并计算其周长.(线段长度:7 5 2 )
22.(本小题11分)
【阅读材料解答问题】
能被9整除的数的特征是:若一个数各个数位上的数字之和能被9整除,则这个数就能被9整除.例如:486的三个数位的数字分别是4,8,6,且,则486能被9整除.
(1) 验证:判断5367,6975这两个数能否被9整除?
(2) 证明:请你通过代数推理,说明一个三位数能被9整除的数学道理.
23.(本小题11分)
某次几何课上,黄老师借助字母,命制了如下几何题目:
(1)如图1,已知,,证明:,请你将推理过程补充完整;
(2)如图2,若,,证明:.
(1) 证明:(已知),
① (两直线平行,内错角相等)
(已知),
② (③ )
(④ )
(2) 模仿(1)题,写出推理过程.
24.(本小题15分)
在代数学习中,常常需要对一个代数式进行变形,从而实现恒等代换、简化计算、研究性质等目的.例如:已知代数式,可将代数式进行变形,,从而建立、之间的内在联系.下列表格中利用不同的的值去探索代数式,之间的关系:
0 1 2 3 4
① 1 3 5
② 1 3
(1) 补充表格中①、②对应的数值;
(2) 观察发现,当时,代数式的取值为;而当时,代数式的取值与相同,我们称代数式相对于代数式“取值右移”,此时右移值为1.若代数式相对于“取值右移”,且右移值为3,求代数式.
(3) 若代数式相对于代数式“取值左移”,且左移值为2,求对应,的值.
25.(本小题15分)
定义:若数轴上三个点,,,满足,则称点是的“倍点”.例如:数轴上点表示的数是,点表示的数是2,点表示的数是1,此时,,则,则称点是的“倍点”.如图,已知数轴上的点表示的数是,点表示的数是6.
(1) 则原点 的“倍点”;(填“是”或“不是”)
(2) 若点是的“倍点”,求点表示的数;
(3) 已知动点从点出发,以每秒1个单位的速度沿数轴向左匀速运动;动点从点出发,以每秒4个单位长度的速度向左匀速运动,若点,点同时出发,设点的运动时间为(秒).当点是的“倍点”时,求时间的值.
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】9
12.【答案】
13.【答案】3
14.【答案】 /54度
15.【答案】20
16.【答案】或
17.【答案】解:原式



18.【答案】0.
19.【答案】解:原式

当,时,
原式.

20.【答案】【小题1】
解;①如图所示,即为所求;
②如图所示,即为所求;
【小题2】

两点之间,线段最短

21.【答案】【小题1】
①③
【小题2】
如图所示,
最小周长为 cm.

22.【答案】【小题1】
解:对于5367:由于,
∵21不是9的倍数,
∴5367不能被9整除.
对于6975:由于,
∵,
∴6975能被9整除
【小题2】
证明:对于三位数,若能被9整除,设,


故能被9整除.

23.【答案】【小题1】


等量代换
内错角相等,两直线平行
【小题2】
证明:延长,相交于点,
,(已知)
(两直线平行,内错角相等)
,(已知)
(两直线平行,内错角相等)
(等量代换)

24.【答案】【小题1】
解:①:,故填;
②:,故填;
【小题2】
解:依题意,得.
【小题3】
解:依题意,得,
则有,
解得,.

25.【答案】【小题1】
不是
【小题2】
解:若点是的“倍点”,则,所以点在线段上或在点左侧.
①当在线段上时,,则点与原点重合,故点表示的数是0;
②当在点左侧时,,则,故点表示的数是;
综上,点表示的数是0或.
【小题3】
解:依题意,得点表示的数是,点表示的数是
分三种情况讨论如下:
①当时,在的右侧,此时,则不成立,舍去;
②当时,点位于,之间,此时,则,即,求得
③当时,在点左侧,此时,则
即,求得
综上,当秒或秒时,点是的“倍点”.

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