2025-2026学年数学人教版八年级下册 第二十二章 函数 习题课件(9份打包)

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2025-2026学年数学人教版八年级下册 第二十二章 函数 习题课件(9份打包)

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(共15张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
单元复习 函数
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
知识点1 函数的有关概念
1. [典型习题]汽车以每小时100千米的速度匀速行驶,行驶的路程随时间
的变化而变化,在这个变化过程中,下列说法正确的是( )
D
A.汽车是自变量 B.行驶的路程是自变量
C.时间是函数 D.速度是常量
2. [变式]下列关系式中不是 的函数的是( )
A
A. B.
C. D.
3. [变式]下列图象中,表示是 的函数的是( )
C
A. B. C. D.
4. [变式]函数中,自变量 的取值范围是( )
D
A. B.且
C. D.且
知识点2 列函数的解析式
5. [典型习题]在物理学中,导线的电阻随温度的变化而变化,有一段导
线时电阻为5欧姆,温度每增加,电阻会增加0.01欧姆,则电阻
与温度 的关系是_____________.
6. [变式]已知汽车油箱内有油,每行驶耗油 ,那么汽车
行驶过程中油箱内剩余的油量与行驶路程 之间的关系式是
____________.
知识点3 函数的图象
第7题
7. [典型习题]向某容器中匀速注水,容器中水的高度 与
时间 的函数图象大致如图所示,则这个容器可能是
( )
C
A. B. C. D.
8. [变式][2025思明期中]如图是北京市某天的气温变化图,根据图象判
断,以下说法正确的是( )
C
第8题
A.从早上6时开始气温逐渐升高,直
到15时到达当日最高气温接近
B.当日温度为 的时间点有两个
C.当日气温均在 以上
D.当日气温在 以下的时长为12
个小时
9. 九连环作为一种中国传统民间玩具,由九个完全一样的圆环和中间的
直杆连接而成,若相邻两个圆环之间重叠部分的宽度均为1,一个圆环
的直径为,整个九连环的宽度为,则与 的关系可以表示为________
______.
第9题
第10题
10. 小风在1 000米中长跑训练时,已跑路程
(米)与所用时间 (秒)之间的函数图象如图所
示,下列说法正确的是________.(填序号)
①③④
①小风的成绩是220秒;②小风的平均速度是

③小风最后冲刺阶段的速度是 ;
④小风第一阶段与最后冲刺阶段速度相等
11. 已知是的函数,的取值范围为任意实数,如表是与 的几组对
应值.
… 0 1 2 3 …
… 3 2 1 0 1 2 3 …
小华同学根据研究函数的已有经验探索这个函数
的有关性质,并完成下列问题.
(1)如图,小华在平面直角坐标系中描出了上述几组值的对应点,请
你根据描出的点画出函数的图象并写出函数解析式________;
解:由表格的数据所画的图象如图
所示;
(2)请根据你画出的函数图象,完成:
①当时, ___;
5
②当时,求 的取值范围.
由,可得或
故所得的的取值范围为:或 .
12. 一条笔直的公路上有, 两地,
相距2 400米,甲从 地匀速步行到
地;乙从地匀速骑车到 地后,
休息5分钟,再沿原路原速返回
地.如果他们同时出发,运动的时
间为(分钟),与地的距离为(米),如图所示,图中线段 ,折
线分别表示两人与地的距离和运动时间 之间的关系,请结合图
象解答下列问题:
(1)甲步行的速度为____米/分钟,乙骑车的速度为_____米/分钟;
80
240
(2)甲步行到地比乙骑车返回 地,晚
到几分钟?
解: (分钟)
答:甲步行到地比乙骑车返回 地,晚到
5分钟;
(3)求甲与乙途中相遇(不包括在地相遇)时, 的值.
由题意得:
,解得: ;
,解得:
甲与乙途中相遇时 的值为7.5或22.5.(共13张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
22.1 函数的概念(2)
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
知识点1 函数的概念
1. [教材原题]下列各曲线中哪些表示是 的函数
(1)
(2)
(3)
(4)
解:表示是的函数.(4)中不是 的函数.因为给定某一个确
定的,可以有两个或两个以上的 值与它对应,不符合函数的定义.
2. [变式][2025龙岩期中]下列变量间的关系不是函数关系的是( )
C
A.长方形的宽一定,其长与面积 B.正方形的周长与面积
C.等腰三角形的底边长与面积 D.圆的周长与半径
3. [变式][2025福州期中]下列各关系式中,不是 的函数的是( )
A
A. B. C. D.
知识点2 自变量和函数
4. [典型习题]汽车以 的速度匀速行驶,行驶的路程随时间的变
化而变化,在这个变化过程中,自变量是( )
D
A.汽车 B.路程 C.速度 D.时间
5. [变式]某款汽车紧急刹车后滑行的距离(单位:)大致满足 ,
其中(单位: )表示刹车前汽车的速度.这个关系式中的自变量
和函数分别是( )
D
A.300, B.,300 C., D.,
6. [变式]在利用太阳能热水器加热水的过程中,热水器里的水温随所晒
时间的长短而变化,这个问题中自变量、函数分别是( )
D
A.热水器里水的温度、所晒时间 B.热水器里水的温度、太阳光强弱
C.所晒时间、热水器的容积 D.所晒时间、热水器里水的温度
知识点3 求函数的值
7. [典型习题]变量与之间的关系式为,当自变量 时,
函数 的值是( )
D
A. B. C.1 D.5
第8题
8. [变式]根据如图所示的程序计算
函数的值,若输入的值是 ,则
输出 的值是( )
D
A.9 B.7 C. D.
9. [变式]科学研究表明,10至50岁的人每天所需睡眠时间 (时)可用
公式( 是人的年龄)计算.请你用这个公式计算,13岁的小
明每天需要睡眠时间____时.
9.7
10. 某种树木的分枝生长规律如图所示,则预计到第6年时,树木的分枝
数为___,其中自变量是______,函数是________.
8
年份
分枝数
第10题
年份 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年
分枝数 1 1 2 3 5
11. 如图,把一些相同规格的碗整齐地叠放在水平桌面上,这摞碗的高
度随着碗的数量 (个)变化而变化的情况如表所示:
1 2 3 4 …
6 7.3 8.6 9.9 …
(1)上述两个变量之间的关系中,自变量是__________;函数是______;
碗的数量
高度
(2)请写出与 之间的关系式;
解:根据表格,碗的数量增加1个,高度升高

与之间的关系式为 ;
(3)若这摞碗的高度为 ,求这摞碗的数量.
当时,得
解得
答:这摞碗的数量是7个.
12. 按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,1张餐桌摆6把椅子,2张餐桌摆
10把椅子,3张餐桌摆14把椅子…,其中餐桌的数量用 (张)表示,椅
子的数量用 (把)表示,椅子的数量随着餐桌数量的变化而变化.
(1)题中自变量是_____________,函数是_____________;
餐桌的数量
椅子的数量
(2)请写出和 之间的关系式;
解:当时, ;
当时, ;
当时, ;
和之间的关系式为 ;
(3)按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,能否刚好坐80人?请说明理由.
不能坐80人,理由如下:
将代入

解得
餐桌的数量 是整数
不能刚好坐80人.(共18张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
22.2 函数的表示(1)
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
知识点1 函数与图象上的点的对应关系
1. [典型习题]已知是的函数,其图象经过点 ,则该函数的解析式
可以是( )
B
A. B. C. D.
2. [变式]根据函数图象回答下列问题:
第2题
(1)当时, ____;
(2)当时, ___;
1
(3)点 ____函数图象上(填“在”或“不在”).

知识点2 画函数的图象
3. [典型习题]已知函数 .
(1)画出函数 的图象;
解:
①列表:
… 0 1 2 …
… ____ ____ ____ ___ ___ …
1
3
②描点,连线,作出函数图象.
(2)判断点,是否在函数 的图象上;
解:当时,,故点 不在函
数 图象上;
当时,,故点在函数 图象上;
(3)若点在函数的图象上,求出 的值.
将点坐标代入函数得,解得 .
4. [变式]
(1)在如图所示的平面直角坐标系中,按照下列步骤画出函数
的图象.
①列表:
… 0 1 2 3 …
… _ ___ ____ _ ___ ___ _ ___ ____ _ ___ …
0
②描点,连线.
(2)判断点,, 是否在(1)中函数的图象上,
并说明理由;
解:在函数图象上, 不在函数图象上.理由如下:
由题意,当时,
,在函数 图象上
当时, 不在函数
图象上;
(3)从图象中观察,当时,随的增大而增大,还是随 的增大
而减小?当 时呢?
当时,随的增大而增大,当时,随 的增大而减小.
5. 已知是的函数,下表是与 的几组对应值.
… 0 1 2 3 4 5 …
… 1.969 1.938 1.875 1.75 1 0 0 2.5 …
小孙同学根据学习函数的经验,利用上述表格反映出的与 之间的变化
规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小孙同学的探究过程,
请补充完整:
(1)如图,在平面直角坐标系 中,描出了以上表中各对应值为坐标
的点,根据描出的点,画出函数的图象;
解:如图,即为函数图象.
(2)根据画出的函数图象回答:
①时,对应的函数值 为_____;
1.35
[解析] (近似值,答案不唯一)
②当时,函数值随 的增大而______;
当时,函数值随 的增大而______.
(填“增大”或“减小”)
减小
增大
6. 函数图象是研究函数的重要工具.探究函数
性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函
数图象,然后观察分析图象特征,概括函数性
质的过程.请结合已有的学习经验,画出函数
的图象,并探究其性质.
列表如下:
… 0 1 2 3 …
… 1 0 …
(1)填空:表中_ _, ___ ;
3
(2)在如图所示的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
解:如图,即为函数图象.
(3)观察函数 的图象,判断下列
关于该函数性质的命题:
①当时,函数图象关于 轴对称;
②当 时,函数有最小值,最小值为0;
③当时,函数的值随 的增大而减小.
其中正确的是______.(填序号)
②③(共11张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
专题精练 函数图象的判断与应用
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
1. 如图,一个动点从点出发,沿着弧线,线段, 匀速运动
到,当点运动的时间为时,的长为,则与 的关系可以用图象大
致表示为( )
D
第1题
A. B. C. D.
2. 赵悦同学骑自行车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,
只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课时间,于是就加快了车速,
如图所示的四个图象中为距离,为时间 ,符合以上情况的是( )
B
A. B. C. D.
第3题
3. 小林同学在学习了浮力的知识后,某天进行了如
下实验探究:如图将挂在弹簧测力计下端的铁块缓
缓浸入水中.下面能反映弹簧测力计的读数
单位:与铁块浸入水中的深度单位: 之间
函数关系的大致图象是( )
A
A. B. C. D.
第4题
4. 某市某天的气温随时间 的变化情况如图所
示,设表示到,气温值的极差,则
与 的函数图象大致是( )
A
A. B. C. D.
第5题
5. 火车匀速通过隧道时,火车在隧道
内的长度(米)与火车行驶时间
(秒)之间的关系用图象描述如图所
示,其中隧道的长度大于火车的长度,
有下列结论:①火车的长度为120米;
②③④
②火车的速度为30米/秒;③火车整体都在隧道内的时间为25秒;④隧道
长度为900米.其中正确的结论是_________.(填序号)
6. 如图1,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度匀速
往水槽中注水,13秒时注满水槽,水槽内水面的高度 (厘米)与注水
时间 (秒)之间的关系如图2所示.如果将正方体铁块取出,又经过___
秒恰好将水槽注满.
3
第6题
7. [2025思明期末]如图1,在中,,点从点 出发,以
每秒1个单位长度的速度向点运动,到点即停止运动,设点 的运动
时间为,的长为,表示与 的函数关系的图象如图2所示,则线段
的长为_____.
第7题
8. 如图1,在平行四边形中,点沿方向从点 移动到点
,设点移动路程为,线段的长为,图2是点运动时随 变化的
关系图象,则 的长为____.
14
第8题
9. 如图1,在矩形中,是边上的一个动点,将沿 折
叠得到,记和矩形重叠部分的面积为, 的长度
为,与之间的函数关系如图2所示,则___, __.
2
第9题
10. 如图1,一个长为24厘米,宽为3厘米的长方形从正方形的左边平移
到右边,如图2是平移过程中它们重叠部分面积与时间的部分关系
图.当平移时间为_______秒时,长方形和正方形的重叠部分面积是30
平方厘米.
5或13
第10题(共12张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
22.2 函数的表示(2)
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
知识点1 认识函数的图象
1. [教材原题改编]“漏壶”是一种古代计时器,壶内壁有刻度,在它内部盛
一定量的水,水从壶下的小孔漏出,人们根据壶中水面的位置计算时
间.用表示漏水时间, 表示壶底到水面的高度,不考虑水量变化对压
力的影响,下列图象中适合表示与 的对应关系的是( )
A
第1题
A. B. C. D.
2. [变式]小明从家出发匀速跑步前往公园,到达公园后和朋友们组队打
了一会儿篮球,结束运动后匀速步行回家.下面能反映小明离家距离
与时间 的大致关系的图象是( )
C
A. B. C. D.
知识点2 从函数的图象获取信息
3. [教材原题改编]如图,这是某一天北京与上海的气温随时间变化的图
象.根据图中信息,下列说法中错误的是( )
D
第3题
A.12时北京与上海的气温相同
B.从8时到11时,北京的气温比上海
的高
C.从4时到14时,北京、上海两地的
气温逐渐升高
D.这一天中上海气温为 的时间大
约在上午8时
第4题
4. [变式]在一定的温度、湿度及通风
的环境下,某孵化实验室孵化小鸡
的数量关于时间的趋势图如图所示,
预计当 时,孵化量为( )
C
A.26只 B.30只 C.40只 D.50只
5. [变式]无人机在12分钟内的飞行高度(米)与时间 (分钟)之间的
函数关系图象如图所示,下列结论错误的是( )
D
第5题
A.当时,
B.无人机飞行的最高高度约为50米
C.在 范围内,无人机有2次
高度达到43米
D.前8分钟内,无人机的高度在持续
上升
6. [变式][2025宁德期末]如图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去
玉米地锄草,然后回家.其中表示时间, 表示小明离他家的距离.小
明家、菜地、玉米地在同一条直线上.
第6题
(1)小明从家到菜地用了____分钟,菜地
离小明家有____千米;
15
1.1
(2)小明给菜地浇水用了____分钟;
10
(3)从菜地到玉米地用了____分钟,菜地
离玉米地有____千米;
12
0.9
(4)小明给玉米地锄草用了____分钟;
18
(5)玉米地离小明家有___千米,小明从玉米地回家的平均速度是___
千米/分.
2
第6题
7. 一辆公共汽车从车站开出,加速一段时间后开始匀速行驶,过了一段
时间,发现油量不足,到加油站加油后继续行驶.下图可以近似刻画出
该汽车在这段时间内的速度变化情况的是( )
C
A. B. C. D.
第8题
8. 甲、乙两车出发前油箱里都有 油,油箱剩余
油量(单位:)关于行驶路程 (单位:百公里)
的函数图象分别如图所示,已知甲车每百公里平均
耗油量比乙车每百公里平均耗油量少 ,则下列关
系正确的是( )
B
A. B.
C. D.
9. 一辆无人快递车派送社区快递,中途暂停充电一次,充电后比充电前
每小时多派送10件快递.派送件数(件)与派送时间 (小时)之间的
函数关系如图所示,则中途充电时长为___小时.
1
第9题
第10题
10. [2025厦门期中]快车和慢车同时
匀速相向而行,快车从甲地到乙地,
慢车从乙地到甲地,快车速度是慢车
速度的1.6倍,两车之间的距离
(千米)与行驶时间 (小时)的函
数关系如图所示,则图中的
____.
3.9(共13张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
22.1 函数的概念(1)
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
知识点1 在实际生活中找常量和变量
1. [典型习题][2025厦门期末]一支冰淇淋的价格是5元,买 支冰淇淋共
支付元,则5和 分别是( )
C
A.常量,常量 B.变量,变量 C.常量,变量 D.变量,常量
2. [变式]下表为某旅游景点旺季时的售票量和售票收入的变化情况,在
该变化过程中,常量是( )
日期 5月1日 5月2日 5月3日
354 245 385
7080 4900 7700
A
A.票价 B.售票量 C.日期 D.售票收入
知识点2 在关系式中找常量和变量
3. [典型习题]圆的周长公式 中,变量是( )
B
A. B.和 C.2 D.仅
4. [变式]张三上学时以每小时的速度行走,他所走的路程 与
时间之间可用公式 来表示,则下列说法正确的是( )
C
A.、和5都是变量 B.是常量,数5和 是变量
C.5是常量,和是变量 D.是常量,5和 是变量
5. [变式]若等腰三角形底边长为,底边上的高为 ,则该三角形的面积
.若 为定长,则( )
A
A.,是变量 B.,是常量 C.,是变量 D., 是常量
知识点3 列关系式,并指出常量和变量
6. [典型习题]火车离开A站后,以的平均速度前进了 ,
那么火车离A站的距离与时间 之间的关系式为_____________
(用含的式子表示 ),变量是_____,常量是________.

60,15
7. [变式]已知一个圆柱的底面半径是,当圆柱的高 变化时,
圆柱的体积 也随之变化.
(1)在这个变化过程中,写出圆柱的体积与高 之间的关系式;
解:由题意得,
圆柱的体积与高之间的关系式为 .
(2)在这个变化过程中,变量是______,常量是__________.

底面半径
第8题
8. [2025厦门期中]电动拉闸门中有许多菱形,将如图所
示的菱形记为菱形 .在拉闸门移动的过程中,下
列说法正确的是( )
C
A.是变量 B.是常量 C.是变量 D. 是常量
9. 豌豆苗的呼吸作用强度受温度影响很大,观察下列图形,并回答相关
问题.
(1)过程中存在的变量有______和______________;
温度
呼吸作用强度
(2)在____左右,豌豆苗的呼吸作用强度最强.温度从到 时,
豌豆苗的呼吸作用强度先______后______.(填“减弱”“不变”或“增强” )
35
增强
减弱
10. 一次试验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂砝码,下
面是测得的弹簧长度与所挂砝码的质量 的一组对应值:
0 1 2 3 4 5
18 20 22 24 26 28
(1)表中反映了哪两个变量之间的关系?
解:上表反映了弹簧长度与所挂砝码质量之间的关系;
(2)弹簧的原长是多少?当所挂砝码质量为 时,弹簧的长度是多少?
因为不挂砝码时的弹簧长度即为弹簧的原长,所以弹簧的原长是 ;
当所挂物体重量为时,弹簧长 ;
(3)砝码质量每增加,弹簧的长度增加___ .
2
11. 某花园护栏由直径为 的半圆形条钢组合而成,且每增加一根半
圆形条钢,护栏长度增加.设半圆形条钢的根数为
(为正整数),护栏总长度为 .
(1)当时,用含的式子表示 为_____________;其中变量是
______,常量是________;

60,20
(2)若护栏总长度不变,当时,所用半圆形条钢的根数为 ;当
时,所用半圆形条钢的根数为,则, 之间的关系式为
___________.(共13张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
22.1 函数的概念(3)
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
知识点1 列函数的解析式
1. [教材原题]某种固定理财产品的年化收益率为 ,投入10 000元
本金,如果理财期间每年产生的利息不计入本金重复计算利息,求本息
和(本金与利息的和,单位:元)关于所存年数 的函数解析式,并计算
存期为4年时的本息和.
解:由题意得
当时,
存期为4年时的本息和为11 100元.
2. [变式][2025三明期末]一根蜡烛长,点燃后每小时燃烧 ,燃
烧时剩下的高度与燃烧时间 的关系式是( )
A
A. B. C. D.
第3题
3. [变式]如图,梯形上底长、下底长分别是, ,高
是6,面积是24,则与 之间的表达式是( )
A
A. B.
C. D.
知识点2 函数自变量的取值范围
4. [典型习题][2025思明期末]函数的自变量 的取值范围是
( )
C
A. B. C. D.
5. [变式]在函数中,自变量 的取值范围是( )
D
A. B.
C. 且 D.且
6. [变式]汽车由A市驶往相距的B市,它的平均速度是 ,
则汽车距B市的路程与行驶时间 的函数关系式及自变量的取值
范围是( )
D
A. B.
C. D.
7. [变式]一辆汽车油箱内有56升汽油.从某地出发,平均每行驶1千米,
耗油0.07升.设油箱内剩油量为(升),行驶路程为(千米),且
随 的变化而变化.
(1)直接写出与 的关系式;
解: ;
(2)写出自变量 的取值范围;
解得 ;
(3)求这辆汽车行驶350千米时,剩油多少升?
代入 中

答:这辆汽车行驶350千米时,剩油31.5升.
8. 有一个皮球从高处下落,第一次落地后反弹起 ,以后每次
落地后的反弹高度都减半,则表示反弹高度(单位:)与落地次数
的对应关系的函数解析式是( )
D
A. B. C. D.
第9题
9. 如图,一相框长,宽 .相框边
(阴影部分)的宽为 ,相框内的空白部分周长是
,则与 之间的关系式为___________________
________.(写出自变量的取值范围)
10. 如图,计划用长为24米的篱笆(全部用完)围成一个矩形菜园,利
用长为10米的墙或墙的部分为一边,同时矩形菜园中间两处也用篱笆隔
开,设菜园中垂直于墙的篱笆长都为米,平行于墙的篱笆长为 米
(其中).求关于的函数解析式以及 的取值范围.
解:根据题意得,
墙长10米,
解得
关于的函数解析式为,的取值范围为 .
11. 如图,第1个图形中有4颗五角星,第2个图形中有7颗五角星,第3个
图形中有10颗五角星, 依照此规律,则第个图形中有 颗五角星.
(1)当时,的值为____;关于 的函数解析式为___________;
16
(2)若第个图形与第个图形共有2 399颗五角星,求 的值.
解:由(1)可得第个图形中五角星的颗数为
第个图形中五角星的颗数为
由题意可得,解得 .
12. 已知等腰三角形的周长为6.
(1)写出底边长关于腰长的函数解析式( 为自变量);
解:根据题意,得
解得
关于的函数解析式为 ;
(2)求自变量 的取值范围.
根据构成三角形的条件,得

解得 .(共11张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
数学活动
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
1. 体脂率是指人体内脂肪量在体重中所占的比例,又称体脂百分数,普
通人的理想体脂率,男性为,女性为 ,试估计
一下你的体脂率在理想范围内吗
测定体脂率的方法有多种,下面的计算方法便于自我检测.
在不同时间,人的腰围记为,单位:和体重记为,单位: 会有
变化,由这些变量,可以计算出不同时间的体脂率,具体计算过程如下:
①计算,是腰围的函数, ;
②计算,是体重的函数,对于男性 ,对于女性
;
③计算脂肪总量, ;
④计算体脂率, ;
(1)请根据以下表格中三位同学的数据,计算他们的体脂率,并判断
其体脂率是否在理想范围内男性理想体脂率为 ,女性为
.
项目 小明 (男) 小丽 (女) 小刚 (男) ……
78 68 85
65 52 75
______ ______ _____
______ _______ ______
57.72
50.32
62.9
50.07
39.154
50.89
项目 小明 (男) 小丽 (女) 小刚 (男) ……
_____ _______ ______
________ ________ ________
是否理想 _________ ____ ____
7.65
11.166
12.01
16.
否(偏低)


续表
(2)同学小强(男)减肥前腰围,体重 .他通过节食减肥,
体重降到了,但腰围只减少了,变为 .计算小强减肥前后
的体脂率.
①减肥前体脂率:________;
②减肥后体脂率:________.
(3)观察计算结果,你发现了什么?并简要猜测一下原因;
答:小强体重下降后,体脂率反而从升高到 .
因为体脂率 .减肥后,他的体重显著下降,但脂肪总量
下降得不多(可能减掉了很多水分和肌肉),导致计算出的体脂率反而
变大了;
(4)请你给小强提一个具体的锻炼建议,帮助他更有效地降低体脂率.
答:小强应该增加力量训练.这可以帮助他增加肌肉量,从而提高基础代
谢,更有效地燃烧脂肪,使得脂肪总量下降得更快,实现降低体脂率的
目标.(答案不唯一,言之有理即可)
2. 体脂率的计算公式为: 年龄 性别
(男为1,女为0),已知体重 身高 .小亮(男)今年13岁,
他的体重为,身高为,则小亮的体脂率为________.
注:根据体脂率公式算出来的结果为,那么体脂率就为 %.计算结果
精确到
3. 国际上广泛使用“身体体重指数 ”作为判断人体健康状况的一个
指标:这个指数等于人体的体重除以人体的身高 的平方所得
的商.
身体体重指数范围 身体属型
不健康瘦弱
偏瘦
正常
超重
不健康肥胖
(1)写出身体体重指数与, 之间的关系式;
解:根据题意,得身体体重指数为 ;
(2)上表是国内健康组织提供的参考标准,若林老师体重 ,
身高 ,请问他的体型属于哪一种?
将,代入,得
由 ,得林老师属于超重型;
(3)赵老师的身高为 ,那么他的体重在什么范围内时,体型属于
正常?
若赵老师体型属于正常,则要求
设赵老师的体重为,则有
解得
答:赵老师的身高为1.7米,那么他的体重在到 这个范
围内身体属型属于正常.(共15张PPT)
课时训练
第二十二章 函数
22.2 函数的表示(3)
班级___ 姓名___ 座号___ ____月____日
知识点1 用解析式表示函数
1. [教材原题改编]甲乙两车沿直路同向行驶,车速分别为 和
.现甲车在乙车前处,设 后两车相距
.那么关于 的函数解析式为_______________.
2. [变式]执行如图所示的程序框图,所得与 之间的函数关系式为
( )
B
A. B. C. D.
3. [变式]某市出租车的收费标准如表.则收费 (元)与出租车行驶里程
数 之间的关系式为( )
8.00
1.80
D
A. B.
C. D.
知识点2 用表格表示函数
4. [典型习题]某实验室记录某液体在冷却过程中温度随时间变化的数据
如表.下列说法错误的是( )
冷却时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 …
100 80 65 55 50 48 …
B
A.冷却时间是自变量,液体温度是函数
B.分钟,温度平均每分钟下降
C. 分钟,温度下降速度逐渐减慢
D.第6分钟时,温度可能为
5. [变式]小明一家自驾车到离家 的某景点旅游,出发前将油箱加
满油.下表记录了行驶路程与油箱余油量 之间的部分数据.下
列说法不正确的是( )
0 50 100 150 200 …
45 41 37 33 29 …
C
A.该车的油箱容量为
B.该车每行驶耗油
C.与的关系式为
D.当小明一家到达景点时,油箱中剩余 油
知识点3 用函数图象表示函数
第6题
6. [2025高新开学]如图,是某蓄水池的横断面示意图,分
深水区和浅水区,若以固定流量向蓄水池里注水,那么下
列哪个图能大致表示水的最大深度和时间 之间的关系
( )
D
A. B. C. D.
7. [变式]向一个容器内匀速地注水,最后把容器注满.在注水过程中,
水面高度随时间 的变化规律如图所示.这个容器的形状可能是图中的
( )
B
第7题
A. B. C. D.
第8题
8. 如图是长方体水槽轴截面示意图,其底部放有一个实心铜
球(铜的密度大于水),现向水槽中匀速注水,下列四个图
象中能大致反映水槽中水的深度与注水时间 关系的是
( )
D
A. B. C. D.
9. 已知点在第一象限,且满足,点的坐标为 ,设
的面积为 .
(1)用含的解析式表示,写出的取值范围,并画出函数 的图象;
解:
在第一象限内
函数 的图象如图所示;
(2) 的面积能等于25吗?为什么?
不能,理由如下:
当时,
解得:
不在第一象限
的面积不能等于25.
10. 如图,自行车每节链条的长度为 ,交叉重叠部分的圆的直径
为 .
(1)观察图形,填写下表:
链条的节数/节 2 3 4 …
____ ____ ____ …
4.2
5.9
7.6
(2)如果节链条的长度是,那么与 之间的关系式是______________;
[解析] 由(1)可得节链条长为: ;
与之间的关系式为: ;
(3)如果一辆某种型号自行车的链条(安装前)由50节这样的链条组
成,那么安装后这辆自行车上的链条(安装后首尾相连)总长度是____
.
85
[解析] 因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩短 ,故
这辆自行车链条的总长为: (厘米).

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