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2025—2026学年度第一学期期末质量检测
八年级地理试题
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至10页，考试时间60分钟。
注意事项：
1．答题前，请考生阅读答题卡上注意事项，按相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共15分）
1. 2025年8月12日凌晨，金星、木星极近在天宇上演。天气晴好的地区，凭借肉眼就能看到这两颗明亮的天体“结伴”游天宇。金星、木星与地球均属于（ ）
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星
2024年11月14日国家主席习近平抵达秘鲁首都利马，与秘鲁总统共同出席中国和秘鲁共建的“一带一路”合作项目钱凯港开港仪式。读上海——钱凯港航线示意图（甲）和钱凯港位置示意图（乙），完成下面小题。
2. 钱凯港开港时，中国北京（约116.5°E）和秘鲁的时间不同，造成两地时间差异的原因是（ ）
A. 地球的自转 B. 地壳运动 C. 地球的大小 D. 地球的公转
3. 钱凯港建成后减小了周边国家对________的依赖（ ）
A. 苏伊士运河 B. 巴拿马运河 C. 马六甲海峡 D. 麦哲伦海峡
4. 钱凯港是秘鲁首个智慧型（可通过电脑远程操控设备）港口，主要得益于（ ）
A. 地理位置优越 B. 港口贸易繁荣
C. 水深条件良好 D. 中国技术支持
5. 中国和秘鲁均位于（ ）
A. 亚欧大陆东岸，便于两国合作 B. 北半球，距离较近通航时间短
C. 太平洋沿岸，水路运输较便利 D. 温带地区，港口可以全年通航
联合国发布的2024年统计数据显示，世界人口总数已突破81亿。读下图2024年四大洲的人口数据统计图和世界人口分布（局部）图，完成下面小题。
6. 下列关于四大洲中人口总数最多的大洲的叙述，正确的是（ ）
A. 该大洲西部和南部人口稠密 B. 该大洲全部位于北温带
C. 该大洲大部分国家属于发展中国家 D. 该大洲居民多为白种人
7. 欧洲、北美洲共同存在的主要人口问题是（ ）
A. 人口增长过快 B. 老龄化程度高
C. 劳动力过剩 D. 居住条件差
8. 金砖国家领导人第十七次会晤于2025年7月6至7日在巴西里约热内卢举行。下列关于俄罗斯和印度两国地理特征的叙述，正确的是（ ）
A. 居民以黄种人为主 B. 都有热带季风气候
C. 都属于亚洲的国家 D. 都与中国相邻
格陵兰岛是世界第一大岛。其独特的自然环境决定了自然生态系统的适应能力较弱，对气候变化具有较高的敏感性。读下图格陵兰岛的位置示意图，完成下面小题。
9. 在格陵兰岛上，可能见到的典型动物是（ ）
A. 北极熊 B. 企鹅 C. 鸭嘴兽 D. 骆驼
10. 格陵兰岛周边海冰范围呈快速缩减趋势，极地动物的生存空间变得越来越小。能缓解这种现象的行为有（ ）
①低碳生活，绿色出行②参加植树造林活动③外出就餐使用一次性筷子④室内无人时随手关灯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
中国现代地理学家和气象学的奠基人竺可桢，一生致力于中国气候、物候学、气候变迁等研究。他每天坚持记录身边生物的变化，积累形成的900万字日记成为地理研究的宝贵资料。阅读《物候学》（竺可桢、宛敏渭著）选摘内容（如下表），完成下面小题。
北京
物候现象 平均日期（年数） 最早日期；年 最迟日期；年
苹果开花 4/11（11） 4/2；1961 4/19；1957
燕始见（最早开始出现） 4/19（8） 4/12；1955 4/23；1957
飞柳絮 5/1（9） 4/24；1959 5/9；1956
11. 以上选摘内容，与下列哪个地理要素直接相关（ ）
A. 河流 B. 地形 C. 位置 D. 气候
12. 研究日记发现，即使在同一区域，农业生产也需（ ）
A. 因人而异 B. 因地制宜 C. 因时制宜 D. 遵守传统
13. 南水北调东、中线一期工程累计向北方调水超850亿立方米。南水北调工程反映出我国水资源（ ）
①空间分布不均 ②南多北少 ③时间分布不均 ④东多西少
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
低空经济是指一般1000米以下空域，利用有人、无人驾驶的低空飞行器进行载人、载货及其他作业等多场景飞行的经济行为。无人机物流是低空经济的一种形式。陕南、川西等地进行了无人机送货服务试点。读某电商企业的三级无人机数据（甲）和我国局部地区示意图（乙），完成下面小题。
14. 如果支线级物流无人机在该地区投入运营，受冲击最大的运输方式将是（ ）
A. 铁路运输 B. 内河运输 C. 公路运输 D. 管道运输
15. 陕南、川西等地进行无人机送货服务，主要原因是（ ）
A 地形起伏大，交通条件差 B. 大气降水少，飞行限制少
C. 生态较脆弱，环保要求高 D. 人口密度大，送货数量多
Ⅱ卷（综合题，共35分）
二、综合题（本大题包含4个小题，共35分）
16. 【地理研学】
研学主题：走进泰安，品味自然之韵
研学背景：为提升同学们的地理实践力，打破课堂边界，感受地理知识的真实魅力，“五一”假期，某中学地理研学小组在老师带领下，前往“五岳之首”泰山风景区，开展了地理研学实践活动。
研学资料：泰山地表遥感图（甲）、泰山风景区附近某区域等高线地形图（乙）茶树生长环境资料（丙）、泰安女儿茶制作流程图（丁）。
研学思考：
（1）借助泰山地表遥感图，研学小组直接体会到唐代诗人杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”壮阔意境。诗中“绝顶”对应地形部位名称中的________。若想在泰山风景区附近某区域等高线地形图（乙）中感受该意境，应选择的地点是________，下列图像中，与“泰山地表遥感图”同属于遥感地图的是________（双选，填序号）。
①卫星云图②台风监测地图③世界政区图④中国政区图
（2）地理研学小组同学沿等高线地形图中的研学线路行进，途经①②③④四地，①②③④四地所处地形部位名称，与其他三处不同的是________（填序号）。结合整幅等高线地形图判断，图示地区主要地形类型是________。
（3）研学返程途中，地理研学小组的同学偶遇成片泰山女儿茶茶园，他们走进了制茶场地，向师傅请教并亲身体验手工制茶。已知女儿茶制作步骤为“摊晾—杀青—揉捻—干燥—包装”，其中，赋予茶叶独特风味的关键环节是________。揉捻的目的之一是破坏叶片细胞结构，使________（填细胞结构名称）中的汁液溢出，进而提升茶叶的滋味与香气。
（4）研学结束后，地理研学小组的同学结合实地观察与收集的资料，梳理出泰山地区适宜女儿茶生长的自然条件。为助力泰山女儿茶走出泰安、走向全国，请你结合研学所见所闻，从茶叶生长环境、手工制作过程、地域文化关联等角度，撰写一条简洁有力的代言词______。
17. 【案例分析】
案例名称：世界典型国家的农业发展
资料一：澳大利亚沿30°S地形剖面图（甲）、美国沿36°N地形剖面图（乙）、“澳大利亚牧羊带分布示意图（丙）、美国本土农业带分布示意图”（丁）。
资料二：青贮玉米，是把包括玉米穗在内的玉米植株全部收割下来经过切碎、加工后用发酵的方法制作成青贮饲料的玉米，用来冬天饲喂牛、羊等牲畜。
案例思考：
（1）读甲乙图可知，澳大利亚和美国共同的地势特点是________高，________低；地势的不同点是________。
（2）澳大利亚和美国均为农产品出口大国，但出口的农产品有所不同。读丙丁图可知，澳大利亚对外出口的农产品主要是________；2024年，大豆在美国向中国输出的农产品中占比最高，其主要分布在③地的________（填农业带名称）。
（3）澳大利亚和美国两国的农业生产充分利用不同地区的自然条件，形成不同的农牧业区，这体现了两国农业生产的共同特点是_______；高度机械化是两国农业的又一特征，其实现机械化生产的有利地形条件是_______。
（4）材料二说明了美国农业玉米带和________带的发展相辅相成，该农业带与澳大利亚东南部混合经营带发展共同的社会经济条件是______。
18. 【探究发现】
探究名称：走进低纬度的国家和地区
探究资料：
资料一：下图是撒哈拉以南非洲和巴西资源分布图及气候类型分布图。
资料二：20世纪以来，在发展中国家中，巴西经济水平提升很快，发展历程如下：
探究一：地理位置与气候
（1）从半球位置看，撒哈拉以南非洲和巴西位于东半球的是________其中部被________（填特殊纬线）横贯，以________（填五带名称）气候为主，其中________气候分布最广。
探究二：地理要素及其影响
（2）亚马孙河流域分布着世界上面积最大的________，其中60%在巴西境内，其能产生的环境效益和经济效益有________（1点即可）。
（3）区域地理要素之间相互影响、相互联系。读下列所示区域地理要素关系图，图中甲、乙、丙、丁四处对应的内容合理的是________（填字母）。
①气候②河流③地理位置④植被
A. ①②③④ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ③④①②
探究三：区域经济与发展
（4）撒哈拉以南非洲和巴西两地均有储量丰富的黄金、金刚石、铁矿石等资源，读图可知，两地区经济发展的共同有利条件是_______。
（5）据资料二分析，巴西经济发展历程可为撒哈拉以南的非洲国家提供的经验有________（1点即可）。
19. 【项目化学习】
项目主题：沿着北纬30°去考察
项目背景：北纬30°是一条充满神奇色彩的纬线，它贯穿了世界四大文明古国，留存着诸多未解之谜。在我国境内，它西起喜马拉雅山脉，东至东海，穿越雪山、冰川和峡谷，遇见溪流、平原和良田，生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，被誉为“中国最美的风景走廊”
任务一：收集信息
（1）世界最高峰珠穆朗玛峰（海拔8848.86米）和世界陆地最低点死海（海拔-432米）均位于北纬30°N附近，两地的相对高度是________米；北纬30°中国段被誉为“中国最美的风景走廊”，沿着该线自东向西行进，下列地理现象变化与我国实际情况相吻合的是________（填字母）。
A年平均气温增高 B.平均海拔增高
C.年降水量增加 D.人口密度增大
（2）参考示例，读图说出北纬30°沿线附近的一条大河及其孕育的古代文明。
示例：幼发拉底河和底格里斯河——古巴比伦文明
________。
任务二：分析探究
（3）以中华古文明为例，从自然原因分析，早期人类选择在此居住生活的原因是_______。
（4）有人把我国长江以南地区称为“回归沙漠带上的绿洲”。读图，我国长江以南地区与纬度相近的阿拉伯半岛相比，景观差异很大，主要原因是_______。
（5）北纬30°沿线地区环境优越，孕育了古老文明，让人类在此繁衍生息，但同时也灾害频发，使文明发展福祸相依。写出下列北纬30°沿线附近地区的主要自然灾害。长江中下游地区______；南亚北部________。任选以上一种自然灾害，提1条科学的防治建议或防护措施。________。
任务三：拓展应用
（6）北纬30°见证了无数文明的兴衰。在全球面临资源短缺、环境恶化、社会发展不平衡等共性问题的当下，可持续发展成为各国的共同追求。中国、印度、沙特阿拉伯等都是北纬30°沿线附近的国家，任选其中一个国家，为其可持续发展提出合理化建议。_______（1点即可）。

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