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(共15张PPT)
1.让没有磁性的物体获得磁性的过程叫
磁化
2.如图条形磁铁，A、C处的磁性强，B处的磁性
弱
(均填“强”或“弱”)
3.用磁铁摩镲针来制作磁针
(1)改变摩擦的部位：用磁铁的
两极摩擦，针获得的磁
性最强。
(2)改变摩擦的次数：摩擦的次数越多，针获得的磁性越
强
(3)改变摩擦的方向：沿着一个方向
(填“沿着一个方
向”或“来回”)摩擦，针获得的磁性更强。
(4)检测磁针磁性强弱的方法：用磁针吸引大头针或回形
针，吸引的数量越多，磁针的磁性越强。
(5)判断磁针磁极的方法：用已知磁极的磁铁靠近磁针一
端（合理即可）
传统文化)《梦溪笔谈》中记载：“方家以磁石磨针锋，则能
指南。”用磁石摩擦针几次之后，针发生的变化是(
）。
A.更锋利了
B.温度降低了
C.具有磁性了
2用条形磁铁按如图所示操作吸引回形针，最先吸引到回形
针的部位是(A)。
A.两极
推
B.正中间
C.两极与正中间之间
00000
3用磁铁摩擦钢针来制作磁针，要让钢针获得更强的磁性，我
们不应该(C）。
A.用磁性强的磁铁摩擦
B.沿着一个方向摩擦
C.来回摩擦
④要确定自制磁针的哪一端是南极，可以(A)。
A.用指南针来检测
B.用回形针来检测
C.用铁钉来检测
⑤判断题：对的打“V/”,错的打“×”。
(1)磁化后的甲磁针最多可以吸引10枚回形针，乙磁针最
多可以吸引5枚回形针，则甲的磁性比乙的磁性强。
(2)用同一块磁铁的同一部位沿同一方向分别摩擦钢针3
次和15次，前者使钢针获得的磁性更强。
(X
(3)(台州椒江区期末)用磁铁的S极摩擦钢针，制得的磁针
只有S极。
S
N
图1
(1)制作磁针时，成成应该用磁铁的(A)在钢针上摩
擦。
A.一个磁极
B.两个磁极
C.中间部位
(2)成成用磁铁摩擦钢针的正确操作是(B)。
A.来回摩í擦
B.沿一个方向摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次
(3)成成制作了两根磁针，他想知道哪根磁性更强，下列方
法不合理的是(
)o
A.分别靠近指南针，看哪根让指南针的磁针偏转的角
度大
B.分别用它们吸引铁屑，看哪根吸引的铁屑多
C.用手感觉哪根更凉
(4)成成手拿磁铁靠近制作好的磁针，当磁针不再转动时
如图2所示。那么针头是磁针的S（填“N”或“S”)
极。
针头
N
图2
7
传统文化古代科技探秘：人造磁铁。
北宋的《武经总要》记录了制作“指南鱼”的方法：把薄铁片剪成鱼的形状，再
把铁鱼放在火中烧到通红。用钳子夹出烧红的铁鱼，让鱼尾朝向正北方，然后将鱼
尾迅速放入冷水中冷却。这样制作出的铁鱼放入水中会漂浮，且鱼头指向南方。
磁石
如图是南宋的《事林广记》中记载的“指南龟”。木龟的内部
木龟
A铁针
有条形磁石，龟的尾部有一根铁针，针尖与磁石相连。将木龟支
竹针一
木板
于竹针之上，使木龟转动，静止后铁针的针尾指向南方。

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