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语文试题参考答案及评分参考
-、(35分)
1.(10分)
(1)劝君更尽一杯酒西出阳关无故人中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛
(2)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计醉里挑灯看剑梦回吹角连营
(3)酿泉为酒泉香而酒洌
(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)
2.(12分)
(1)ji悬pǔ
(3分。每空1分)
(2)①周恩来②贺龙
(2分。每空1分)
(3)B[该句子包含两个独立且地位平等的分句，分别陈述布留赫尔的两个不同身份（黄埔军校俄国顾问、
苏联远东红军司令)，且分句间无主次、因果、条件等逻辑关系，仅为并列呈现相关信息，符合并列复
句的定义。
(3分)
(4)示例一：即便被敌人重金悬赏，仍凭两把菜刀起兵建苏区，在艰苦转战中背着受伤部下行军不止，可见
贺龙英勇果敢，忠诚为民。
示例二：即便被悬赏追杀，仍然居住在战区简陋的小屋里，在只有一个哨兵的情况下工作不息，可见周
恩来勇敢自信，不怕牺牲。
(4分。人物相关事迹2分，人物形象品质2分，言之成理即可)
3.(13分)
(1)示例：亲爱的老师们、同学们，标语中的“爱”是指珍视健康；“减负”是指卸下焦虑，让学习生活张弛有
度：“徽”既藏安徽印记，更谐音“会”—寓意健康定会归来！让我们带上青春的活力，迎接未来吧！
(3分。符合题意即可)
(2)示例：①体重指数(BM)计算方式为体重(kg)除以身高的平方(m2)(2分)②你体重正常，身材完美，
喜提小帅哥一枚(2分)
(意思对即可)
(3)①将双引号改为书名号。(1分)②在“健康责任”后面加上“意识”（或把“责任”改为“意识”）。(2分)
(意思对即可)
(4)示例：同学们，体重管理不等于减肥，二者在周期、目标和效果方面差异显著。(1分)减肥是短期、以特
定体重数字为目标的减重行为，(1分)体重管理则是长期、以防控健康风险和优化身体成分为核心的
持续过程。(1分)
(意思对即可)
二、(55分)
[-](23分)
4.(3分)D(D项以偏概全。原文第⑨段明确提到“他们那有别于宁德线狮的造型，也赢得了许多小观众的
偏爱”，说明独特造型是“赢得小观众偏爱”的原因之一，并非“外地观众偏爱”的原因。)
5.(4分)①狮偶形象创新，有别于传统线狮；②表演情节童趣化，融入儿童故事；③表演团队独特，由少年组
成；④传承方式自主，无师承，无资金支持，全凭热爱坚持下来。
(每点1分，意思对即可)
6.(4分)这三个词层层递进，(1分)精淮写出少年线狮队对古村落的影响，(1分)既凸显了线狮表演的鲜活感染
力，也体现了非遗文化为乡村注入的青春气息，(1分)语言简洁明快，富有节奏感和表现力。(1分)
(言之成理即可)
7.(6分)“崭新的气象”既指少年线狮队创新了线狮的造型和表演形式，让古老非遗更具童真与活力：(2分)也
指少年们自发传承非遗的热情，让古老村落变得灵动活泼，吸引更多人关注乡村文化；(2分)还体现在
非遗文化在年轻一代中的延续与发展，展现出传统艺术生生不息的生命力。(2分)（意思对即可）
8.(6分)选择A(文化传承)。(2分)理由：从选材上看，作者写了线狮的制作工序（上山砍竹、锯劈烤、捆扎裱
糊彩绘)、表演形式（拉线操控、情节设计），并聚焦吉宏带领少年们组建线狮队、创新狮偶造型（布偶
式)、融入儿童故事的具体实践，这些选材都与传统技艺有关，与“文化传承”栏目的选材方向高度契
合：(2分)从主旨上看，文章通过讲述少年们自发传承线狮、克服资金困难、走出乡村展演的故事，
传递出“非遗传承需要青春力量”的核心思想，完全贴合“文化传承”栏目。(2分)
(其他答案，言之成理亦可的情给分)
[二](16分)
9.(3分)D(材料四明确指出“生成学情报告，辅助老师‘精准教’‘高效研”，“辅助”并非“直接替代”，D项表
述绝对化，不符合原文意思。)
10.(4分)①学生能善用AI,与AI协同作业。②学生能研究AI,用AI解决实际问题，获得创新发展。
(每空2分，意思对即可)2026年安徽中考语文试题
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
古诗文怎能少了酒的陪伴？
(1)酒藏离愁别绪。王维《送元二使安西》中，“
”,以酒道尽对友人
远行的不舍；岑参《白雪歌送武判官归京》中，“
”,以酒反衬与
友人离别的惆怅，
(2)酒盛报国壮志。范仲淹《渔家傲·秋思》中，“
”,借酒抒发戍边将
士功业未成的怅惘与家国之思；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“
”,醉中忆往昔，尽显英雄的报国雄心。
(3)酒漾闲适情怀。欧阳修《醉翁亭记》中，“
”,将山间美酒与当地
泉水发生联系，映衬出太守寄情山水、与民同乐的悠然。
2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。（12分)
选段
人物
【甲】他是南京通年名单上的第一号“赤匪”，蒋介石u6赏二十五万元银洋不论死活要年拿他，他是怎样
的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？
毛泽东
【乙】他26岁就成了广州政治生活中的一个领抽人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，做了布留赫尔将军的
亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问，现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长
①
的蒋介石来说，这个年轻的共产党是个克星。但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任。
【丙】他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己
的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌提，但是他的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地
③
方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
通缉(
Xun()赏
黄埔(
(2)请根据《红星照耀中国》整本书的相关内容；参照示例，完成表格。(2分)
(3)下列对【乙】文段画横线的复句类型判断正确的一项是()(3分)
A转折复句
B.并列复句
C.选择复句
D.承接复句
(4)请仿照示例，从【乙】【丙】表格中任选一个人物，并结合原著内容品评人物形象。（4分)
示例：即便屡遵国民党围剿污蔑，仍与战士同吃同住翻山挑粮，在缺衣少食的长征路上始终靠前
指挥，可见朱德坚韧不拔，与部下同甘共苦。
3.为积极响应和践行“健康中国”战略，复兴中学开展“青春护航·健康体重”系列宣传活动，请你参与。(13分)
(1)下面是此次活动的标语，小安在校园广播时需要进行口语版的解说，请你替他设计不少于80字的解
说词。(3分)
为爱“减负”，健康“微”来！
(2)小安和小徽在学校宣传栏看到体重指数(BMI)的宜传画，请根据情境补全对话。(4分)
0
·体是上内
【能康
身高的个方
标准身材r18.5-24
√超重预些：24-28
形种分城：28以上（分轻度、中度、重度和板童）。

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