资源简介

(共38张PPT)
温 故 而 知 新
2.中国人民政治协商会议的性质、主题、职能是什么？
（1）性质：中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分。
（2）主题：团结和民主。
（3）职能：①政治协商：就国家的决策开展协商 ②民主监督：就国家的工作提出批评和建议
③参政议政：就重要问题开展调研并提出建议案
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本方针
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
民族区域自治制度
新课导入
（部编版）8年级
下
道德与法治
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
5.3 民族区域自治制度
本册概况
人教版（2026）初中道法八年级下册教材概览与分析
第五单元建设“法治中国”
核心素养目标：
政治认同：认同民族区域自治制度作为我国基本政治制度的合理性与优越性，增强对“中华民族共同体”的归属感与认同感。
法治观念：明确宪法、民族区域自治法是该制度的法律保障，理解“各民族在法律面前一律平等”的内涵，学会用法律视角看待和处理民族关系。
责任意识：结合民族节日、文化习俗等生活实例，提出维护民族团结的具体行动方案，提升参与民族交流、促进民族和谐的实践能力。
自学导航：
1.我国的民族概况和民族关系
2.民族区域自治制度的含义、地位、内容
3.如何坚持民族区域自治制度
4.实行民族区域自治制度的意义
生活观察
思考：你还知道哪些反映全国各族人民大团结的故事 向同学介绍。
朴成奎是内蒙古兴安盟一名勤劳质朴的朝鲜族农民。他带领当地汉族、蒙古族、满族等民族的兄弟姐妹种植水稻40多年，摸索出绿色有机水稻种植窍门。越来越多的各族乡亲跟着他实实在在地捧起了“金饭碗”，守着稻田发家致富。2014年9月，朴成奎被授予“全国民族团结进步模范个人”称号。2023年1月，朴成奎光荣当选内蒙古自治区第十四届人大代表。
在多民族聚居的内蒙古自治区，民族团结已深深融入各民族的血脉。各民族文化相互碰撞、交融，各民族之间尊重差异、包容多样、相互欣赏和学习，为民族团结之花竞相绽放培植坚实根基。
探究新知
民族大团结
探究新知
共同体意识
除了朴成奎的故事，你还知道哪些反映我国各族人民大团结的事例？
切实保障少数民族群众合法权益：新中国成立之初，为激发少数民族群众当家作主的积极性，根据1952年颁布的《中国区域自治实施纲要》和少数民族群众的居住情况，安康县鼓楼街、新胜街、镇安县的观上乡、茅坪乡、汉中市的塔儿巷、定边县的西关等地先后建立6个民族乡（街），1984年，省政府根据有关法律规定，批准建立茅坪、江口、程家三个回族乡镇。
促进少数民族经济健康发展：千阳县围绕奶山羊、苹果两大首位产业，积极谋划少数民族聚居村发展项目，夯实共同繁荣发展基础。
我国是统一的多民族国家，56个民族共同开拓了祖国的疆域、书写了悠久历史、创造了灿烂文化。如今，我国已形成“平等团结互助和谐”的社会主义民族关系，各民族都是中华民族大家庭的平等一员。
共同体意识
知识拓展
知识拓展
探究新知
一、我国的民族概况和民族关系
1.民族概况：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
2.贡献：我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
3.民族关系：各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。
探究新知
趣味抢答——民族知识知多少？
01
你知道我国有多少个少数民族吗？
02
你知道人口最多的少数民族是哪个吗？
03
你知道我国有多少个民族自治区吗？
04
你知道我国各民族在地理上的分布有什么特点吗？
05
你能说出几个少数民族的节日、传统的体育项目或风俗习惯吗？
探究分享
《久久不见久久见》是一首用海南方言演唱的歌曲，创作灵感来源于黎族聚居区的民歌，歌词婉转、深情，旋律美妙、动人，是琼州大地广为传唱的经典歌曲。在海南中部少数民族聚居的地区，人们在节庆活动和日常劳作中，都会情不自禁地哼唱这首民歌。至今，这首歌仍然是展示海南音乐文化的窗口之一。
思考：请说说你所在的地方在保护和发展民族文化方面有哪些好做法。
探究新知
二、民族区域自治制度的含义、地位、内容
地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
探究新知
30个自治州
二、民族区域自治制度的含义、地位、内容
（1）民族自治地方：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
5个自治区
120个自治县
省一级
行政地位与地级市相同
县一级
（2）民族自治机关：
人民代表大会
人民政府
（权力机关）
（行政机关）
我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
探究新知
二、民族区域自治制度的含义、地位、内容
(3)自治权：
依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家得出法律、政策。
(4)民族自治地区与中央的关系：
服从
中央
领导
自治地方
我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。
云南省普洱市澜沧拉祜族自治县是我国唯一的拉祜族自治县，该县的老达保村是国家级非物质文化遗产、拉祜族口传史诗《牡帕密帕》的保护传承基地之一，也是远近闻名的小康村。
以老达保村为示范，该县依托丰富的民族文化资源，以少数民族非遗项目传承保护为抓手，打造了一批民族文化创作基地，推出《摆出一个春天》《牡帕密帕》等原生态歌舞，以特色文化吸引游客，助力乡村振兴。2021年，该县脱贫人口人均纯收入12852.3元，同比增长10.57%。
如今，云南各地数以千计的国家级、省级非遗代表性传承人靠“独门绝活”，以“文化+旅游”“文化+农业”等方式建设家乡。
阅读感悟
探究新知
三、实施民族区域自治制度的根本目的和实践要求
（1）★根本目的：维护国家统一和民族团结。
（2）实践要求：必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线，坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。
如何坚持民族区域自治制度
探究总结
我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
（1）含义
1. 民族区域自治制度
（1）含义
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
（2）地位
探究新知
民族自治地方：分为自治区、自治州、自治县三级。
民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
民族自治权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。
民族自治地区与中央的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。
（3）相关规定
五个民族自治区
名称 成立时间 简称 首府
内蒙古自治区 1947 年5月1日 内蒙古 呼和浩特
新疆维吾尔自治区 1955年10月1日 新 乌鲁木齐
广西壮族自治区 1958年3月5日 桂 南宁
宁夏回族自治区 1958年10月25日 宁 银川
西藏自治区 1965年9月1日 藏 拉萨
知识拓展
3. 实行民族区域自治的意义
①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；
②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；
④民族区域自治制度符合我国国情，维护国家统一、领土完整，加强民族平等团结、促进民族地区发展，增强中华民族凝聚力。
知识拓展
知识拓展
项目 民族自治区 特别行政区
不同点 目的
制度
权限
范围
相同点 （1）都是中华人民共和国的地方行政区域，是不可分割的一部分
（2）都享有比一般行政地方更多的权利
为了解决民族问题
为了解决祖国统一的问题
社会主义制度
资本主义制度
一般的自治权
高度的自治权
少数民族聚居的地区
港、澳、台
4.为促进民族地区发展，党和国家采取的措施
措 施
制度
坚持和完善民族区域自治制度
经济
民生
文化
在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动西部大开发战略，实施兴边富民行动等
支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流
知识拓展
探究拓展
试着说一说、写一写（3分钟时间）
①拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策。
②增强民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务。
③尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。
④积极宣传党的民族政策，勇于同破坏民族团结的言行作斗争。
5. 以铸牢中华民族共同体意识为主线，作为青少年的我们应该如何维护民族团结
课堂小结
民族区域自治制度
认识民族制度
民族关系
落实民族制度
制度的内容、地位
根本目的
要求
课堂练习
1.近年来，西藏各族儿女在自治区党委自治区政府的坚强领导下，像家人一样团结在一起，互帮互助、携手开创幸福生活。这得益于（ ）
①西藏深入落实我国新型的政党制度
②各族人民同心铸牢中华民族共同体意识
③平等团结互助和谐的社会主义民族关系
④各族人民同呼吸、共命运，共建美好家园
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D
课堂练习
2.我国民族自治地方分为哪三级 （ ）
A.自治区、自治州、自治县
B.自治区、自治州、民族乡
C.自治县、自治州、民族乡
D.自治区、自治县、民族乡
A
课堂练习
A
3.我国实行民族区域自治，是基于我国（ ）
①统一的多民族国家国情
②各民族聚居的特点
③各民族平等团结互助和谐的关系
④各民族完全相同的文化习俗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
课堂练习
4.新时代，党的民族工作的主线是 （ ）
A.以经济建设为中心
B.铸牢中华民族共同体意识
C.大力发展民族地区文化
D.坚持创新驱动发展
B
课堂练习
5.习近平总书记在党的二十大报告中强调，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。因此，我国要（ ）
①坚持和完善民族区域自治制度
②坚持党对民族工作的领导
③确保民族自治地方享有高度自治权
④支持各民族发展经济、改善民生
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
课堂练习
6.（2025·甘肃兰州·中考真题）习近平总书记强调，中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲相爱一家人。各族人民共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。促进民族团结就要（ ）
①坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
③国家利益是广大人民最根本、最长远的利益
④坚持国家利益至上，铸牢中华民族共同体意识
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】本题考查促进民族团结。
②④：依据教材知识，要促进民族团结，就要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，坚持民族区域自治制度，各族人民要坚持国家利益至上，铸牢中华民族共同体意识。故②④说法正确；
①：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，故①说法错误；
③：该观点强调了国家利益的重要性，说法正确。但题文要求说明怎样促进民族团结，故③不符合题意；
故本题选C。
课堂练习
7.（2025·贵州贵阳·中考真题）2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了（ ）
A．各民族之间毫无差异的文化
B．中华民族大家庭的其乐融融
C．各民族追求同步富裕的期盼
D．各民族形成的统一风俗习惯
【答案】B
【详解】本题考查民族团结相关知识。
A：各民族的文化具有多样性，不可能“毫无差异”，故A说法错误；
B：各民族共同欢庆、团结互动，体现了中华民族大家庭的和谐，故B符合题意；
C：我国倡导“共同富裕”而非“同步富裕”，故C说法错误；
D：各民族保留自身风俗习惯，并未“统一”，故D说法错误；
故本题选B。
课堂练习
8.（2025·内蒙古·中考真题）小温同学参加各族青少年交流座谈会，以下是座谈会中具有代表性的发言：
甲：我的邻居塔娜奶奶，每年约各地朋友去海南过冬，得益于养老金年年涨。
乙：每年全国各民族游客来我的家乡参加傣族泼水节活动，大家越泼越亲密。
丙：包银高铁年内将全线开通，这既促进沿线民族地区经济发展，又方便大家往来。
回到学校后，她准备和同学们分享座谈会内容。下列适合作为分享主旨的是（ ）
A．民生是幸福之基B．文化保护与传承
C．经济发展是中心D．共同发展促团结
【答案】D
【详解】本题考查民族团结与各民族共同繁荣的相关知识。
A：甲的发言体现养老金等民生保障，但乙、丙的发言涉及文化、经济，民生是幸福之基无法全面概括主旨，故A不符合题意；
B：乙的发言提到泼水节体现民族文化，但甲、丙的发言与“文化保护与传承”无关，无法全面概括主旨，故B不符合题意；
C：丙的发言强调经济发展，但甲、乙的发言涉及民生和文化，C仅侧重经济，无法全面概括主旨，故C不符合题意；
D：甲的民生保障、乙的文化交流、丙的经济与交通发展，均体现各民族共同发展对团结的促进作用，共同发展促团结能全面涵盖三个发言的核心，故D符合题意；
故本题选D。
课堂练习
9.（2025·内蒙古·中考真题）2025年“民族团结进步宣传月”期间，学校教学楼要悬挂条幅。下列内容适合的是（ ）
A．平等团结互助和谐
B．国家的一切权力属于人民
C．以德治国，以文化人
D．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
【答案】A
【详解】本题考查民族团结的相关知识。
A：平等团结互助和谐是我国社会主义民族关系，直接体现民族团结进步的主旨，故A符合题意；
B：国家的一切权力属于人民属于宪法基本原则，与民族团结主题无关，故B不符合题意；
C：以德治国侧重道德教化功能，与民族团结无直接联系，故C不符合题意；
D：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是中国共产党与民主党派合作的基本方针，与民族团结无关，故D不符合题意；
故本题选A。
课堂练习
10.（2025·四川自贡·中考真题）肇兴侗寨，享有中国最美乡村古镇之美誉。2025年春天，伴随着习近平总书记考察的脚步，一幅民族特色村寨的幸福画卷正在展开。在新征程上，各族人民将牢记总书记嘱托，铸牢中华民族共同体意识，守望相助，携手前进，唱响民族复兴的幸福歌。这（ ）
①增进了各民族对中华民族共同体的自觉认同
②有利于加强民族团结、增强中华民族凝聚力
③有利于促进平等互助和谐社会主义民族关系的形成
④强调了我国在少数民族居住的地方实行区域自治
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】A
【详解】本题考查促进民族团结。
①②：“各族人民将牢记总书记嘱托，铸牢中华民族共同体意识……唱响民族复兴的幸福歌”，这增进了各民族对中华民族共同体的自觉认同。各族人民守望相助，携手前进，有利于加强民族团结，增强中华民族凝聚力。故①②说法正确；
③：新中国成立后，各族人民真正成为国家的主人，在此基础上，已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，新型民族关系不是平等互助和谐，故③说法错误；
④：我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治，且题文中没有体现民族区域自治制度，故④说法错误；
故本题选A。
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