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七年级质量监测地理
本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分满分50分，非选择题部分满分50分。全卷满分100分，另加卷面分5分。考试用时60分钟。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
第Ⅰ卷，选择题部分，共50分
选择题部分共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
地球并非孤立存在于宇宙之中，她有着一个庞大而复杂的宇宙环境，这个环境对地球生命的诞生、繁衍和发展有着至关重要的作用。你对我们生活的地球了解多少呢？下图为太阳系示意图。据此完成下面小题。
1. 地球在图中的位置可以描述为（ ）
A. 是太阳系的一颗行星 B. 位于小行星带中
C. 是银河系中的一颗恒星 D. 与金星、木星相邻
2. 地球是迄今人类唯一的家园，是因为（ ）
①地球距离太阳位置适中，有着适宜的温度 ②地球是距离太阳最近的行星
③地球是太阳系中体积最大的行星 ④地球为人类生存提供了空气和水
A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
3. 下列关于地球的描述，不正确的是（ ）
A. 地球的平均半径约6371千米 B. 地球时刻都在进行着自转和公转运动
C. 地球的最大周长约4万千米 D. 地球有一根真实存在的巨大的地轴
4. 地球是一颗蔚蓝色的星球。同学们绘制了不同形式统计图，图中深色区域代表海洋占地球表面积的比例，下图中能正确表示全球海陆分布状况的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
在地理活动课上，同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品制作简易地球仪，并演示地球自转。下图为地球仪制作过程示意。据此完成下面小题。
5. 关于材料使用和标记的说明，正确的是（ ）
A. 乒乓球代表地球，圈d代表赤道 B. a代表南极点，b代表北极点
C. e代表本初子午线，从内部穿过乒乓球 D. c用橡皮泥固定，真实的地球也有支撑点
6. 用制作好的地球仪演示自转时，正确的操作是（ ）
A. 从北极上空看，顺时针拨动地球仪 B. 面对赤道，从右向左拨动地球仪
C. 从南极上空看，逆时针拨动地球仪 D. 地轴方向始终指向北极星附近
7. 地球自转产生现象有（ ）
A. 昼夜现象 B. 四季变化 C. 昼夜交替 D. 五带形成
2025年5月25日，我国一名中学生成功登顶珠穆朗玛峰，成为全球第一个从北坡登顶珠峰的中学生。下图为珠穆朗玛峰附近区域等高线地形图。据此完成下面小题。
8. 从前进营地到北坳营地的前行方向是（ ）
A. 东北 B. 西南 C. 西北 D. 东南
9. 该名中学生从突击营地历时5个多小时登顶珠穆朗玛峰，攀登的相对高度可能是（ ）
A. 448.86米 B. 548.86米 C. 848.86米 D. 8848.86米
10. 该名中学生登山路线中，与①段相比，②段（ ）
A. 位于山脊坡度较陡 B. 位于山脊坡度较缓
C. 位于山谷坡度较陡 D. 位于山谷坡度较缓
下图为运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图。据此完成下面小题。
11. 关于图中信息说法正确的是（ ）
A. 白令海峡沟通了乙和丙两个大洋 B. ⑥和⑦以巴拿马运河为界
C. ⑥是世界面积最大的大洲 D. ④和⑤以苏伊士运河为界
12. 图中构成菱形的粗线表示（ ）
A. 本初子午线 B. 南回归线 C. 北极圈 D. 赤道
为了让人们直观感受不同海域的海水，中国航海博物馆委托中国远洋海运集团在不同的海区采集当地的海水样品。下图为“地球局部地区经纬网示意图”和“海水采集图”。读图完成下面小题。
13. 在海水采集的过程中，北冰洋海水采集点约为（54°N，179°E）的采集难度最大。图中，该采集点大致位于（ ）
A. a B. b C. c D. d
14. 以下四个海水采集点中，位于东半球，且位于北温带的是（ ）
A. 太平洋：（32°N，156°W） B. 大西洋：（47°N，6°W）
C 印度洋：（6°N，76°E） D. 北冰洋：（54°N，179°E）
15. 此次海水采集的大洋中，跨经度范围最广的是（ ）
A. 太平洋 B. 印度洋 C. 北冰洋 D. 大西洋
“奋斗者”号载人潜水器是中国自主研发的万米载人潜水器。2025年，“奋斗者”号载人潜水器在西北太平洋一处海沟进行科考任务，在深达9533米的海底发现了一个惊人的海底生态系统。下图为海底地形示意。据此完成下面小题。
16. “奋斗者”号本次深潜科考所在区域对应图中的（ ）
A. a B. b C. c D. d
17. 海洋对人类生产生活的有利影响有（ ）
①带来台风和海啸等灾害②海上交通便利③提供了多种多样的资源④可以调节气候
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
徐霞客在《游天台山日记》中写道：“四月初一日，早雨……初二日，饭后，雨始止……初三日，晨起，果日光烨烨[1]……决策向顶……岭角[2]山花盛开，顶上反不吐色[3]……”（注释：[1]烨烨：明亮，灿烂。[2]岭角：山脚。[3]吐色：开花）。下表为“部分天气符号表”。据此完成下面小题。
序号 ① ② ③ ④
天气符号
18. 四个天气符号中，分别与游记中初一、初三两天天气状况相对应的是（ ）
A. ①、④ B. ②、③ C. ③、① D. ④、②
19. 导致天台山“岭角山花盛开，顶上反不吐色”的主要因素是（ ）
A. 纬度因素 B. 海陆因素 C. 地形因素 D. 山脚光照弱
某学校地理兴趣小组设计并进行了下图所示实验，以此来研究气候变化规律。读图完成下面小题。
20. 这个实验可以证明（ ）
A. 纬度位置能影响气温 B. 地形与地势能影响气温
C. 海陆位置能影响气温 D. 海陆位置能影响降水
21. 下列现实生活中现象，可以用个实验揭示的原理说明的是（ ）
①深居内陆的新疆，早晚气温差异大，着装具有“早穿皮袄午穿纱”的特点
②“世界屋脊”——青藏高原虽然纬度较低，依然成为中国夏季气温最低的地区
③地处沿海的威海是著名夏季避暑胜地
④7、8月北京夏日炎炎，北冰洋依然冰天雪地
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。下图为北半球年降水量分布图。据此完成下面小题。
22. 图示区域年降水量（ ）
A. 赤道附近降水多，北极地区降水少 B. 回归线附近地区降水都很多
C. 大陆东岸降水多，西岸降水少 D. 沿海地区均多于内陆地区
23. 图中①、②、③、④四地（ ）
A. ②地年降水量多于①地——纬度影响 B. ①地年降水量200毫米以下
C. ④地年降水量多于③地——海陆位置 D. ③地年降水量2000毫米以上
随着中国经济发展和国际地位提升，越来越多的国家和人民掀起汉语学习热潮。据此完成下面小题。
24. 下列关于海外学习汉语热潮的叙述不正确的是（ ）
A. 学习汉语可以更好地了解中国 B. 汉语是使用人数最多的语言
C. 汉语是联合国常用工作语言之一 D. 汉语已成为使用范围最广的语言
25. 除了能学习汉语外，海外国家和人民还可以了解与“中国风”有关的文化表演和体验活动的是（ ）
①表演中国功夫；②涂画京剧脸谱；③观看芭蕾舞剧；④学习毛笔书法
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
第Ⅱ卷，非选择题部分，共50分
26. “中国天眼”（又称FAST）位于贵州省平塘县，是世界最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜。某校学生准备8月底到此研学。行前，同学们利用手机软件查询“中国天眼”所在地的地形，以了解该区域概况。图1为地球公转示意图，图2为“中国天眼”地形图。阅读图文资料，完成下列要求。
（1）同学们去研学时，地球运动到图1公转轨道中________与________之间（填字母），此时北半球昼夜长短的情况为_______，太阳直射点正在向_______（填“南”或“北”）移动。
（2）同学们查询到“中国天眼”经纬度位置为（25°39′N，106°51′E），位于南北半球中的________半球，位于图2中瞭望台的________（方向）。
（3）图2中瞭望台所在的山体部位为________，从停车场到达瞭望台有①和②两条步道，________更省力，理由是_______。
（4）我国积极进行太空探索有何意义？一条即可。
27. 料传播是世界文化交流史重要内容，我国很早就与其它地区进行食料作物的交流。新航路开辟后，食料作物在全球范围的交流传播，还推动了当地经济和贸易的发展。图1为番茄传入中国的主要路径、西班牙气温曲线和降水量柱状图及板块分布局部示意图。阅读图文资料，完成下列要求。
（1）番茄原产于A________洲西部________带（温度带）地区，16世纪经①________洋被带到西班牙，传入B________洲，后由海上丝绸之路，向东依次经过②________洋、③________洋传入中国。
（2）番茄传播路径途经西班牙，位于地中海沿岸，气候具有_______的特点，适宜番茄生长。
（3）有人预测，几千万年后，地中海将会消失，你认为这种说法可信吗？请结合地图及所学说明理由。
不同于古代的车马舟船，快捷、高效、多样的现代交通运输，方便了不同国家和地区间的货物运输和人员往来。中欧班列是运行于中国与欧洲之间的国际货运班列，是世界运输体系的重要组成部分。图2为中欧班列部分运行线路示意图及经济环保优势资料卡。
（4）中欧班列的特点（ ）
A. 比空运运输费用高 B. 比海运运输时间长
C. 不受自然环境影响 D. 比公路更低碳环保
（5）列举中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用。
28. 某中学地理兴趣小组以“气候与人类活动”为题目开展主题式学习。图1为世界部分气候类型分布及部分地区生活景观图。阅读图文资料，完成下列要求。
探究活动一：气候对人类活动的影响
（1）①青稞是一种适宜生长在低温条件下的农作物（如图1a）。________高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔4000米以上，海拔高，气温________，因此适合青稞的生长。
②甲地区纬度较________，气候寒冷，人们的传统服饰多以皮毛制品为主（如图1b），并配有长靴、帽子和围巾便于保暖。
③赤道附近地区以______气候为主，终年_______，因此赤道附近的多数传统民居（如图1c）屋顶坡度陡，便于排水。而亚洲西部热带地区传统民居（如图1d）墙体厚、窗户小，是为了适应______气候，减少热量传递与风沙侵入。
（2）归纳：综上所述，气候深刻地影响着人类生产和生活，例如_______、_______等。
探究活动二：人类活动对气候的影响
（3）在2009年的世界气候大会上，太平洋岛国斐济一位女孩哽咽地说：“我有一个愿望：多年后我们还可以拥有这些美丽的岛屿……气候变暖对我们的影响最大。”你认为气候变暖对岛国斐济的影响是什么？_______。
（4）为遏制全球气候变暖的趋势，中国提出“碳达峰”和“碳中和”战略目标。读图2，中国计划在_______年实现“碳达峰”。同学们纷纷为我国顺利实现“碳中和”目标献计献策，请把你在日常生活中好的做法分享给大家：_______。
29. 历史长河中，人类不断发展。图1为世界人口分布和世界各大洲或地区平均人口自然增长率图（2015～2020年），图2为世界人口增长示意图（1830～2020年），图3为两地景观图。阅读图文资料，完成下列要求。
（1）2022年，世界人口已达_______。世界人口从10亿人到20亿人用了_______年，从70亿人到80亿人用了_______年，说明世界人口增长速度_______。
（2）判断正误。正确的填写“正确”，错误的填写“错误”。
①A位于南美洲亚马孙平原，气候湿热，人口稠密。（ ）
②B地处高纬度地区，终年严寒，人口稀疏。（ ）
③亚洲的东部和南部农业发展较早，人口稠密。（ ）
④欧洲西部经济发达，人口稠密，人口增长快。（ ）
世界各地人们居住和生活的地方，有的是乡村，有的是城镇。
（3）根据图3中景观判断甲地为________，乙地为________。两地景观特征差异明显，根本原因是（ ）
A.交通条件改善 B.生产方式不同 C.人口结构变化 D.海陆变迁
人类生活在地球家园，各个国家之间联系越来越密切，加强国际合作尤为重要。金砖国家是全球“南方合作”（南南合作）的国际平台。2025年1月，印度尼西亚加入金砖国家，并在高铁、海洋、矿产、绿色发展、数字转型、技术人员培训等方面与其他国家进行合作。
（4）列举国际合作对印度尼西亚发展的意义。

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