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九年级上期末考试·历史学科问卷
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意。共16小题，每小题3分，共48分)
1.湖南省常德市澧县的彭头山遗址出土的陶片的泥料中夹杂大量碳化的稻谷、稻壳，虽经高温灼烧变形缩小，但专家们认定其为栽培稻，这是世界上最早的稻作农业的资料。这表明
A.长江中下游是亚洲稻的起源地之一 B.当时中国的农业技术全面领先世界
C.远古的传说也就一定是真实的历史 D.我国境内最早古人类已能制作陶器
2.《史记·殷本纪》记载，商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林”，作长夜之饮。材料可探究
A.夏朝建立的过程 B.商汤灭夏的影响 C.武王伐纣的背景 D.西周分封的作用
3.为开展“世界古代文明”跨学科学习，我校历史组与地理组合作绘制《古代亚非文明分布与特征示意图》，并配有四段解说词。其中解说正确的是
A.楔形文字泥板：“它由两河流域雅利安人的创造，后被用于记录《汉谟拉比法典》”
B.金字塔图片：“它矗立于尼罗河流域，是法老权力与来世信仰的象征”
C.种姓制度示意图：“是苏美尔推行的社会等级制度，最早确立于孔雀王朝时期”
D.甲骨文拓片：“这些商代文字主要发现于长江流域，是已知最早的成熟汉字系统”
4.古罗马诗人维吉尔在《埃涅阿斯纪》中将罗马的起源追溯至特洛伊英雄，希腊哲学家波里比阿则称“罗马成功在于其混合政体”。这些记述共同表明
A.罗马文明完全继承希腊体系 B.希腊文化深刻影响罗马认知
C.罗马历史缺乏独立文献记载 D.希腊学者刻意美化罗马成就
5.中世纪西欧的一份庄园法庭案卷记载：“佃户约翰被领主处以罚款，因未按惯例在领主的磨坊磨面。约翰辩解称磨坊时常损坏且收费过高，但法庭仍维持原判。”此案表明当时
A.庄园法庭保障农民基本权利 B.农民享有完全的人身自由
C.庄园经济具有政治管理功能 D.领主与农民关系和谐平等
6.中古文明以“融合创新”为特点。亚洲的日本积极吸收先进文明成果并成功完成社会转型。这一事件是
A.仿照阿拉伯建政教合一 B.学习唐朝推行大化改新
C.跟随印度建立种姓制度 D.效仿西欧进行封建采邑
7.16世纪，一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷，无奈我自安然如故；生命，荣誉，财富，还有无价的才华；身的美丽，心的优雅；有此相伴，超越永无极限。”这反映了诗人
A.思想彻底解放 B.屈从教廷控制 C.强调人的个性 D.追求平等自由
8.在里斯本科学院的一幅地图(1563年手稿)上，欧洲国家的标志十分清楚，非洲内陆则比较简略，但海岸线上的各个港口都标上了名称，大港口的标识尤为醒目。这
/说明葡萄牙在文化思想领域非常繁荣 B.表明里斯本科学院地图绘制领先欧洲
C.体现了欧洲列强为争夺非洲矛盾尖锐 D.反映了早期西欧列强入侵非洲的特点
9.“议会行使国家最高权力，君主是国家权力的象征。”近代选择这种政治体制的国家有
A.英国 B.美国 C.中国 D.俄国
10.下表信息告诉我们
关于英国工业革命对工人阶级的影响
观点一 强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严……
观点二 创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由……
A.工业革命给工人带来灾难 B.美国的学者否定工业革命
C.工业革命推动了社会发展 D.要一分为二看待历史问题
11.大久保利通在1874年提出《殖产兴业建议书》，提出日本要想改变落后面貌，须效仿英国，鼓励民众发展工商业。要打开局面，“非赖政府官员奖励诱导之力不可”。大久保利通主张日本发展近代经济应该
A.全盘西化 国家主导 B.学习西方 政府扶植
C 兼收并蓄 自由放任 D 全面改革 脱亚入欧
12.牛顿的《自然哲学的数学原理》出版后，人们发现“整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘”。这说明
A.牛顿是近代自然科学奠基人之一 B.生物进化论打破了盛行的神创论
C.牛顿的成就是工业革命理论基础 D.近代自然科学发展促进思想解放
13.20世纪30年代，美国文艺作品描绘失业者绝望和破产农场荒芜，弥漫着批判与反思；同一时期苏联的文艺作品则大量展现工厂繁忙、农庄丰收场景，充满乐观与激情。这两种文化景观，最能体现
A.两国面临的政治发展状况不同 B.两国政府调控经济的能力不同
C.两国社会制度与根本道路不同 D.两国艺术创作的指导思想不同
14.依靠可信史料是认识历史重要能力。要研究“法西斯国家侵略扩张”可信度最高的史料是
A.电影《辛德勒名单》情节 B.德国法西斯焚烧书籍的照片
C.书籍《从俾斯麦到希特勒》 D.意大利历史学者的相关著作
15.下图所示某国际组织成员国数量变化示意图反映了
A.北约组织在欧洲的势力范围不断延伸 D 二战后形成的两大军事集团对抗升级
C.欧洲资本主义国家之间合作逐步加强 D.世界贸易组织的成员规模在持续扩大
16.冷战结束后，国际社会日益关注气候治理、跨国疫病防控、消除贫困及可持续发展等议题，并为此召开众多国际会议、签署多项合作协议。这主要反映了
A.和平与发展成为时代主题 B.经济全球化进程遭遇挫折
C.世界多极化格局已经形成 D 社会分工的程度普遍提高
二、非选择题(本大题共4小题, 其中17题10分, 18、19、20题每题14分, 共52分)
17.阅读材料，完成下列要求。(40分)
时期 主要斗争形式 代表性事件或人物
18世纪末————19世纪初 武装斗争 玻利瓦尔、圣马丁、章西女王等
第一次世界大战后 政治运动或改革 五四运动、非暴力不合作运动、华夫脱运动等
第二次世界大战后 政治运动与武装斗争 “非洲年”、埃及独立战争、卡斯特罗等
————————根据义务教育教科书《世界历史》(九年级下册)整理
请根据上表，从三个地区中选择一个时期，仿照下面的示例形成观点，并运用所学知识加以论述。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰，200字左右。)
示例：18世纪末——————19世纪初，拉美民族解放运动以武装斗争争取独立。(不得选择示例的观点)
18.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一从空中俯瞰，欧洲大陆已从原先以森林覆盖为主变为以耕地为主了。土地的开发是人口显著增长的结果，而人口快速增长的原因历史学家们依旧在争论中。一个可能的原因是农耕中马龙套的逐渐使用。
———————(英)伊恩·莫蒂默著李荣庆等译《欧罗巴一千年》
材料二
材料三科学技术出现了经济高速增长；由于科学技术成果在产品转换资源运用，出现了大菌二“樟森降集型”产业和产品；技术商品化，形成了新的独立的生产要素市场————技术市场；在资本、劳动力、土地等其他生产要素的组合中，技术的作用越来越明显。科学技术成为一个国家生产力水平高低的最重要的因素和最主要的标志。
——————李由《二战后的国际商务》
(1)根据材料一，概况欧洲经济快速增长的表现。(2分)试举一个中国战国时期类似于“农耕中马龙套的逐渐使用”的成就。(2分)这一时期的中国社会性质发生了什么变化 (2分)
(2)从材料二中任选取一幅图片，提取其中的历史信息，并进行简要说明。(6分)
(3)材料三中哪一句话最能体现科学技术对一个国家的重要性 (2分)
19.阅读材料，围绕“《国际歌》的百年回响”开展探究式学习。(14分)
探究一：歌声中的理论与先声
材料一马克思在《共产党宣言》中指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”1871年，巴黎公社失败后，公社战士欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》歌词，其中写道：“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！”这首歌在工人中广泛传唱。
————————摘编自《共产党宣言》及《国际歌》歌词
探究二：旋律中的革命号角
材料二 十月革命期间，《国际歌》成为革命者的战歌。革命胜利后，这首歌被定为苏维埃俄国的国歌。列宁曾评价说：“《国际歌》把巴黎公社的理想传遍了全世界。”
——————摘编自《列宁全集》
探究三：回响中的变革与挑战
下表呈现了《国际歌》在苏联(俄)不同时期的演奏背景
《国际歌》演奏的背景特征 对应的历史时期或政策
20世纪20年代，新经济政策实施期间，列宁强调要“通过市场关系走向社会主义”，《国际歌》在工厂和农村广播中播放。 ①新经济建设时期
20世纪30年代，苏联开展大规模的社会主义工业化建设，工人们在建设工地上高唱《国际歌》，创造了“斯达汉诺夫运动”(劳动竞赛)等生产奇迹。 ②社会主义工业化建设时期
1991年，当苏联国旗从克里姆林宫降下时，一些民众再次唱起了《国际歌》，许多共产党人流着眼泪。 ③ (历史事件)
(1)根据材料一归纳《国际歌》歌词与《共产党宣言》的共同主张是什么 (2分)从理论发展的角度分析，这一共同主张反映了19世纪中期国际共产主义运动有何进步 (2分)
(2)材料二中《国际歌》从“欧洲工人的传唱歌曲”发展为“苏维埃俄国的国歌”，这一变化反映了国际共
产主义运动实现了怎样的历史性跨越 (2分)这一跨越对当时的世界政治格局产生了怎样的冲击 (2分)
(3)请根据所学知识完成材料三表格的填空。(2分)综上所述，《国际歌》的百年回响，为我们理解社会主义发展道路提供了哪些认识(4分)
20.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料三“百年未有之大变局”的“百年”不是一个确切的数字，大体上是指第一次世界大战结束后西方国家主导的世界格局维持至今已经走过了100余年。百余年来，在西方国家主导下，世界先后确立了“凡尔赛-华盛顿体系”和“雅尔塔体系”，而后又历经美苏争霸的两极格局，在东欧剧变、苏联解体之后形成了美国一超独霸与世界走向多极化趋势并存的格局。“百年未有之大变局”的核心是国际力量的对比变化，导致百余年间相对稳定的以西方国家为核心的国际格局和世界秩序面临挑战。
————摘编自李鹏、李帆《论“世界处于百年未有之大变局”的表现、困境与根源》
(1)在图一中阿尔萨斯-洛林归属哪国 (2分)结合所学分析，从图一到图二德国领土的变化与哪一条约的签订直接相关 (2分)
(2)图三中“A”处进行的战役有何意义 (2分)结合所学，指出图四所示局面最早出现于何时 (2分)在图四“甲”、“乙”两国中，请写出“华约”成员国名称。(2分)
根据材料三，回答“百年未有之大变局”指什么 (2分)据此，请你谈谈如何应对。(2分)
九年级上期末考试·历史学科问卷答案
一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）
1-5：A C B B C
6-10：B C D A D
11-15：B D A B CA
二、非选择题（共4小题，17题10分，18、19、20题每题14分，共52分）
17. （10分）
选择时期：第一次世界大战后，亚洲民族解放运动以政治运动和非暴力形式争取独立。
论述：一战后，亚洲民族解放运动高涨。1919年，中国爆发五四运动，工人阶级登上政治舞台，标志着新民主主义革命的开端。1920年，甘地领导印度非暴力不合作运动，动员广大民众，打击了英国殖民统治。埃及扎格鲁尔领导华夫脱运动，通过和平示威和谈判，迫使英国有条件地承认埃及独立。这些运动虽然形式各异，但都体现了民族意识的觉醒，推动了亚洲民族独立进程。（10分）
18. （14分）
（1）表现：土地开发扩大，人口显著增长，农业生产效率提高。（2分）
成就：铁制农具和牛耕的推广。（2分）
变化：从奴隶社会向封建社会过渡。（2分）
（2）【示例】选择图3。（1分）
历史信息：19世纪后期英国城市人口比例超过农村，实现了城市化。（2分）
简要说明：工业革命推动了城市化进程，大量人口涌入城市，城市人口比例迅速上升，改变了英国的社会结构。（3分）
（3）体现：科学技术成为一个国家生产力水平高低的最重要的因素和最主要的标志。（2分）
19. （14分）
（1）共同主张：无产阶级要推翻旧制度，争取解放。（2分）
进步：马克思主义诞生，无产阶级革命有了科学理论的指导。（2分）
（2）历史性跨越：社会主义从理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家。（2分）
冲击：打破了资本主义一统天下的局面，开创了人类历史新纪元。（2分）
（3）③：苏联解体。（2分）
认识：社会主义发展道路是曲折的；必须把马克思主义与本国实际相结合；要坚持党的领导，与时俱进；要关注民生，增强综合国力。（4分，任答两点即可）
20. （14分）
（1）归属国：德国。（2分）
条约：《凡尔赛条约》。（2分）
（2）A处战役意义：斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。（2分）
时间：20世纪50年代。（2分）
成员国：甲（苏联）。（2分）
（3）“百年未有之大变局”：国际力量对比发生变化，以西方国家为核心的国际格局和世界秩序面临挑战。（2分）
应对：坚持独立自主的和平外交政策；深化改革，增强综合国力；积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体；加强国际合作，维护多边主义。（2分，任答两点即可）

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