资源简介

(共20张PPT)
2.2 房屋的材料有什么特点
第2课时
小学科学 二年级第二学期 第二单元
1. 房屋的演变
2. “造”房子
3. 房屋材料的发展
4. 房屋材料的特点
第二单元 房屋的材料
5. 不同材料在建造房屋中的用途
1 寻找教学楼中的不同材料
说出不同设施的用途及其使用的材料，借助表格对调查结果进行比较和分析，具有爱护公共设施的意识。
本节课有两个主要活动
2 调查中国特色民居
通过网络、书籍等途径收集资料，借助表格进行介绍，初步具有收集信息的意识，感悟我国不同地域的建筑文化。
明确任务：寻找教学楼中的不同材料
1. 以小组为单位进行调查；
2. 观察教学楼的外立面；
2. 走进教学楼和教室观察；
3. 记录不同设施的用途及其使用的材料。
任务要求：
调查：寻找教学楼中的不同材料
《活动手册》第13页
调查：寻找教学楼中的不同材料
《活动手册》第13页
√
外立面
保护墙体、装饰
涂料
楼梯扶手
安全防护
不锈钢
洗手池
清洗物品
陶瓷
调查：寻找教学楼中的不同材料
《活动手册》第13页
√
水管
输送水
塑料
教室门
隔开空间
金属
栏杆
安全防护
金属
交流：不同设施使用相应材料的优点
设施
窗户
材料
优点
玻璃
透光性好
水管
塑料
重量轻、耐腐蚀性好
栏杆
不锈钢金属
耐腐蚀，清洁方便
交流：调查结果
√
不同设施的用途不同，使用的材料也不同，应根据需求和环境选择合适的材料。
活动小结
调查：中国特色民居
《活动手册》第14、15页
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问卷调查
观察：四合院
观察：石库门
观察：土楼
交流：我的发现
北京
砖、木头、瓦片等
由四面房屋合围
上海
木材、石材等
采用了较多石材
福建
生土、木头、石头和竹子等
大多数土楼呈现圆形
由于地域环境和需求不同，中国有很多不同的民居，它们各具特色。
活动小结
活动要求 达成情况
说出不同设施的用途及其使用的材料
能通过多途径收集中国特色民居的资料
能借助表格进行比较和分析
活动评价
学习小结
1.不同设施的用途不同，使用的材料也不同，应根据需求和环境选择合适的材料。
2.由于地域环境和需求不同，中国有很多不同的民居，它们各具特色。
单元小结
房屋的材料
房屋材料的特点
不同材料在建造房屋中的用途
房屋的材料有什么特点
房屋的演变
“造”房子
房屋材料的发展
建造房屋的材料有哪些
谢谢观看
Thank you

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