资源简介

(共30张PPT)
议学追问：
生命中的重要仪式有哪些？为什么要举行这些仪式？
从这些仪式中，你感悟到了什么？
毕业典礼、婚礼、过生日、纪念日仪式等。我们每个人的一生都伴随着这些重要仪式，是它们给我们留下了一个又一个美好回忆，让我们的一生丰富了起来。
正是因为被赋予了生命，我们才有机会经历人生过程中各种各样的重要仪式，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
—把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中去
第八课 生命可贵
①每个人的生命都是独特的。
人脸
指纹
虹膜
92*365=33580天
“人生不过三万次日落”
按照人类平均寿命75岁来算，每个人的人生都只有“900个(月)格子” （30*30的表格）
如果你20岁
如果你50岁
如果你觉得自己的上一个生命格子虚度了，想要重来，可以吗？
②每个人的生命都是不可逆的。我们要珍惜生命的每一天
有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中去
两弹一星
元勋群像
③每个人的生命都是有限的。
父亲 母亲
女儿
....
当人的生命画上句点的那一刻，
是否意味着他们彻底消失？
④人的生命是代代接续的。
斯人已逝，精神永存。
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，工程全线将坚定信念，铆足干劲，大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，以王永志同志为榜样，始终保持昂扬姿态，接续奋斗，不断开创载人航天事业发展新局面，使中国人探索太空的脚步迈得更大更远，为建设航天强国作出新的更大贡献！
——中国载人航天工程网
⑤人的精神生命是不断传承的。
知识总结
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。
2.生命的特点？P61-63
个体生命的特点
代际生命的接续
精神生命的传承
8月2日上午，湖南省郴州市政府在资兴市召开新闻发布会。现场，与会人员全体起立，向受“格美”台风影响不幸遇难者默哀。
为遇难者默哀
这体现了对生命的什么态度？
《现代汉语词典》中对敬畏的解释是：“又敬重又畏惧。”这个定义突出了敬畏的两种内涵：敬重和畏惧。敬重是对事物的崇高、伟大或神圣性质的认可和尊重，畏惧则是对事物的强大、不可预测或不可控制性质的担忧和不安。
敬
畏
第八课
生命可贵
“在汛期大考中答好生命答卷”
01
直击战“汛”
—为何敬畏生命？
今夏受台风等因素影响，
湖南资兴等地区发生暴雨洪涝灾害
湖南资兴受灾人口12.8万人，
50人遇难，15人失踪。
辽宁葫芦岛18万余人受灾，
10人遇难，1人因公牺牲，14人失联。
甘肃超19万人受灾，1人遇难，
3人失联。
2024年上半年，各种自然灾害共造成全国3238.1万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪322人，紧急转移安置85.6万人次...
不止50、11、1，还有...
看到上述数据你是什么感受？
据应急管理部举行例行新闻发布会，今年上半年全国共发生各类生产安全事故9229起、死亡8507人。
自然灾难
生产安全事故
意义：生命是脆弱与艰难的；
但是在危险来临时，总有人会奋不顾身地选择“逆行”...
你对生命又有何感悟？
启示：生命是坚强、崇高和神圣的。
知识总结
1.为什么要敬畏生命？P64
①生命是脆弱与艰难的；
②生命是坚强、崇高和神圣的。
02
汛”速行动，
—如何敬畏生命？
我们刚才提到辽宁葫芦岛此轮强降雨中1人因公牺牲，
他就是葫芦岛市建昌县黑山科乡小台子村村党支部书记—李清学
①敬畏生命，就要关爱他人的生命。（从生命关系来说）
我们说生命可贵，你认为李清学的做法是不是对自己生命的不珍惜？这给予我们践行敬畏生命有何启示？
议一议
②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。（本体意义上说）
“天地之大德曰生”，即天地的宏大恩德润泽、生育万物。这句古语从哲学意义上阐明万物的生长和生命的延续是宇宙天地间不可抗的重大法则。我们的生命是宝贵的，是天地间不可或缺的部分。我们应当体悟生命的价值，懂得尊重生命、敬畏生命。效法天地自然，遵循生命存在和发展的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
议一议
党和国家为什么要为救援工作付出如此巨大的人力、财力、物力？你认为这值得吗？
（从生命本身、党和国家两个角度思考）
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
（社会发展、国家层面）
生命价值高于一切
知识总结
2.如何敬畏生命？P64-P65
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人的生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
思维导图
敬畏生命
原因
做法
生命的脆弱与艰难
生命的坚强、崇高和神圣
尊重并遵循生命存在和发展的规律
关爱他人的生命
坚持人民至上、生命至上
03
随堂练习
随堂练习
1.(跨学科·语文)(2024湖北荆门期末)陶渊明在《杂诗十二首·其一》中写道:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。这形象地说明了(　 )
A.生命来之不易　　　
B.生命是不可逆的　　
C.生命是独特的　　　
D.生命是有力量的
解析：本题考查生命的特点。“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”,这体现出生命的时光一去不复返,每个人的生命都是不可逆的,B正确且符合题意;A、C、D不符合题意。
B
随堂练习
2.(2024江苏兴化期末)孔子的“仁爱”思想、朱熹的“格物致知”论、王阳明的“知行合一”、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”穿越历史的时空,融入当代人的血液,影响当代人的价值取向、行为选择,构成了一道靓丽的精神风景线。这说明(　 )
A.我们要在精神上继承和创造人类的文明成果
B.我们要从容面对生命的不可预知　　
C.我们要在身体上接续祖先的生命　　
D.我们要接续社会关系中的生命
解析：本题考查生命的接续。古人的智慧留给我们深深的思考,说明了我们要在精神上继承和创造人类的文明成果,A正确;B、C、D与题文的主旨内容不符,应排除。
A
随堂练习
3.(时事热点·二〇二四年新年贺词)(2024安徽泗县期末)习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出,良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。下列对生命的接续认识正确的是(　 )
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②实现人类生命的接续是一种迷信思想
③每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
④人的一生就是为了生命的接续
A.①②　　　B.①③　　　C.③④　　　D.②④
解析：本题考查生命的接续。实现人类生命的接续不是一种迷信思想,②错误;“就是为了生命的接续”说法绝对,④排除;①③正确。
B
随堂练习
4.(2024安徽合肥包河区智育联盟校期末)渐冻症抗争者蔡磊深知渐冻症是一种罕见病,人类近200年没有重大突破,全世界没有任何药物和办法可以阻止或延缓病情的发展,但他依然选择向死而生。他开始自学医学知识、查阅资料、成立专做渐冻症药物研发的投资公司、建立公益基金会等,开展对抗渐冻症的工作。从蔡磊的身上,我们感受到(　 )
①生命的脆弱与艰难
②绽放生命、追求荣誉
③生命是坚强的、有力量的
④生命是不需要珍惜的
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
解析：分析可知,①③正确;②理解错误;应珍惜生命,④错误。
B
随堂练习
5.(2023云南中考)2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是(　 )
A.探问生命　珍惜青春　　
B.敬畏生命　生命至上　　
C.绽放生命　追求荣誉　　
D.守护生命　健康成长
解析：本题考查敬畏生命。题文中云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全,这体现了对生命的敬畏,是坚持生命至上的表现,B符合题意;A、C、D排除,均不符合题意。
B
随堂练习
6.(核心素养·健全人格)(2024安徽南陵期末)
【感悟生命——努力做守护生命使者】
2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。截至20日16时,地震已造成甘肃省113人遇难,782人受伤;青海省海东市21人遇难、198人受伤。灾情牵动了安徽人民的心。安徽省总工会,奇瑞控股集团,志愿者协会,各地蓝天救援队等纷纷捐款捐物或奔赴一线抗震救灾,用一场“爱心接力
跑”的实际行动来诠释“一方有难、八方支援”的大爱…
(1)阅读完材料,说说应当如何敬畏生命？
(3)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人的生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。

展开更多......

收起↑