资源简介

SPAMA
、第十三届中小学数学创新用科普活动
数学新应用科普活动
三年级创斯探索体验桃战
第I卷（逻辑推理测试共40分）
一、图形推理（本题共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的选项中，只有一项是最符合题目要求的.请把
选项填到答题卡处)
1.如图所示①⑥的片段中，不属于图中内容的片段有()个.
③
④
⑤
A.2
B.3
C.4
D.5
E.6
2.有一个正方体，六个面上分别写上数字1~6，有人从不同的角度观察到如下情况.6的对面是().
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
3.观察下图，请选择最合适的一个填入问号处，能使之呈现一定规律性的是()
07:32
07:50
08:08
08:26
08:44
08:02
08:58
09:
00
09:02
09:06
A
B
)
E
4.观察下图，请选择最合适的一个填入问号处，能使之呈现一定规律性的是(
x±$÷
@
%
B
E
第十三屈中小学数学创新应用科普活动三年级创新探索体验桃战第1页，共4页
二、类比推理（本题共2小题，每小题4分，共8分，在每小题给出的选项中，找出一组与之逻辑关系上最为贴近、
相似或匹配的选项。请把选项填到答题卡处)
5.中国：台湾省()
A.鞋：袜子
B.厨房：厕所
C.汽车：轮胎
D.动物：东北虎
E.手：手套
6.轮船：大海()
A.汽车：非机动车道B.桥梁：河流
C.飞机：机场
D.火车：铁路
E.大海：海水
三、逻辑判断推理（本题共4小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的选项中，只有一个选项符合题意.请把选
项填到答题卡处)
7.下列事件发生的正确顺序是（).
①数创虫报名参加了一个语言社团.②数创虫决定学习一门新语言.③数创虫通过了语言等级考试.④数创虫感到非
常自豪.⑤数创虫开始每天加强语言交际练习.
A.①④②⑤③
B.①⑤③④②
C.②1)⑤③4④
D.②①③4④⑤
E.②③1①⑤4④
8,数数、学学、创创、新新四个小朋友比较年龄大小，己知：数数比学学小1岁；新新比学学大2岁；数数比创创大
3岁，下列说法正确的是()·
①数数年龄最大
②新新年龄最大
③学学年龄最小
④创创年龄最小
⑤数数比新新大
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③⑤
E.②④⑤
9.下列五个选项分别是甲、乙、丙、丁、戊五个小朋友画的蘑菇画，每人选择了红、黄、绿其中一种颜色对蘑菇盖涂
色，如图所示.已知甲画的蘑菇有眼晴，他和戊选择了不同颜色的彩笔，且都没涂黄颜色；丙和丁画的蘑菇都没有眼
睛，那么乙画的蘑菇是()，
10.甲、乙、丙、丁四支球队进行一次篮球比赛，每两队都要赛一场，共计进行六场比赛，结果甲胜了丁，并且甲、
乙、丙三支球队胜的场数相同，而且没有平局.丁胜了()场.
A.0
B.1
C.2
D.3
E.4
第Ⅱ卷（数学创新能力测试共60分）
四、选择题（本题共4小题，每小题6分，共24分，在每小题给出的选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把选
项填到答题卡处)
11.创创用长36米的特殊新材料制作了一圈踢脚线，下面几块地中用此材料恰好能围成一圈的有(
8米
8米
10素
4—10张
10
←一10米
10米
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
E.5个
12.观察下列算式，计算错误的是()
A.(7B+45)x5=615
B.28×7+100=296
C.72x5+28×5=500
D.45+55×7=430
E.35+65x6=608
第十三届中小学数学创新应用科普活动三年级创新探索体验挑战第2页，共4页

展开更多......

收起↑