资源简介

台州市椒江区20242025学年
是(
)方。
4月30日：五龄岙（第四次蜕皮后），45毫米，食量达到顶峰，
三年级下册期末质量检测
A.东
身体肥壮，不停地吃桑叶。
〔机所北材在品)
B.西
5月5.日：准备结茧，50燕米，停止进食，身体略微透明，四处
时间：60分钟满分：100分
C.南
爬动寻找结茧位置。
第一部分：自制指南针
5.使用指南针观察方向的时候，我们要避免(
)对指南针
5月8日：正在结茧，不进食，吐丝将自己包襄起来形成白色
指南针是野外排别方向的实用工具，它的制作过粗非常
的影响。
的茧。
有趣，让我们来做一个指南针吧！
A.铜器
5月18日：蚕镀（破茧而出），25意米（蛾体长），不进食，有翅
孙
材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线。
B.温度
膀但通常不飞，会交配产卵。
1第一步：做一根磁针。
C.铁器
7.根据记录，从蚁蚕孵出到蚕蛾破茧而出，小明观察的这只
方法：我们要拿若磁铁的一端(
)摩擦小钢针20~30次。
6.使用指南针时，下面说法错误的是(）。
蚕大约经历了()。
A.反复
A.先让指南针的磁针自由转动，等磁针静止后再确定方位
A.28天
B.沿一个方向
B.磁针静止后，方位盘指示的方向就是当地的实际方向
B.38天
C.随意
C磁针静止后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南、北
C.48天
2第二步：检测钢针的南北极。
方向与磁针指的南、北方向一致，再对照方位盘确定出
8.从4月10日到4月30日，蚕的体长和食桑量总体上呈现的
方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示。
实际方向
变化趋势是()。
第二部分：蚕宝宝的成长日记
A.体长和食桑量都逐渐减小
科学课上老师发给每位同学一些蚕卵，让大家体验养蚕
B.体长逐渐增大，食桑量则时多时少
在实验中发现，钢针的大头和小磁针的$极相互吸引，由
的乐趣。小明非常兴奋，地每天都认真观察蚕宝宝的变化，
C.体长和食桑量都逐渐增大（除了“眠”期）
此判断，钢针的大头为(
)极，小头为(
)极。
并将蚕的生长阶段、体长、当日食桑量、主要行为等记录在地
9.对比4月24日（准备“眠”）和4月26日（四龄蚕）的记录，可
A.南
的《养委日记》中。
以推断出“眠”对于蚕的生长来说()。
斑
B.北
4月1日：蚕卵，不进食，灰黑色，像小米粒大小，静止不动。
A是一个生病停止生长的时期
C.东
4月10日：蚁蚕（刚孵出），3毫米，食量少（吃嫩桑叶碎末），黑
B.是一个为下一次快速生长做准备的必要阶段
3.我们判断的依据是，当两个磁极相互靠近时，同极
色细小，缓慢爬行，对光线较敏感。
C是蚕宝宝在休息，对生长没有太大影响
,异极
。(均填“相互吸引”或“相
4月15日：二龄蚕（第一次蜕皮后），8米，食量明显增加，身
10.蚕蛾的主要任务是繁殖后代。蚕蛾完成繁殖任务后，生
互排拆”)
体变白，活动稍多。
命历程的自然结束是(
）。
4第三步：安装磁针。
4月20日：三龄蚕（第二次蜕皮后），15毫米，食量大幅增加，
A.继续大量进食桑叶，变得更强壮
方法：将磁化的小锅针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静
身体白色，出现一些斑纹，食欲旺盛。
B.再次结茧，变成蛹
止后的方向如下图所示。
4月24日：准备“眠”（第三次蜕皮前），25毫米，食量减少，几
C.交配产卵后，不久便会自然死亡
大头
乎不吃，头部高高昂起，身体不动，像睡着了。
第三部分：小明的影子实验
小头
4月26日：四龄蚕（第三次蜕皮后），30毫米，食量恢复并更
小明对阳光下物体影子的变化非常感兴趣。他在一个
根据“自制指南针”的指示方向，可以判断小头指示的方向
大，生长加快。
晴朗的周末，从早上到下午，每隔一段时间比去现察院子里

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