资源简介 (共16张PPT)第六章 平行四边形§6.1 平行四边形的性质(2)班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)课时内容 平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分”.考点1 平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分”的应用1. 【典例】的对角线与的长分别为, ,,,若与相交于点,则 的周长等于_______, 的周长等于_______.(第2题)2. 【变式】[2025南安期末]如图,的对角线和相交于点 ,,若,,则 的长为( )CA.5 B.8 C.10 D.11考点2 梯形的定义3. 【典例】如图是一块梯形铁片的残余部分,量出 ,,原来梯形铁片的 的度数是____.(第3题)4. 【变式】如图,在梯形中,,, ,,则 ______.(第4题)◆基础演练(第5题)5. 如图,在梯形中, ,,平分,若 ,则的度数为( )CA. B. C. D.6. 在中,,相交于点,若, ,则的周长为____.14◆中档应用7. 如图,在中,、相交于,交于点 .求证:平分 .证明: 四边形 是平行四边形,, ,.,是线段 的垂直平分线,,,,平分 .8. 如图,的对角线相交于点,过点分别与, 相交于点,.若,,,试求四边形 的周长.解: 四边形 是平行四边形,,, ,..又 ,., ..四边形的周长为 .9. 如图,已知图中的四边形为平行四边形,试用两种方法,将平行四边形分成面积相等的四个部分.(在所给的两个平行四边形中正确画图)解:如图所示,有多种方法.◆拓展延伸10. 如图1,已知的周长为6,,对角线与相交于点 .图1图2(1)求这个平行四边形其余各边的长;图1图2解:由题意,得 ,又 的周长为6,;(2)若,求 的长;图1图2解:, ,,;(3)将射线绕点顺时针旋转至,交于 (如图2),当旋转角度为多少度时,平分 .说明理由.图1图2解:当旋转角度为 时,平分 .理由如下:平分, .四边形是平行四边形, ..是等腰三角形.为的中点, .,即旋转角度为 .图1图2(共16张PPT)第六章 平行四边形§6.2 平行四边形的判定(2)班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)课时内容 平行四边形的判定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”.考点1 平行四边形的判定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的应用1. 【典例】如图,在四边形 中,,对角线,交于点,过 交于点,交于点,且 ,请说明四边形 是平行四边形.解:, .又, ,.同理可证, ., 四边形 是平行四边形.2. 【变式】如图,四边形的对角线交于点,且为 的中点,,,求证:四边形 是平行四边形.证明:为的中点, ., ., .又 ,.又 ,四边形 是平行四边形.◆基础演练3. 下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )AA.对角线互相平分 B.对角线互相垂直C.对角线相等 D.对角线互相垂直且相等4. [2025漳州期末]如图,四边形中,对角线,相交于点 ,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )B(第4题)A.,B.,C.,D.,(第5题)5. 如图,在的正方形网格中,以线段 为对角线作平行四边形,使另两个顶点也在格点上,则这样的平行四边形最多可以画( )DA.2个 B.3个 C.4个 D.5个6. 在综合实践课中,嘉嘉画出,利用尺规作图找一点 ,使得四边形为平行四边形.如图, 是其作图过程.在嘉嘉的作法中,可直接判定四边形 为平行四边形的条件是( )C(第6题)A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等C.对角线互相平分 D.一组对边平行且相等7. 在四边形中,对角线、相交于点 ,给出下列四个条件:;;; .从中任选两个条件,能使四边形 为平行四边形的选法有( )CA.6种 B.5种 C.4种 D.3种8. 如图,是 的中线.(1)画图:延长到,使,连接 ,;解:如图所示;(2)四边形 是平行四边形吗?证明你的结论.解:四边形 是平行四边形.证明如下:是 的中线,.,四边形 是平行四边形.◆中档应用9. 如图,在四边形中, ,是边的中点,连接并延长与 的延长线相交于点.求证:四边形 是平行四边形.证明: ,.又是边的中点, .又 ,.四边形 是平行四边形.◆拓展延伸10. 如图,在中,点,在对角线上,且.请你以为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只须证明一组线段相等即可).(1)连接____;(2)猜想:________________________;(答案不唯一)(3)证明:如图,连接与交于点,连接 .四边形 为平行四边形,, .,..四边形 为平行四边形..(共16张PPT)第六章 平行四边形单元复行四边形的性质与判定班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)1. [2025闽清期中]在中, ,则 的度数为( )AA. B. C. D.2. 若的对角线,,则边 的长可以是( )BA.2 B.7 C.8 D.9(第3题)3. 如图,在中, ,, 分别为,的中点,将沿直线 折叠,与交于点,则 的度数为( )CA. B. C. D.(第4题)4. [2025安溪期末]如图, 的对角线相交于点,,交于点,连接 ,若的周长为8,则 的周长为( )BA.12 B.16 C.20 D.24(第5题)5. 如图,在中,, ,,,, 都是等边三角形,下列结论中: ;②四边形是平行四边形; ;.正确的个数是( )CA.1个 B.2个 C.3个 D.4个6. 如图,的对角线,相交于点,,过点 ,且点,在边上,点,在边上,若 的面积为20,则阴影区域的面积为___.5(第6题)7. 若的周长是20,边,则边 ___.4(第8题)8. [2025连江期末]如图, 的对角线,相交于点,过点 的直线分别交,于点, ,若图中阴影部分的面积为,,则与 之间的距离为___ .3(第9题)9. 如图,在中, ,直线交于点,交的延长线于点 ,且,则____ .2010. 如图, ,四边形 是平行四边形吗?为什么?解:四边形 是平行四边形.理由如下:,可得,解得 ,, .四边形 是平行四边形.11. 如图,在等腰中,, ,将绕点 逆时针方向旋转 得到,连接.求证:四边形 是平行四边形.证明: 在等腰中,, ,..由旋转可知, ,, .且 .四边形 是平行四边形.12. 如图,是等边三角形,、分别在边 、上,且,连接并延长至点 ,使,连接、和.判断四边形 是怎样的四边形,并说明理由.解:四边形 是平行四边形.理由如下:, , 是等边三角形.., ., , 是等边三角形.. .四边形 是平行四边形.13. 【问题背景】某数学兴趣小组在学行四边形后,对其进行了轴对称变换的操作,进一步研究平行四边形的性质.在 中,,,,点是边上任意一点,连接 ,将四边形沿翻折得到四边形,射线与相交于点 .【操作发现】图1(1)如图1,无论点 在什么位置,图中都会有一条线段与相等,请猜想与 相等的线段,并说明理由;简析:根据点在 边上的不同位置,画出图形进行分类讨论,当射线与相交于点,点在线段 上,根据平行四边形的性质,翻折的特征,可得,利用等角对等边,即可证明;当点在 边上其他位置时,同理可证得 ;【问题延伸】(2)当点的位置发生变化时,线段存在最小值,请求出线段 的最小值;根据,利用垂线段最短,可得当时, 最短,故此时取得最小值,利用勾股定理即可求得的最小值为 ;【问题拓展】(3)如图2,连接,当是以 为一条直角边的直角三角形时,求线段 的长.图2图2.1根据点在边上的不同位置,①当 时,,如图2.1所示, ;②当 时,如图2.2所示, ;③当点与点重合时, ,如图2.3,.图2.2图2.3(共12张PPT)第六章 平行四边形能力提升 平行四边形中的思想方法班级 ___姓名____座号_______月____日(星期___)考点1 运动变化思想1. 如图,在四边形中,, ,,点,分别是边、上的动点,连接,将沿直线折叠,使点的对应点落在边上,则 的取值范围是__________________.(第1题)考点2 分类讨论思想(第2题)2. 如图,在四边形纸片中,, ,, .将纸片先沿直线 对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平.若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则 ________________.或3. 如图,在中,,,点在 边上以每秒的速度从点向点运动,点在边上,以每秒 的速度从点出发,在间往返运动,两个点同时出发,当点到达点 时停止(同时点也停止),在运动以后,以,,, 四点组成平行四边形的次数有几次?解:设经过,以点,,, 为顶点组成平行四边形.以点,,, 为顶点组成平行四边形,.分为以下情况:①点的运动路线是,方程为 ,此时方程 ,不符合题意;②点的运动路线是,方程为 .解得 ;③点的运动路线是 ,方程为.解得 ;④点的运动路线是 ,方程为.解得 ;⑤点的运动路线是 ,方程为 .解得 ,此时点走的路程为 ,此时不符合题意.在运动以后,以,,, 四点组成平行四边形的次数有3次.考点3 类比思想4. 如图1,在直角梯形中,, ,操作示例:我们可以取直角梯形的非直角腰的中点,过点作 ,裁掉,并将拼接到 的位置,构成新的图形(如图2).思考发现:小明在操作后发现,该剪拼方法就是先将绕点 逆时针旋转 到的位置,易知与 在同一条直线上.又因为在梯形中,, ,则 ,所以和 在同一条直线上,那么构成的新图形是一个四边形,进而根据平行四边形的定义,可以得出四边形 是一个平行四边形.实践探究:(1)类比图2的剪拼方法,请你分别就图3和图4的两种情形沿一条直线进行剪切,画出剪拼成一个平行四边形的示意图;解:示意图如图3、图4所示;图3图4联想拓展:小明探究后发现:在一个四边形中,只要有一组对边平行,就可以剪拼成平行四边形.(2)如图5,在多边形中,,若连接 ,则恰有.请你像上面剪法一样沿一条直线进行剪切,将多边形 拼成一个平行四边形,请你在图5中画出剪拼的示意图,并简要写明剪拼方法(不需证明).解:如图5,分别取,的中点,,连接并延长分别交 ,于点,,将和一起拼接到 的位置.图5(共15张PPT)第六章 平行四边形专题训练 平行四边形的性质与判定综合班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)考点1 平行四边形的对边相等1. 平行四边形的周长为,相邻两边长的比为 ,那么这个平行四边形较短的边长为___ .3考点2 平行四边形的对角相等(第2题)2. 如图,平行四边形绕点逆时针旋转 ,得到平行四边形(点与点是对应点,点与点是对应点,点与点是对应点),点 恰好落在边上,则 的度数等于( )BA. B. C. D.考点3 平行四边形的对角线互相平分3. 在中,对角线与相交于点,, ,则下列线段不可能是 边长的是( )DA.5 B.6 C.7 D.8考点4 平行四边形是中心对称图形4. 下列关于图形对称性的命题,正确的是( )DA.正三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形B.角既是轴对称图形,又是中心对称图形C.线段是轴对称图形,但不是中心对称图形D.平行四边形不一定是轴对称图形,但是中心对称图形考点5 两组对边分别相等的四边形是平行四边形5. 如图,以的三边分别作等边三角形,等边三角形 ,等边三角形,连接,,求证:四边形 是平行四边形.证明:、、 都是等边三角形,,,, .,即 .., .同理: .四边形 是平行四边形.考点6 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形6. 如图,利用尺规,在的边 上方作,在射线上截取,连接 ,并证明: .(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法)解:如图所示., .,四边形 是平行四边形..考点7 对角线互相平分的四边形是平行四边形7. [2025福州期中]如图,在四边形中,、相交于点 ,,,、分别是、的中点,连接、 、、.求证:四边形 是平行四边形.证明:, ,四边形 是平行四边形,, .,分别是, 的中点,, ,,四边形 是平行四边形.考点8 夹在平行线之间的平行线段相等8. 如图,四边形是平行四边形,点在边上,点在边 上,若,则与 的数量关系是______.相等(第8题)考点9 平行线之间的距离9. 如图,平行线之间的三个图形的面积相比,正确的是( )D(第9题)A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大D.三个图形的面积都相等考点10 平行线的性质和判定的综合应用10. 在中,平分交于点,点, 分别在边,上,且,点在上, ,连接,,与相交于点 .(1)如图1,求证:四边形 是平行四边形;解:证明: ,.,..,.又 ,四边形 为平行四边形;(2)如图2,若 ,请直接写出图中所有的等腰三角形.解:等腰三角形有:,,, .(共13张PPT)第六章 平行四边形§6.2 平行四边形的判定(1)班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)课时内容 平行四边形的判定定理“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”,“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”.考点1 平行四边形的判定定理“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的应用1. 【典例】在四边形中, ,再添加一个条件,可使四边形 是平行四边形,则这个条件是_________.2. 【变式】下列给出的条件中,能判定四边形 是平行四边形的是( )CA., B.,C., D.,考点2 平行四边形的判定定理“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的应用3. 【典例】[2025三明期末]依据图中所标数据,下列图形一定为平行四边形的是( )AA. B. C. D.4. 【变式】如图所示,在中,,分别为, 的中点,连接,, ,则图中共有___个平行四边形.4(第4题)◆基础演练5. 下列四组条件中,不能判定四边形 是平行四边形的是( )AA., B.,C., D.,6. 已知在平面直角坐标系中有三个点:、、 .在平面内确定点,使得以、、、 为顶点的四边形为平行四边形,则点 的坐标不可能是( )DA. B. C. D.(第7题)7. 小明是这样画平行四边形的:如图,将三角尺的一边贴着直尺推移到 的位置,这时四边形 就是平行四边形.小明这样做的依据是__________________________________________.有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形8. 如图,在四边形中,,和 为对角线上的两点,, .求证:四边形 为平行四边形.证明:, .又, ,..又 ,四边形 是平行四边形.◆中档应用9. 如图,在中,,,,分别为,,, 上的点,且 .求证:四边形 为平行四边形.证明: 四边形 为平行四边形,,,, .,, ...同理可证: ..四边形 是平行四边形.◆拓展延伸10. 如图,在四边形中, ,,,点自点向 以的速度运动,到点即停止.点自点向以的速度运动,到点 即停止,点,同时出发,设运动时间为 .(1)用含 的代数式表示:__;_______;________; ___;(2)当为何值时,四边形 是平行四边形?解:根据题意有, ,, .,当时,四边形 是平行四边形.,解得 .当时,四边形 是平行四边形;(3)当为何值时,四边形 是平行四边形?解: ,当时,四边形 是平行四边形.,解得 .当时,四边形 是平行四边形.(共12张PPT)第六章 平行四边形§6.1 平行四边形的性质(1)班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)课时内容 平行四边形的性质定理“平行四边形的对边相等”,“平行四边形的对角相等”.考点1 平行四边形的性质定理“平行四边形的对边相等”的应用1. 【典例】在中,已知,比 小2,则它的周长是( )BA.15 B.16 C.17 D.18(第2题)2. 【变式】[2025富县期末]如图,在中,平分交于点,平分交于点,若,,则 的长为( )CA.11 B.12 C.13 D.14考点2 平行四边形的性质定理“平行四边形的对角相等”的应用(第3题)3. 【典例】[2025德化期末]如图,将 的一边延长至点,若 ,则 的度数为( )AA. B. C. D.(第4题)4. 【变式】如图,在中, ,,于点,则 ____.◆基础演练5. [2025石狮期末]如图,在中, ,则 的大小是( )D(第5题)A. B. C. D.(第6题)6. 如图,在中,, ,的平分线交于点,交 的延长线于点,则 ( )CA.4 B.3 C.2 D.1(第7题)7. 如图,在中, ,延长至 ,延长至,连接,则 ( )DA. B. C. D.8. 若的对角线平分,则对角线与 的位置关系是__________.9. 如图,在中,平分交于,于 ,若,则 ____.互相垂直(第9题)◆中档应用10. 如图,在中,,是直线上两点,且 .求证:.证明: 四边形 是平行四边形,, ..,即 .,,即 ....11. 如图,在中,,连接 并延长交的延长线于点 .(1)求证: ;解:证明: 四边形 是平行四边形,, ..又, ,;(2)若, .求 的度数.解: ,., ,...◆拓展延伸12. 如图,四边形 为平行四边形,,,点的坐标为 .(1)请写出点,, 的坐标;解:由图知, .,则的坐标为 ;(2)计算平行四边形 的面积.平行四边形的面积 .(共15张PPT)第六章 平行四边形单元复习2 三角形的中位线班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)(第1题)1. 如图,在中, ,点, 分别是直角边,的中点,连接,则 的度数是( )BA. B. C. D.(第2题)2. 如图,在中,,分别是, 的中点,则下列说法正确的是( )DA. B.C. D.(第3题)3. 如图,点,分别是,的中点,是 的平分线,对于下列结论:;;; .其中正确的是( )DA.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④(第4题)4. 如图,把两根钢条, 的一个端点连在一起,点,分别是,的中点,若 ,则该工件内槽宽的长为___ .65. 如图,在中,,分别是和的中点,连接,点 是的中点,连接并延长,交的延长线于点.若,则 的长为___.2(第5题)6. 如图,在四边形中, ,,分别是, 的中点,若,,则 的长度为___.4(第6题)7. 如图,的周长是2,以它的三边中点为顶点组成第1个 ,再以的三边中点为顶点,组成第2个, ,则第 个三角形的周长为_____.(第7题)8. 如图,在中,为 的中点.(1)请用尺规作图法画出边的中点,并连接(不要求写作法,保留作图痕迹);解:如图所示;(2)在(1)的条件下,若,求 的长.解:, ,.,.9. 如图,点,,分别是,,的中点,且是 的角平分线.求证: .证明:如图,连接 .,,分别为,, 的中点,, .,四边形 是平行四边形..是 的角平分线,....10. [2025曲阜期末]如图,在中, ,, 分别是,的中点,延长到点,使,连接,, 交于点.求证: .证明:如图,连接, .点,分别为, 的中点,, .又, .又 ,四边形 是平行四边形.与 互相平分,.11. 如图,在中,为上一点,, 是的中点,为的中点,连接并延长交 的延长线于点,为的中点,求证: .证明:如图,连接,取的中点为,连接, ,是的中点,为 的中点,是的中位线,是 的中位线,,,, .,., .,..为 的中点,.(共13张PPT)第六章 平行四边形§6.2 平行四边形的判定(3)班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)课时内容 认识“平行线之间的距离”的定义,性质“夹在平行线之间的平行线段相等”.考点1 “平行线之间的距离”的定义的应用1. 【典例】平面内自上而下有三条直线,,,且,若与之间的距离为,与之间的距离为,则与 之间的距离是( )BA. B. C. D.(第2题)2. 【变式】如图,直线,点在直线 上,点,在直线上,已知, ,则直线、 间的距离为( )BA.6 B.3 C. D.考点2 性质“夹在平行线之间的平行线段相等”的应用3. 【典例】有这样的一个定理:夹在两条平行线间的平行线段相等.如图,已知,.求证: .证明:, ,四边形 是平行四边形..(第4题)4. 【变式】如图,和是夹在两平行线、 之间的平行线段,则___(填“ ”“ ”或“ ”).◆基础演练(第5题)5. [2025郴州期末]如图,点在直线 上移动,,是直线上的两个定点,直线 .对于下列各值,不会随点 的移动而变化的是( )DA.的大小 B.线段 的长度C.的周长 D. 的面积6. 如图,两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边形.若,则___ .8(第6题)(第7题)7. 如图,在中,,, 分别在边和上,,交于点 .若,,,则 的长为___.3(第8题)8. 如图,在中,,分别是边, 上的点,有下列条件:; ;; ,若要添加其中一个条件,使四边形 一定是平行四边形,则添加的条件可以是________.①②③9. 如图,如果直线 ,那么夹在这两条平行线间的与的面积相等.如果 与的面积相等,那么直线 .请你结合图完成该证明.证明:,, ,.又, ,,即四边形 是平行四边形..◆中档应用10. 如图,已知,且,为 的中点.(1)求证: ;证明:为的中点, .,,, ,, .四边形和四边形 都是平行四边形.(2)观察图形,在不添加辅助线的情况下,除 外,请再写出两个与 的面积相等的三角形(直接写出结果,不要求证明):__________________________________________________.,,(写出其中两个三角形即可), .又, .◆拓展延伸11. 新定义:已知三条平行直线,相邻两条平行线间的距离相等,我们把三个顶点分别在这样的三条平行线上的三角形称为“格线三角形”.如图,,相邻两条平行线间的距离为,等腰 为“格线三角形”,且 ,求 的面积.解:如图,过作 直线于,过 作直线于 ,则 .,相邻两条平行线间的距离为 ,, ., ,,..又, ., ...(共15张PPT)第六章 平行四边形§6.3 三角形的中位线班级 ___姓名____座号____ ___月____日(星期___)课时内容 三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.考点1 三角形的中位线定理的应用(第1题)1. 【典例】如图,在中,,分别是,的中点,且,,,则 等于( )CA.5 B.7 C.8 D.12(第2题)2. 【变式】如图,在中,是的中线, ,分别是, 的中点,连接EF,已知,则 的长为( )AA.3 B.4 C.5 D.6◆基础演练(第3题)3. [2025南平期末改]如图,在 中,,,点,分别是边, 的中点,点在线段上,且,则 的长为( )AA.1 B.1.5 C.2 D.2.54. 在中,,分别是,的中点,且 ,则____.5. 若等腰三角形的两条中位线长为2和4,则其周长为____.206. 已知 在网格图中的位置如图所示,且每个小正方形的边长为1,若点,分别为,的中点,则线段 的长为_ ___.(第6题)7. 如图,在四边形中,是对角线的中点,点、 分别是、的中点,, ,则 的度数是____.(第7题)8. 如图,,分别为,的中点, ,点在的延长线上,,连接 .求证: .证明:,分别为,的中点, ,.又, ., .四边形 是平行四边形..◆中档应用9. 如图,在中, ,,,点是 边上一点,点为边上的动点,点、分别为,的中点,则 的最小值是___.(第9题)10. 如图,已知为中边延长线上一点,且 ,连接,分别交,于点,,连接交于点,连接 .求证:(1) ;证明: 四边形 是平行四边形,, .又 ,.,, .;(2) .,,即点是 的中点.又 四边形 是平行四边形,,即点是 的中点.是 的中位线..◆拓展延伸11. 如图,是所在平面内一动点,连接,,并将 ,,,的中点,,,依次连接,如果 能构成四边形.(1)当点在内时,求证:四边形是平行四边形;解:证明:, ,, .同理, .,且 .四边形 是平行四边形;(2)当点移到 外时,(1)的结论是否成立?画出图形并说明理由.解:成立.如图1,证法同(1).略去.图1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 01-§6.1 平行四边形的性质(1).pptx 02-§6.1 平行四边形的性质(2).pptx 03-§6.2 平行四边形的判定(1).pptx 04-§6.2 平行四边形的判定(2).pptx 05-§6.2 平行四边形的判定(3).pptx 06-§6.3 三角形的中位线.pptx 07-专题训练 平行四边形的性质与判定综合.pptx 08-单元复习1 平行四边形的性质与判定.pptx 09-单元复习2 三角形的中位线.pptx 10-能力提升 平行四边形中的思想方法.pptx