【2026中考道法一轮复习新考向情景题精讲本】30 二、法治教育

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【2026中考道法一轮复习新考向情景题精讲本】30 二、法治教育

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(共51张PPT)
2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精讲本
二、法治教育
专题精讲
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知识体系构建
1
核心必备知识
2
案例情境串讲
3
综合提升训练
4
知识体系构建
核心必备知识
(一)国家与法
适用情境 知识角度 答题必备句
宪法宣传教育活动、宪法宣誓、宪
法施行周年纪念、其他法律中依据宪法制定的
条文节选等 坚持宪 法至上 1. 宪法是党的主张和人民意志的统一(党和人民意志的集中体现),是治国安邦的总章程。
2. 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
3. 宪法是国家法制统一的基础。
4. 宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
5. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,法定职责必须为,法无授权不可为。
适用情境 知识角度 答题必备句
宪法宣传教育活动、宪法
宣誓、宪法施行周年纪念、
其他法律中依据宪法制定的
条文节选等 坚持宪 法至上 6. 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
7. 宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。
8. 我们要树立宪法法律至上观念,增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法;做到学习宪法,认同宪法,践行宪法。
适用情境 知识角度 答题必备句
全国两会、人大代表或政协委员履
职、民族地区发展举措及成就、基层治理相关
的成功实践、村民/居民议事会等 政治制度 1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
2. 人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
3. 人民政协的性质是中国人民爱国统一战线组织;人民政协的职能是政治协商、民主监督和参政议政。
适用情境 知识角度 答题必备句
全国两会、人大代表或政协委员履职、民族地区发展举措及成就、基层治理相关的成功实践、村民/居民议事
会等 政治制度 4. 民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
5. 实行基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
适用情境 知识角度 答题必备句
国家(我省)
支持民营企业、小微企业发展的政策举措等 基本经 济制度 1. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。
2. 国有经济是国民经济的主导力量。
3. 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
4. 我国必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
5. 市场在资源配置中起决定性作用。
适用情境 知识角度 答题必备句
两会、《政府工作报告》、××法律的通过、相关部门履职、主席令、审理违法案件等 国家机构 1. 全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
2. 人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权和监督权。全国人大及其常委会行使国家立法权。
3. 国家主席的职权:公布法律、发布命令,任免权,外事权,授予荣誉权。
4. 国家行政机关是国家权力机关的执行机关。行政机关必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为。
适用情境 知识角度 答题必备句
两会、《政府工作报告》、
××法律的通过、相关部门
履职、主席令、审理违法案件等 国家机构 5. 监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。
6. 人民法院是国家的审判机关,依法独立公正行使审判权。
7. 人民检察院是国家的法律监督机关,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益。
8. 人民法院和人民检察院是我国的司法机关,司法机关要公正司法。
适用情境 知识角度 答题必备句
新法新规的制定、我国法治建设成就等 全面依 法治国 1. 法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
2. 法治要求实行良法之治和善治。
3. 坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
4. 政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,核心是规范政府的行政权。
5. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(二)社会与法
适用情境 知识角度 答题必备句
网络言论、
少数民族代
表出席全国
人大会议、
就业歧视、
信息公开、
公平竞争、
公正审判等 自由平等 1. 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,自由都是法律之内的自由。
2. 法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
3. 珍视自由需要我们珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利。
4. 法律意义上的平等指的是同等情况同等对待,不同情况差别对待。
5. 践行平等要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为。
适用情境 知识角度 答题必备句
网络言论、
少数民族代
表出席全国
人大会议、
就业歧视、
信息公开、
公平竞争、
公正审判等 公平正义 1. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
2. 坚守公平,需要个人维护公平,制度保障公平。
3. 正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。
4. 守护正义需要个人守护正义,司法维护正义。
(三)公民与法
适用情境 知识角度 答题必备句
新法新规的出台、实施;打击违法犯罪;生活中法律保
障人们合法权益的案例等 法律的特 征与作用 1. 生活与法律息息相关,法律是应生活的需要
而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
2. 法律的特征:是由国家制定或认可的,是由
国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有
普遍约束力。
3. 法律规范全体社会成员的行为,保护我们的
生活;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩
恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
适用情境 知识角度 答题必备句
保护未成年人身心健康的法律法规、政策文件等 特殊保护 1. 未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力
较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容
易受到不良因素的影响和不法侵害。
2. 保护未成年人的合法权益,是人类文明和社
会进步的应有之义。
3. 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保
护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位
保障未成年人合法权益的防线。
4. 未成年人要维护自身合法权益,增强法治意
识,增强自我保护的意识和能力。
适用情境 知识角度 答题必备句
保护未成年人身心健康的法律法规、政策文件等 法治意识 1. 我们要做到依法办事,树立法治意识。
2. 我们要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
适用情境 知识角度 答题必备句
网络丰富日常生活的具体体
现(如直播助农、互联网医院等);网络
违法行为(网络诈骗、网络暴力等);网络使用情况数据等 合理利 用网络 1. 网络丰富日常生活,推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力、促进民主政治的进步、为文化传播和科技创新搭建新平台。
2. 网络上存在一些虚假的、不良的信息,误导大众、侵害他人利益,危害社会稳定;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。
3. 我们要理性参与网络生活。提高媒介素养;学会“信息节食”;学会辨析网络信息;恪守道德、遵守法律。
4. 传播网络正能量需要共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
适用情境 知识角度 答题必备句
未成年人
不良行
为、违法
犯罪案
例、判决
书;合法
权益受到
侵害的事
例等 违法与 犯罪 1. 违法行为分为一般违法行为(民事违法行为、行政违法行为)和犯罪(刑事违法行为)。
2. 任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律的制裁。
3. 犯罪的基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(前两者的必然法律后果)。
4. 未成年人要加强自我防范,远离违法犯罪;增强法治观念,依法自律;从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
适用情境 知识角度 答题必备句
戍边英雄事迹、危害国家安全与利益的违法案
例、维护国家安全及利益相关的法律法规、国
家安全教育活动等 国家利益、国家安全 1. 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,关系民族生存、国家兴亡。
2. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。
3. 我们要树立维护国家利益意识,自觉捍卫国家利益。始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
4. 国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基;国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。
5. 我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念。
适用情境 知识角度 答题必备句
因违反相关法律规定、侵犯他人合法权益被处罚;拒绝服兵役、成年子女拒不赡养扶助父母等社会热
点案例等 公民权 利与义务 1. 公民基本权利:政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利、其他权利。
2. 公民基本义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、其他义务。
3. 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
适用情境 知识角度 答题必备句
因违反相关法律规定、侵犯
他人合法权益被处罚;拒绝
服兵役、成年子女拒不赡养
扶助父母等社会热点案例等 公民权利与义务 4. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,我们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维护合法权益。
5. 权利义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
6. 我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
7. 法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。
案例情境串讲
  (2025广东模拟改编)2025年《政府工作报告》指出:“逐
步推行免费学前教育。加强国防教育、国防动员和后备力量建设。”对
此,某校九年级(3)班综合实践组开展国防教育法和学前教育法对比分析
的项目式学习。
项目式
项目任务一 【立法基础与依据】
  小天摘录了以下法律条文:
国防教育法 学前教育法
  第一条 为了普及和加强国防教
育,发扬爱国主义精神,促进国防建设
和社会主义精神文明建设,根据宪法和
《中华人民共和国国防法》、《中华人
民共和国教育法》,制定本法。   第一条 为了保障适龄儿
童接受学前教育,规范学前教
育实施,促进学前教育普及普
惠安全优质发展,提高全民族
素质,根据宪法,制定本法。
(1)[描述特征]从以上法律条文中,你能得出什么共同结论?(4分)
①宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力;②宪法是其他法律的立法
基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神
相违背;③生活与法律息息相关,法律是应生活的需要而制定和颁布的。
(每个要点2分,任意答出2个要点即可)
项目任务二 【立法过程齐探究】
  小敏分享了两部法律的修订和出台过程:
  国防教育法——在修订过程中,相关部门组织专家学者进行深入研
究,广泛征求意见。十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新
修订的《中华人民共和国国防教育法》。
  学前教育法——在立法过程中,教育部公布该法草案征求意见稿,
并向社会公开征求意见。十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过
《中华人民共和国学前教育法》。
①两部法律在修订和制定时都广泛征求意见,体现了民意与民智的汇聚,
有利于推进科学立法、民主立法;②法律征求公民意见,有利于公民增强
民主意识和参与意识,保证人民当家作主;③两部法律均经全国人大常委
会表决通过,全国人大常委会行使国家立法权,确保了法律的权威性与严
肃性。(6分)
(2)[论证]结合材料,运用道德与法治相关知识,简要分析两部法律修订和
出台过程的科学性。(6分)
项目任务三 【剖析案例明法理】
  小海分享了一则与国防教育法相关的案例:
案例呈现 法律链接
  某民营企业负责人杨某认为国防教育主要是针对政府部门,民营企业没有必要开展,拒不组织员工开展国防教育活动。当地政府有关部门对该企业给予批评教育,并责令限
期改正。如果该企业拒不改正,造成恶劣影响,对负有直接责任的主管人员将依法给予处分。 《中华人民共和国国防教育法》
  第二十二条(节选) 企业事业组织应当将国防教育列入职工教育计划,结合政治教育、业务培训、文化体育等活动,对职工进行国防教育。
  第三十六条 国家机关、人民团体、企业事业组织以及社会组织和其他组织违反本法规定,拒不开展国防教育活动的,由有关部门或者上级机关给予批评教育,并责令限期改正;拒不改正,造成恶劣影响的,对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分。
(3)[评价]请你结合法律链接,简要评析杨某的行为。(6分)
①杨某违反国防教育法的规定,属于违法行为,不利于维护国家安全;②
杨某违反国防教育法的规定,没有积极履行法定义务,自觉履行法定义
务,是公民不可推卸的责任;③杨某违反法律规定,未履行法定义务,必
须依法承担相应的法律责任。(6分,考生言之有理,均可酌情给分)
综合提升训练
一、选择题
1. (2025江苏模拟)2025年,全国人大常委会围绕高质量推进立法工作,落
实深化立法领域改革要求,坚持改革和法治相统一,预安排审议34件法律
案,涉及经济、社会、文化、生态文明等多个方面。其中,修改法律19
件,制定法律14件,编撰法典1件。上述材料说明( B )
①法律是由国家制定或认可的
②法律规范全体社会成员的行为
③法律能确保公民享有健康、有序的社会环境
④法律的修改或制定适应了社会生活发展的需要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
2. 在学校普法学习单里,同学们看到了下面的法律条文:
  居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作,
协助政府有关部门宣传未成年人保护方面的法律法规,指导、帮助和监督
未成年人的父母或者其他监护人依法履行监护职责,建立留守未成年人、
困境未成年人的信息档案并给予关爱帮扶。
此规定体现了对未成年人的( A )
A. 社会保护 B. 学校保护
C. 政府保护 D. 司法保护
A
①增强青少年的法治意识,促进其健康成长
②加强学校保护,杜绝违法犯罪行为的发生
③营造全社会关心保护未成年人的良好氛围
④为司法机关依法独立行使司法权提供支持
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 某市检察院与公交公司精心定制学生公交专线,灵活运用车身设计、
法治音乐剧播放、检察官不定期乘车互动等方式,将普法阵地延伸到上
学、放学途中,让学生们乘一路车、学一路法。这一举措能够( A )
A
4. 近年来,从蜀绣短视频在海外社交媒体平台惊艳世界,到“数字敦
煌”让全球用户“云游”莫高窟,再到春节非遗展演在海外社交媒体形成
热潮……这一系列现象折射出( A )
①中国文化的影响力不断提升
②网络为文化传播搭建新平台
③网络促进民主政治的进步
④非遗文化具有重要经济价值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
5. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。
  多地文明行为促进条例规
定,禁止行人通过路口或者横
穿道路时浏览手持电子设备、
嬉闹。   学生边看手机边过马路时,每秒约
行走1 米,若分心两秒钟,就会多走出2
米,极易进入机动车道,引发交通事故
危险。
该宣讲让我们认识到( C )
①上述行为是民事违法行为,需要全民共同执法应对
②要尊重、珍爱生命,不断增强道路交通安全意识
③法律是最刚性的社会规则,不违规是人们行为的底线
④要发自内心地敬畏、遵守法律,自觉地规范行为
C
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
6. 一辆机动车在某地区闯红灯通行后,被“围观”群众举报至公安交管
部门,违法驾驶人被依法予以罚款200元,驾驶证记6分。该驾驶人的行
为( B )
①是法治意识淡薄的表现
②需要承担刑事责任
③侵犯了他人的人身自由
④属于行政违法行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
7. (2025浙江模拟)中国公民李某,长期为境外某情报机构搜集我国航天领
域科研数据,并通过加密通信设备传递信息,非法获利人民币320万元。
国家安全机关依法侦破此案,李某因犯间谍罪被判处无期徒刑。该案件警
示我们( C )
A. 坚决捍卫国家领土主权
B. 保护合法财产不受侵犯
C. 维护国家安全义不容辞
D. 坚决维护祖国和平统一
C
下列是同学们对这首“宪法颂”的解读,你认为正确的有( A )
A
8. 小北利用人工智能编写了一首“宪法颂”(如下图)。
①“宪法权威如泰山”表明宪法是国家的根本法,有至高无上的权威
②“权利义务得保障”体现宪法规定了公民的基本权利和义务
③“权力运行循轨道”说明宪法能够杜绝国家权力的滥用
④“宪法精神心中守”需要全体公民加强对宪法实施的监督
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 《中华人民共和国噪声污染防治法》规定,禁止在商业经营活动中使
用高音广播喇叭或者采用其他持续反复发出高噪声的方法进行广告宣传。
有商家说:“我们做生意想怎么宣传就怎么宣传,凭什么不可以用高音喇
叭?”若要反驳商家的观点,你的理由是( D )
①维护权利要遵守法定程序
②公民的权利与义务相统一
③违反法律要承担刑事责任
④自由是法律之内的自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
10. (2025山东省卷)下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习
资料,其“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是( A )
序号 笔记摘抄 学习收获
① 十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》 全国人大常委会行使立法权
② 第一章 第四条(节选) (二)坚持社会主义集体所有制,维护集体及其成员的合法权益 发展农村经济是为了巩固国有经济
③ 第一章 第七条 农村集体经济组织
从事经营管理和服务活动,应当遵守法律法规,遵守社会公德…… 农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④ 第一章 第八条 ……妇女享有与男
子平等的权利…… 平等权是公民最基本、最重要的权利
A
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11.     (2025江西)下列推导正确的
是( A )
①小龙虾价格持续上涨——养殖户盈利增加——扩大养殖规模
②政府出台“以旧换新”补贴政策——刺激购买意愿,拉动消费——促进
经济增长
③某青年在私营企业上班——以按劳分配方式获得收入——满足美好生活
需求
④国家出台民营经济促进法——支持非公有制经济发展——壮大国民经济
的主导力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
探究与分享·素材设为选项
12. (2025福建模拟)某街道探索了“社区治理合伙人”机制(如图所示),以
共同攻克社区治理的部分顽疾。这一机制体现了( C )
C
①深化改革,合伙人的执政能力提高
②坚持党的领导,增强治理的凝聚力
③多方协调,共同履行国家管理职能
④居民参与社区治理,提高自治能力
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
13. 人工智能(AI)飞速发展,为各个领域注入新的活力,与此同时也出现
一些问题,如数据的收集、存储、处理和使用中泄露个人信息,AI创作的
作品因其版权归属不明确引发法律纠纷。解决这些问题,需要( C )
①政府依法行政,全面推进政务公开
②坚持厉行法治,在全社会凝聚法治共识
③司法机关公正司法,完善相关法律法规
④发挥法律的规范作用和道德的教化作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
二、非选择题
14. 【以案学法】2025年最高人民法院将“小案”写进工作报告中,彰显司法温度。请你阅读材料,完成下列要求。
案例式
纠纷缘由  张先生家里漏水,便上楼查看,发现楼上屋主将厨房的
一部分面积改造成卫生间,并安放了马桶。这样的改动让张先生一家觉得难以接受。因协商未果,张先生将楼上住户高先生诉至法院,要求对方恢复房屋结构布局。 法院判决 法院审理后认为,本案中房屋改造虽为业主的自由,但需在规范允许的范围内进行,楼上房屋的改造有违公序良俗。最终法院判决高先生须将房屋的
卫生间、厨房结构恢复至原状。
纠纷缘由  张先生家里漏水,便上楼查看,发现楼上屋主将厨房的
一部分面积改造成卫生间,并安放了马桶。这样的改动
让张先生一家觉得难以接受。因协商未果,张先生将楼上住户高先生诉至法院,要求对方恢复房屋结构布局。 相关链接 《中华人民共和国民法典》第二百八十八条:不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
(1)张先生的做法带给我们哪些启示?(4分)
①当自身合法权益受到侵害的时候,可以先和当事人协商维权;②如果协
商不成,可以依法向人民法院起诉来维权;③我们要学会用合法合理的方
式,通过正当途径来维护自身合法权益。(每个要点2分,任意答出2个要
点即可)
(2)[评价]运用所学法律知识,请你对高先生的做法进行简要点评。(6分)
①高先生的做法是错误的、违法的,是缺乏法治意识的表现;(1分)②法
治是自由的保障,公民行使自由和权利的时候,必须在法律的范围内进
行,不得损害他人合法权利;(2分)③高先生未能正确行使权利,侵害了
邻居合法权益,造成邻里矛盾,甚至会危害公共安全;(2分)④我们要增
强法治意识,在法律范围内正确行使自由和权利。(1分)(运用权利义务的
有关知识或其他有关法律知识来分析的也可酌情给分)
15. (2025浙江模拟改编)【国家安全 你我共护】
  国安才能家安。阅读材料,回答问题。
一幅 漫画的 思考
法律链接:《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条 国家秘密受法律保护……任何危害国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究。
一组数据的思 考 美军擅闯我国南海岛礁邻近海域次数统计
注:以上数据来自公开机构研发报告,仅供参考。
  2024年,中国在南海公开实施了多次大规模军事活动,展示了维护南海海洋权益的决心与信心。核潜艇是国之重器。中国最新公开亮相的核潜艇拥有更强的隐蔽性、更出色的突防能力,标志中国海军现代化建设迈上新台阶。
2020年 2021年 2022年 2023年 2024年
8次 5次 5次 4次 2次
(1)从自由与法治或权利与义务关系角度,简析漫画中人物言行的不当之
处。(4分)
示例一:自由与法治关系角度:法治标定了自由的界限,法治是自由的保
障。(2分)我们有拍摄照片的自由,但同时行使这种自由不能触碰法律的
红线;漫画中人物的言行违反了保守国家秘密法,危害了国家安全,所以
是不当的。(2分)
示例二:权利与义务关系角度:权利义务相统一,公民既是合法权利的享
有者,又是法定义务的承担者。(2分)我们有拍照的权利,但同时也有遵
守宪法和法律的义务;漫画中人物的言行割裂了权利与义务的关系,所以
是不当的。(2分)
(2)结合上述材料,从不同角度思考应该如何维护国家安全。(6分)
示例:①维护国家安全要坚持总体国家安全观;②国家制定相关法律法
规,完善维护国家安全的法律体系;③公民要维护国家安全,积极履行法
定义务,法律禁止做的坚决不做;④要推进国防和军队现代化建设,为维
护国家安全提供坚强柱石;⑤我国要发展军事科技,为维护国家安全构筑
安全保障。(每个要点2分,任意答出3个要点即可)
Thanks!
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