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(共24张PPT)
像科学家那样
1 科学家这样做
阅读李时珍研究药材的故事，了解科学家是如何进行观察的。学习李时珍尊重事实、不畏困难、坚持不懈的科学品质。
像科学家那样
2 学做科学家
围绕“蚂蚁喜欢吃什么”这一科学问题，运用观察方法，有计划、有目的地开展研究活动，完整经历科学探究的全过程。
像科学家那样
科学家这样做
李时珍
明代著名的医药学家
像科学家那样
科学家这样做
像科学家那样
科学家这样做
像科学家那样
穿山甲
科学家这样做
像科学家那样
《本草纲目》是中国药物学、植物学的宝贵遗产，有多种外文译本在国外流传。
达尔文曾称赞《本草纲目》为“古代中国的百科全书”。
像科学家那样
学做科学家
袁隆平发现优良的野生稻种
天文学家发现新的星星
像科学家那样
学做科学家
像科学家那样
请提出一个可研究的问题。
学做科学家
像科学家那样
蚂蚁喜欢吃什么？
月牙儿西落时是竖着的，还是横着的？
石头下面有哪些动物？
鸟儿是怎么睡觉的？
学做科学家
提出一个可研究的问题：
像科学家那样
我要研究的问题是：
蚂蚁喜欢吃什么？
提出问题
学做科学家
像科学家那样
作出假设
我的假设是：
蚂蚁喜欢吃菜叶、糖、馒头、昆虫等。
……
学做科学家
像科学家那样
制订计划
1.户外观察。
2.带上食物。
3.不能只观察一个地方。
去野外观察时，要有成人陪同！
学做科学家
像科学家那样
多找几只蚂蚁观察一下。
学做科学家
搜集证据
像科学家那样
处理信息
学做科学家
食物 取食的蚂蚁数
菜叶
糖
馒头
昆虫
……
正 正 ……
像科学家那样
得出结论
我的发现：蚂蚁更喜欢吃糖、馒头、昆虫这些食物。
学做科学家
像科学家那样
学做科学家
表达交流
像科学家那样
反思评价
结论是否准确？
是否遵守规则？
是否主动参与？
小组合作是否有明确分工？
…………………
学做科学家
李时珍
明代著名的医药学家
像科学家那样
学做科学家
像科学家那样
学做科学家
提出
问题
作出
假设
制订
计划
搜集
证据
处理信息
得出
结论
表达
交流
反思
评价
像科学家那样
研究的问题：
月牙儿西落时是竖着的，还是横着的？
学做科学家
像科学家那样
我的假设：
月牙儿西落时是横着的。
月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
我的结论:
学做科学家
像科学家那样
蚂蚁喜欢吃什么？
月牙儿西落时是竖着的，还是横着的？
石头下面有哪些动物？
鸟儿是怎么睡觉的？
学做科学家
提出一个可研究的问题：

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