资源简介

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小学道德与法治单元教学备课（适用温州市）
单元名称 第二单元 学习主题 爱护地球 共同责任
1.单元教学设计说明 本单元依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第三学段要求设计，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养的培养。通过引导学生认识地球是人类赖以生存的家园，理解人与自然和谐共生的重要性，初步树立“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，增强对地球的感恩之情与保护意识；了解我国常见的自然灾害及其成因，掌握基本的防灾避险知识，提升自救自护能力；通过学习《环境保护法》等相关法律知识，增强法治观念和社会责任感；借助案例分析、小组合作、情景模拟等形式，培养学生的同理心、协作能力和积极乐观的人格；引导学生从身边小事做起，主动承担环保责任，形成对自然、社会的初步责任意识，实现学科核心素养的全方位落地。
2.单元教学目标与重点难点 单元教学目标： 1.初步认识人与自然的关系，懂得珍爱地球，树立保护环境的责任意识，参与力所能及的环保行动。 学会客观看待自然灾害及其危害，懂得科学应对自然灾害。 2.具有防灾避险的意识，学会自救自护，感受人类在灾害中团结互助的人道主义精神。 单元教学重点： 1.理解地球是人类赖以生存的家园，树立人与自然和谐共生的价值观。 2.掌握应对常见自然灾害的基本知识和技能，提升防灾减灾意识。 3.培养感恩自然、珍惜资源、爱护环境的责任意识和行为习惯。 单元教学难点： 1.将环保意识和防灾知识转化为长期、自觉的日常行为。 2.引导学生从“认知”走向“行动”，实现知行合一。 3.兼顾城乡学生生活经验差异，提升教学内容的普适性与实效性。
3.单元整体教学思路 本单元以“爱护地球 共同责任”为核心主题，围绕“认知-情感-行动”的逻辑层次展开教学。通过引导学生从认识地球家园到直面自然灾害，最终落实为责任担当与实际行动，实现从知识内化到行为外化的育人目标。 课时安排课时教学内容教学要点3课时4《地球-我们的家园》认识到地球是人类生存的家园，增强保护环境的意识。在知道人类面临严重环境问题、资源短缺等诸多问题的情况下，积极探讨从自身做起保护环境的方法。 2课时 5《应对自然灾害》知道人类的行为会诱发或加重自然灾害、提升自我保护、自我救助的意识与技能、感悟人们在危难中不屈不挠、团结互助的抗灾精神。
两课之间呈递进关系。第一课侧重 “为什么爱” （认识家园、发现问题、建立情感），第二课侧重 “怎么做” （面对挑战、掌握技能、付诸行动）。最终两课汇流，指向学生形成“尊重自然、珍爱生命、承担责任”的完整价值观。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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