第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共24张PPT)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共24张PPT)

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立
课程标准:通过了解秦朝统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解秦时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。
(1)乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息。 ——《吕氏春秋》
(2)问曰:‘天下恶乎定?’吾对曰:‘定于一’。
——《孟子》
(3)朱熹《集注》云:必合于一然后定。
王室衰微 诸侯争霸
变法图强 群雄兼并
一、秦的统一与扩张
统一条件一:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;
1、统一条件
战国末期除了楚国以外各国都用了圆钱,表明北方各地钱币制趋向于统一的圆型化。
统一条件二:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
一、秦的统一与扩张
关中平原
成都平原
其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。 ——《荀子·强国》
关中为沃野,无凶年,秦以富强,萃并诸侯。 ——《史记·河渠书》
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
——贾谊《过秦论》
统一条件三:地理位置优越,物质基础雄厚。
一、秦的统一与扩张
诸侯王 历代秦国重臣 原身份
秦穆公 百里奚 虞国人
秦穆公 蹇叔 宋国人
秦孝公 商鞅 卫国人
秦惠文王 张仪 魏国人
秦王政 李斯 楚国人
王者不却众庶,故能明德……士不产于秦,而忠愿者众。
——《史记·李斯列传》
当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
统一条件四:数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明。商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛,为日后秦的统一奠定了基础。
一、秦的统一与扩张
前230年灭韩
前225年灭魏
前228年灭赵
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
一、秦的统一与扩张
2、统一进程
【学习任务】从世界灌溉遗产灵渠探究统一中国后秦朝的国家样态。
材料:(前221年秦始皇)发卒五十万为五军,以与越人战....(三年不能进)又以卒凿渠而通粮道....伏尸流血数十万,乃发适戍以备之。
———《淮南子.人间训》
为什么秦始皇不惜代价开凿灵渠?
秦灭六国后,以五十万大军大举进攻岭南的百越之地,但因山路崎岖、粮草不济而久攻不下,“伏尸流血数十万”。于是,秦始皇命令史禄凿连接漓水和湘水的灵渠。公元前214年,即灵渠凿成通航的当年,秦军就攻克岭南各地,随后在百越地区设立桂林、象郡、南海三郡,将岭南正式纳入秦王朝的版图。
3、扩张
一、秦的统一与扩张
北抵长城
南濒南海
东达大海
西到陇西
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
——贾谊《过秦论》
征服了南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制。
在北方,秦击退了游牧民族匈奴的进攻。
公元前214年,在原有北方诸侯国旧长城的基础上,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
一、秦的统一与扩张
对比:秦朝的疆域与战国时期相比有怎样的变化?
秦朝把众多南方少数民族(百越、西南夷)纳入大一统中央政权的管辖之下,有力促进了各民族经济文化交流交往和交流,形成第一个多元一体的民族国家。
秦朝是中国第一个统一的多民族的国家!
一、秦的统一与扩张
灵渠的建成有哪些因素,为什么唯独秦拥有如此众多的大型工程?
秦朝是中国第一个统一的多民族中央
集权的封建国家。秦始皇调动十万大军用三年时间完成灵渠,用近百万劳动力修筑长城,有80万人持续39年修秦陵.....调动如此巨大的人力、物力的至关重要的因素——国家政治制度的力量。
一、秦的统一与扩张
1.皇帝制度(中央)
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”,追尊庄襄王为太上皇。制曰:“死而以行为谥,则是子议父,臣议君也,甚无谓。自今以来,除谥法。朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷......天下之本无小大,
皆决于上
——《资治通鉴》
皇帝独尊
皇位世袭
皇权至上
李斯
“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵,臣等昧死上尊号,王为泰皇,命为制,令为诏,天子自称曰朕。”
思考:皇帝制度有什么特点?
二、秦的治国之制
2.三公九卿制度(中央)
思考:三公九卿制的特点?
丞相是朝廷首席文官,总理全国政务。太尉原称尉、国尉,是朝廷首席武官,是负责全国军事事务的最高长官。御史大夫地位略次于丞相,是负责监察的大臣,位列上卿。“三公”之下又有“九卿”,分工管理不同的政务部门。实际上所谓的“九卿”,官职并不限于九。
——张岂之主编:《中国历史·秦汉魏晋南北朝》
皆取于上
分工严密
二、秦的治国之制
3.郡县制(地方)
王绾:“诸侯初破,燕、齐荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”
李斯
王绾
李斯:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统。皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无。异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
分封制
郡县制
二、秦的治国之制
“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
中央
三老等
县令
郡守


乡里亭
直接任命
3.郡县制(地方)
二、秦的治国之制
分封制 郡县制
选官方式
行政特点
选官标准
任职时间
周王分封
中央任免
地方分权
中央集权
血缘(功臣、旧贵族等)
才能
世袭
有任期
分封制VS郡县制
贵族政治转变为官僚政治
3.郡县制(地方)
二、秦的治国之制
上传下达的官僚体制诞生后,统一全国的措施
文字
度量衡
货币
直道
驰道
李斯上言并主持以秦为标准进行统一
李斯
中国历史上书法第一人
货币的铸造权归国家所有,私人不得铸币,违者定罪
4.其他措施
二、秦的治国之制
5.秦统一的意义
1.疆域上奠定中国版图的基础;
2.促进各民族的交往、交流、交融;
3.统一的君主专制、中央集权国家的形成;
二、秦的治国之制
思考探究:由“楚虽三户,亡秦必楚”,思考秦大一统局限性?
材料1:秦没有在征服之后处理好民族融合、文化同化和官员的职责方面的问题,所以,秦二世而亡。
——张斌,《从地域文化冲突的角度浅析秦朝的灭亡》
材料2:秦朝统一后,将秦的法律制度推广到东方各地,便出现了水土不服的问题。特别是在楚、齐、赵等自身文化传统比较深的地区,矛盾更为尖锐。
——陈苏镇,《汉帝国如何避免重蹈秦朝的覆辙》
秦的大一统是建立在强力手段上的大一统,并未实现思想上的大一统,原六国地区并未形成对秦较深的制度认同和文化认同,酝酿了尖锐的社会矛盾。
三、秦的暴政与农民起义
① 穷奢极欲,大兴土木 ② 赋税、徭役繁重
③ 刑法严苛,阶级矛盾尖锐 ④ 焚书坑儒,思想专制
材料1:禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。
——《史记 秦始皇本纪》
材料2:秦始皇统一中国后,当时全国人口约2000万,修建骊山陵和阿房官役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,修筑长城征派了40万人,……“每年服役的成年男子就有300万
材料3:丞相李斯曰:“…今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。私学而相与非法教,人闻令下,则各以其学议之,入则心非,出则巷……臣请史官非秦记皆烧之。”
——《史记·秦始皇本纪》
1.秦朝暴政
三、秦的暴政与农民起义
秦的暴政
01
穷奢极欲 大兴土木
02
横征暴敛 徭役繁重
03
严刑峻法
人人自危
04
钳制思想
焚书坑儒
民心向背失天下
秦始皇死后,继位的秦二世更加残暴,对民众的剥削更为残酷,并恣意挥霍,四处巡游,穷奢极欲,使人民陷入无法生活的境地。
指鹿为马
2. 秦末农民起义
前209年,陈胜、吴广起义。
前207年,刘邦进占咸阳,秦朝灭亡。
前206-202年,楚汉战争。
前202年,刘邦建立汉朝。
三、秦的暴政与农民起义
秦统一多民族封建国家的建立
一、秦的统一与扩张
三、秦的暴政与农民起义
二、秦的治国之制
1.统一条件
2.统一进程
3.扩张
1.皇帝制度(中央)
2.三公九卿制度(中央)
3.郡县制(地方)
4.其他措施
5.秦统一的意义
1.秦的暴政
2.秦末农民起义
1.秦律《工人程》中有关于“隶臣”“隶妾”“小隶臣妾”等从事手工业劳动的规定。《史记·陈涉世家》称,修骊山墓的有“人奴产子”。《睡虎地秦墓竹简》也有“隶臣妾恒及为它事”“为人仆养”的记载。据此可知,秦朝时期( )
A.阶级矛盾有所缓和 B.政治统治井然有序
C.社会劳动形式多样 D.劳动人民苦不堪言
C
2.2002年,考古人员在湘西里耶镇的一口古井中,陆续发现了众多秦代简牍,称里耶秦简。这批简牍的数量,为此前出土秦简总和的十倍。这三万八千余枚秦简,纪年从秦统一六国的前一年到秦灭亡的前一年,纪年之完整,资料之翔实,实属罕见。“简”述历史,“牍”懂中华。下列选项中,最有可能出现于这些秦简的内容是( )
A.郡县刑政 B.无为而治 C.礼乐德治 D.仁政民本
A

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