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(共25张PPT)
第二课时 尊崇宪法
1.尊崇宪法的必要性。
(1)宪法的根基在于 人民 发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
(2)宪法与我们每个人 息息相关 ,我们的一生都离不开宪法的保护。
人民
息息相关
2.如何做到尊崇宪法
国家:在全社会广泛开展 尊崇宪法 、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。
个人(中学生):依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护 宪法权威 。
具体做法:① 认同 宪法;②学习宪法;③践行宪法。
尊崇宪法
宪法权威
认同
3.如何理解认同宪法
(1)宪法充分体现人民 共同意志 ,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。
(2)我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
共同意志
4.学习宪法对我们有哪些要求
(1)了解宪法产生和发展的历程。
(2)理解宪法的主要内容。
(3)领会宪法的 原则 和精神。
(4)参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
原则
5.如何理解践行宪法
(1)宪法是公民享有权利和履行义务的 基本遵循 。
(2)我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
基本遵循
1.加强宪法宣传教育是宪法的根基。(×)
改正:人民发自内心的拥护是宪法的根基。
2.宪法的法律权威最高,但与我们的日常生活无关。(×)
改正:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
1.为什么要在全国学生中开展“学宪法 讲宪法”活动
(1)当前部分学生还存在着宪法意识淡薄的现象。
(2)宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。
(3)有利于学生真诚信服宪法,自觉尊重和维护宪法权威。
(4)有利于引导学生增强宪法意识,全面推进依法治国。
(5)有利于进一步在全社会形成增强宪法意识的良好氛围。
(6)有利于丰富学生的生活,培养学生高雅的生活情趣。
2.为什么要建立宪法宣誓制度 (宪法的作用)
(1)宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程,是国家的根本法,是根本的活动准则。
(2)有利于进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保障宪法实施。有利于在全社会加强宪法宣传教育,普及宪法知识,增强宪法意识,养成尊重宪法的习惯。能更好地发挥宪法在全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国进程中的重要作用。
3.如何增强宪法意识
(1)国家层面:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,都是增强宪法意识的重要举措。
(2)公民层面:①学习宪法,了解宪法的产生及发展历程,领会宪法的原则和精神;积极参加宪法宣传活动。②认同宪法,要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法,将宪法原则转化为行动准则,落实在实际行动上。
4.请你为本次宣传活动设计一些活动形式。
开展“宪法在我心,规范我言行”为主题的国旗下演讲、知识竞赛、黑板报评比、宪法晨读等。
5.生活中遵守和维护宪法的具体做法。
(1)认真学习,按时完成作业,珍惜我们的受教育权。
(2)积极参加力所能及的家务劳动,孝亲敬长。
(3)严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式;学习宪法和法律知识,参加普法宣传。
(4)同违反宪法的行为作斗争,时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严等。
1.“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” ——习近平
2.“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” ——卢梭
一、选择题
1.【核心素养·法治观念】2025年5月至12月,教育部举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动。下列关于开展这一活动的意义说法合理的是( B )
①有利于学习宪法内容,领会宪法的原则和精神 ②有利于使人民拥护宪法,增强对宪法的信服和尊崇 ③有利于弘扬宪法精神,杜绝违宪行为 ④有利于坚持宪法至上,自觉践行宪法精神
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
2.在学习宪法内容后,同学们创编歌谣表达自己的心得。下列内容正确的有( A )
①咱们国家根本法,治国安邦总章程 ②宪法铭刻我心田,人民意志在其间 ③序言另外加四章,国家制度在总纲 ④内容规定很具体,社会生活大百科
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
3.《中华人民共和国法治宣传教育法》第十三条指出,国家加强宪法宣传教育,推动宪法宣传教育常态化、长效化。加强宪法宣传教育的意义在于( C )
①监督权力运行,杜绝权力滥用 ②了解宪法知识,理解宪法内涵 ③增强宪法意识,不断修改宪法 ④弘扬宪法精神,维护宪法权威
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
4.【跨学科·数学】某媒体围绕“您读过宪法吗 ”这个问题向公众开展了问卷调查。针对下图显示的统计结果,公民应当( B )
①增强宪法意识 ②学习宪法知识 ③坚持依宪施政 ④参与宪法宣传
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
5.宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。建设社会主义法治国家,需要我们在生活中自觉遵守和维护宪法。以下行为符合这一要求的是( D )
选项 行为
A 人大代表换届选举,初中生小闽到投票站参加投票选举
B 公交车上有人钱包被偷,司机要求对全体乘客进行搜查
C 小福监督当地政府及其工作人员实施宪法和法律的情况,追究其违宪责任
D 小南将研学活动成果《关于解决农村留守儿童问题建议》发送至“县长信箱”
D
6.【创新考法·观点辨析】某班开展了“坚持宪法至上”主题研讨活动,在该活动中同学们各抒己见,以下看法正确的是( D )
A.小闽:宪法规定了公民的一切权利,并规定了实现公民权利的保障措施
B.小南:权力的行使需要接受监督,宪法监督是监督权力行使的唯一方式
C.小北:一切权力属于公民的宪法原则,归根结底是要保证公民当家作主
D.小福:我们一生都离不开宪法,要增强宪法意识,学习、认同、践行宪法
D
7.如表中对“增强宪法意识”活动点评正确的有( A )
序号 活动 点评
① 最高人民法院举行新任职干部宪法宣誓活动。 遵守宪法
② 第八个国家宪法日,学校组织志愿者到社区讲述宪法历史,解答宪法相关问题。 学习宪法
③ 琦琪在升国旗时,面向国旗保持肃立,高唱国歌,行注目礼。 认同宪法
④ 班级开展“宪法知识竞赛”活动,让同学们增强了对宪法的信服和尊崇。 践行宪法
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
二、非选择题
8.(8分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 6岁时,我走进学校大门,享有了宪法赋予我们受教育的权利;18岁我成年了,享有宪法赋予我的选举权和被选举权;大学毕业后,我走上工作岗位,享有了宪法赋予我们劳动的权利;年老以后,我可以享有宪法赋予的物质帮助权。
(1)材料一说明了什么 请用一句话概括。(2分)
①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;②宪法规定广泛的公民基本权利;等等。
材料二 在我们周围,有许多同学用实际行动践行宪法精神,维护法律的尊严:
小慧:上个星期天,我很荣幸地参加了当地举行的“宪法进万家”法治宣传活动。
小敏:我通过查阅中国人大网,了解了我国宪法和法律的创制过程。
小宏:我写的小说正式出版了,出版社给我寄来样书和稿费,我自觉缴纳了个人所得税。
(2)以上同学们的做法启示我们应如何对待宪法 (6分)
①在全社会广泛开展宪法宣传教育活动;②认同宪法,理解宪法的价值;③学习宪法,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神;④践行宪法,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题;等等。
9.(12分)为积极推动宪法宣传教育,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威,努力营造崇尚宪法、遵守宪法和维护宪法的良好氛围,某校举办了“学宪法·讲宪法”活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你推荐两种宣传宪法的方式。(4分)
①举办以宪法为主题的班会活动。②举办宪法知识竞赛活动。③邀请法治专家举办宪法知识讲座。④开展以宪法为主题的手抄报展览活动。⑤在学校公众号上制作宪法知识专栏等。
(2)请你为本次活动设计一条宪法宣传标语。(2分)
①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,增强法治观念。③增强宪法观念,推进依法治国等。(答出一条即可)
(3)为了增强全校同学的宪法意识,八年级(1)班的同学们发出如下倡议,请你将倡议书的内容补充完整。(6分)
②认同宪法。理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
倡议书
亲爱的同学们:
宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。为此,我们发出以下倡议:
① 　。
② 　。
③ 　。
让我们自觉践行宪法精神,积极推动宪法的实施。
倡议人:八年级(1)班全体同学
2026年××月××日
③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
①学习宪法。领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。
②认同宪法。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。(共23张PPT)
第一单元坚持宪法至上
第一课 治国安邦的总章程
第一课时 党领导人民制定宪法
1.党的领导和宪法的关系。
(1)党领导人民制定宪法,以 法律 的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
(2)确立了在历史和人民的选择中形成的 中国共产党 的领导地位。
(3)明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
法律
中国共产党
2.我国国家性质和根本制度。
国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政 的 社会主义 国家。
根本制度: 社会主义制度 。
人民民主专政
社会主义
社会主义制度
3.中国特色社会主义最本质的特征是什么
中国共产党领导 。
中国共产党领导
4.我国宪法的产生和发展。
(1)我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)我国宪法同党和人民进行的 艰苦奋斗 和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
(3)它以国家 根本法 的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和 根本利益 。
艰苦奋斗
根本法
根本利益
5.我国宪法为什么能够得到最广大人民的拥护和遵行
(1)党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了 党的主张和人民意志 的高度统一。
(2)具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
党的主张和人民意志
1.我国的一切权力属于公民/人大代表/全国人民代表大会。(×)
改正:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体社会成员的意志。(×)
改正:党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志。
1.中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标。
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨:全心全意为人民服务。
(3)最高理想和最终目标:实现共产主义。
2.为什么要坚持中国共产党领导
(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
(2)党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
3.如何坚持中国共产党的领导地位 (党的领导和宪法、法律的关系)
(1)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
(2)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(3)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
1.权力与权利。
权力:政治概念;公权力;与服从相对应。
权利:法律概念;私权利;与义务相对应。
2.人民与公民。
人民:政治概念;未被依法剥夺政治权利,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
公民:法律概念;范围比人民大;一切具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。包括人民、依法被剥夺政治权利的犯罪分子等。
1.革命烈士陶迅在绝笔家书中写道,我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党,是最公正无私的。革命的目的是世界上人人有饭吃,人人有事做……如果共产党不好,我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦,参加革命事业。从中我们领悟到( A )
A.中国共产党领导是历史和人民的选择
B.党以法律形式确认中国各族人民奋斗的成果
C.宪法规定了国家机关的性质与职权
D.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
一、选择题
A
2.【创新考法·拟定主题】请为下面图示选出最佳主题( C )
A.党创造了新民主主义伟大成就
B.中国共产党是我国的执政党
C.中国的发展离不开党的领导
D.党领导人民制定国家发展规划
C
3.八年级(1)班同学在道德与法治课上学习研究了“中国共产党与宪法和法律的关系”这一课题。以下同学的结论正确的是( B )
①小美:中国共产党领导人民制定了宪法和法律,中国共产党可以不受宪法的约束 ②小丽:中国共产党作为执政党,必须依据宪法和法律治国理政 ③小刚:中国共产党领导人民制定了宪法和法律,也领导人民实施宪法和法律 ④小强:中国共产党是居于领导地位的执政党,宪法仅仅体现了党的主张
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
4.全国两会期间开通“委员通道”“部长通道”等,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( A )
①我国始终坚持人民当家作主 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③中国人民掌握了国家的权力 ④人民是国家和社会事务的直接管理者
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
A
5.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”此条文规定的是( B )
A.国家机关 B.国家性质
C.经济制度 D.武装力量
B
6.党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。进一步全面深化改革要贯彻坚持党的全面领导,是因为( C )
①国家的一切权力属于中国共产党 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③宪法确立了中国共产党的领导地位 ④党肩负着实现中华民族伟大复兴的全部责任和使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
7.下面是某校“宣传宪法·守护法治”主题活动中展示的部分内容。以下材料说明( D )
党中央决定启动宪法修改工作,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上,经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。 全国人大常委会以中央修宪建议为基础,拟订了《中华人民共和国宪法修正案(草案)》,提请十三届全国人大一次会议审议。 十三届全国人大一次会议经过审议,表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
A.中国共产党领导人民制定并执行宪法
B.我国宪法是人大代表意志的集中体现
C.我国宪法是广大人民群众直接制定的
D.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D
8.习近平总书记指出,回顾我国宪法制度发展历程,我们愈加感到,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。对这“两个紧密相连”解读正确的是( C )
①中国共产党领导人民制定并且实施宪法和法律 ②中国共产党拥有超越宪法和法律的权力 ③宪法集中了人民的智慧,体现了人民的意志 ④我国宪法具有坚实基础、强大的生命力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
二、非选择题
9.(8分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 党的二十届四中全会公报强调,学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。要通过各种方式,组织好全会精神的学习、宣讲、宣传,使全党全社会领会好全会精神。要切实抓好全会精神的贯彻落实,坚定不移推动高质量发展,加快构建新发展格局,推动全体人民共同富裕迈出坚实步伐,更好统筹发展和安全,统筹推进经济建设和各领域工作,为基本实现社会主义现代化夯实基础。
(1)根据所学知识,谈谈材料一中公报提出上述主张的依据。(4分)
①中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;②社会主义制度是中华人民共和国的根本制度;③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;等等。
材料二 全会号召,全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为基本实现社会主义现代化而共同奋斗,不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。
(2)看了上述内容,某班同学发出了“落实党的二十届四中全会精神,勇做时代新人”的倡议,请你完成倡议书内容。(4分)
倡议书
“落实党的二十届四中全会精神,勇做时代新人。”作为新时代的中学生,我们要从现在做起,努力做到以下几点:
① 　;
② 　。
……
×××
2026年××月××日
①树立远大理想,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年;②坚定不移听党话、跟党走;③努力学习,提高自身素质,增强建设祖国的本领;等等。
10.(10分)阅读材料,完成下列要求。
新中国成立后,首个向社会公布征求意见的法律草案是1954年宪法(草案)。1954年6月,中央人民政府委员会通过关于公布宪法草案的决议,并于次日公布,进行全民讨论,历时两个多月,共有1.5亿人参加,开创了国家立法向社会公布征求意见的先河。改革开放以后,向社会公布法律草案征求意见逐渐成为立法工作的常态。1982年4月,五届全国人大常委会通过关于公布宪法修改草案的决议,将宪法修改草案向社会公布征求意见。
(1)如何理解宪法的制定和修改向全社会征求意见 (6分)
①表明党领导人民制定和修改宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一;②使宪法得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力;③有助于使宪法反映我国各族人民的共同意志和根本利益;等等。
(2)我们可以通过哪些途径为宪法和法律的修改提出自己的建议 (4分)
①通过书信、电子邮件等方式,向全国人大及其常委会的有关部门提交自己的建议;②通过人大代表反映自己的意见和建议;
③通过立法机关的公开征求意见程序参与;等等。(共23张PPT)
第二课时 宪法的内容和作用
1.我国宪法的构成、内容各是什么
我国现行宪法除序言外,设有第一章“总纲”,第二章“公民的基本权利和义务”,第三章“国家机构”,第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条。
2.我国宪法是如何保障人民当家作主的地位的
(1)我国宪法确认了我国的国家性质,明确了 人民当家作主 的地位,规定了公民的基本权利和义务。
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于 人民 ,广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
人民当家作主
人民
3.宪法与国家机构的关系是怎样的
(1)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
(2)国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的 根本利益 。
根本利益
4.我国宪法地位、核心价值追求及作用。
地位:①是治国安邦的 总章程 ,是党和人民意志的体现。②宪法是国家的 根本法 ,是国家各种制度和法律法规的 总依据 ,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的 活动准则 ,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。
作用:宪法巩固国家政权,规范和制约 国家权力 ,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。
总章程
根本法
总依据
活动准则
国家权力
5.国家是如何尊重和保障人权的
(1)我国宪法规定,国家尊重和保障人权。
(2)国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序 政治参与 ,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(3)国家行政机关要扎实推进 依法行政 ,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。
(4)国家监察机关要依法加强对所有行使 公权力 的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。
(5)国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权 司法保障 。
政治参与
依法行政
公权力
司法保障
6.我国关于人权的观点及保障人权的做法。
观点:①人权是每个人作为人所应当享有的权利。②中国共产党坚持把保障人民 生存权 、 发展权 作为首要的基本人权,坚持在发展中保障和改善民生,以发展促人权,努力推动人权事业全面发展,促进人的全面发展。
做法:①切实保障人民的生存权。②大幅提升经济、社会、文化、环境权利保障水平。③协调推进公民权利和政治权利保障。
④全面保障特定群体权利。
生存权
发展权
7.如何理解宪法规范国家权力运行
(1)权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
(2)把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、 规范权力 、制约权力、监督权力。
规范权力
1.尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求。(×)
改正:规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
2.国家机关的权力是宪法和法律授予的,因此,权力的行使不需要制约。(×)
改正:国家机关的权力是宪法和法律授予的,必须在宪法和法律限定的范围内行使,权力的行使需要制约。
3.国家权力的行使不可任性,要减少权力的行使。(×)
改正:国家权力的行使不可任性,应依法行使权力。
1.我国国家机构的任期及职权。
名称 任期 职权
人民代表大会 每届任期五年 立法权、决定权、任免权、监督权
国家主席 每届任期同全国人民代表大会相同,为五年 公布法律,发布命令;任免权;外事权;授予荣誉权。
中央军 事委员会 每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,为五年 统一指挥全国武装力量;决定军事战略和武装力量的作战方针;等等
国务院 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规发布决定和命令等
名称 任期 职权
监察 委员会 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
人民法院 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
人民 检察院 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
续表
2.规范权力运行的要求。
(1)把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
(2)国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。
(3)国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。
(4)国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
(5)权力行使要在法治轨道上进行,杜绝在法律之外行使权力的行为。
一、选择题
1.下面是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测,横线上应填写的这部法律是( C )
A.刑法 B.国旗法
C.宪法 D.国家安全法
C
2.国家机构依据宪法行使权力。宪法使国家权力运行稳定有序的方式是( B )
①组织国家机构 ②授予国家机构特定职权
③明确领导人具有至高无上的权力 ④明确国家机构的组成、任期等内容
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
3.《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票以北京人民大会堂以及《中华人民共和国宪法》封面为主体形象,画面背景表现了锦绣山河,象征广大人民群众,寓意在党的领导下我国的人民代表大会制度不断巩固和发展。此纪念邮票体现了( D )
①宪法授予国家机构相应职权 ②公民享有广泛的基本权利
③宪法是治国安邦的总章程 ④国家的一切权力属于人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.2025年10月28日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。新当选的中华人民共和国中央军事委员会副主席张升民、全国人大财政经济委员会副主任委员郝鹏等依法进行宪法宣誓。全国人大常委会开展上述工作是因为宪法( A )
①具有最高的法律地位 ②是一切国家机关和个人的根本活动准则 ③具有至高无上的权威 ④核心价值追求是尊重和保障人权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
5.宪法是国家的根本法。下列能够直接说明宪法是公民权利保障的是( B )
①宪法明确人民当家作主的地位 ②宪法组织国家机构 ③宪法规范权力运行 ④宪法规定国家尊重和保障人权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
6.原告柯先生乘坐被告某公司的客车发生交通事故而严重受伤。在案件审理过程中,人民法院了解到柯先生经济困难且身在边远地区、家属无力到庭等情况后,积极与被告沟通,前往柯先生住地开庭,促成双方当事人和解。这表明尊重和保障人权需要( C )
A.立法机关科学立法,增强全民法治观念
B.行政机关依法办事、文明执法、简政放权
C.司法机关公正行使职权,加强司法保障
D.监察机关依法行政,加强对公民的监督
C
7.古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。毛泽东的不“徇私”不“谋利”不“济私”说明( D )
①规范和制约国家权力才能保障公民权利 ②权力就是利益,权力就是一切 ③领导干部必须放弃个人利益 ④党和国家干部要依法规范权力行使
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
D
二、非选择题
8.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 12月4日是国家宪法日。当天上午,省政府举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》规定,按照《安徽省人民政府及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓实施办法》,省政府任命的省有关部门和单位负责人依法进行宪法宣誓。对此,甲乙两位同学谈了自己的看法。
甲:国家设立宪法日,公职人员就职时向宪法宣誓,太有安全感了!
乙:你错了,宪法是治国安邦的总章程,安全感只有靠刑法才能得到根本保障。
(1)请你结合所学知识,对甲乙的观点进行评析。(6分)
①甲的话是正确的。宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定;宪法是一切组织和个人的根本活动准则。②乙的说法是错误的。宪法才是公民权利的根本保障。刑法、民法典等普通法律要以宪法为总依据,是对公民具体权利的保障。
材料二 民法典的出台和实施,为公民的权益保驾护航。民法典通过对公民的人身权、财产权、合同权等重要权益进行规范和保护,为公民提供法律依据和法律保障,也彰显出国家在立法层面努力做到尊重和保障人权。
(2)除此之外,你还知道国家在“尊重和保障人权”方面采取了哪些措施 (6分)
①执法方面:国家行政机关扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。②监察方面:国家监察机关依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力。③司法方面:国家司法机关依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。④社会方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
9.(8分)【核心素养·法治观念】阅读材料,完成下列要求。
材料一 据最高人民检察院2025年10月30日消息,日前,民政部规划财务司原司长冯某某(正司级)涉嫌受贿罪一案,由辽宁省沈阳市监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。经最高人民检察院指定管辖,由沈阳市人民检察院依法向沈阳市中级人民法院提起公诉。
材料二 张某与涂某因琐事发生争吵并厮打,经鉴定,涂某为轻微伤。区公安局拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服,欲为自己申辩。办案人员表示违法事实清楚,拒绝听取张某的申辩。于是,张某向市公安局进行举报。
(1)谈谈材料一是如何体现宪法的核心价值追求的。(4分)
监察委员会、检察机关及人民法院协同办理官员冯某某涉嫌受贿罪一案,有助于规范权力运行,做到权为民所用,体现了规范国家权力运行以保障公民权利的宪法核心价值追求。
(2)结合上述材料,谈谈你对规范国家权力运行的认识。(4分)
①材料一中冯某某、材料二中区公安局办案人员的行为损害了国家和他人合法权益,表明权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;②为规范权力运行,必须把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(共23张PPT)
第二课 维护宪法权威
第一课时 依宪治国
1.依宪治国的地位。
坚持依法治国首先要坚持 依宪治国 。
依宪治国
2.如何做到依宪治国
(1)坚持宪法确定的 中国共产党 领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
(2)要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护 宪法权威 ,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
(3)坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。
(4)需要加强宪法实施和 监督 。
中国共产党
宪法权威
监督
3.维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施的必要性。
(1)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
(2)维护宪法权威,就是维护党和人民 共同意志 的权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。
(3)一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证 宪法实施 的职责。
共同意志
宪法实施
4.宪法和其他法律、行政法规等之间的关系。
(1)我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
(2)它们是根据 宪法 制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
宪法
5.监督宪法和法律实施的机关(主体)及要求。
机关(主体): 全国人大 及其常委会行使监督宪法实施的职权, 全国人大常委会 有权解释宪法和法律。
要求:对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
全国人大
全
国人大常委会
1.我国宪法是党领导人民制定的,因此,党拥有超越宪法的特权。(×)
改正:任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究,中国共产党也要遵守宪法。
2.我国的刑法、民法典、教育法等法律条文中都特别强调“根据宪法,制定本法”,所以,宪法=刑法+民法典+教育法+……(×)
改正:“根据宪法,制定本法”说明了宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,而不是其他法律的总和。
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
(2)宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
(3)如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。
1.为什么要维护宪法权威
2.我国是如何维护宪法权威的
(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
3.宪法与其他法律的关系。
区别 宪法 其他法律
主要内容 规定了国家生活中的根本问题 规定国家生活中一般性、某一方面的问题
法律效力 是其他法律的总依据,具有最高法律效力 根据宪法制定,不得违宪,否则无效
联系 宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。宪法和其他法律都具有不可替代的作用
4.法律条文中表述的“根据宪法,制定本法”体现了哪些道理
(1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。
(2)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威。
(3)宪法具有最高的法律效力。
(4)宪法是其他法律的总依据。
(5)普通法律不得与宪法的原则和精神相违背。
5.我国宪法的制定和修改程序。
(1)制定:由全国人民代表大会制定(我国现行宪法为1982年宪法)。
(2)修改:①提议:由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议;②表决:由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过;③公布:由全国人民代表大会公布。
一、选择题
1.我国宪法第五条规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明( C )
A.宪法比其他法律更为严谨
B.宪法与其他法律地位相同
C.国家坚持宪法至上
D.其他法律无关紧要
C
2.一切组织和个人都必须捍卫宪法尊严,保证宪法实施。下列行为符合这一要求的是( A )
A.国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓
B.某企业老板拖欠员工工资,损害员工权益
C.小李闯红灯后对交警的处罚不满,与交警发生争执
D.小张认为宪法离自己的生活很遥远,从不学习宪法
A
3.国家工作人员张某因违法乱纪受到法律制裁。他在忏悔书中写道:“我没有敬畏宪法,没有遵守法律,最终走上了违法犯罪的道路。”这启示我们( A )
①要树立宪法意识,维护宪法权威 ②宪法是国家根本法,我们要严格遵守宪法 ③违法犯罪行为都要受到刑罚处罚 ④国家工作人员可以凌驾于宪法和法律之上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
4.【创新考法·路径指导】党的二十大报告强调,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。下图中①和②方框中应分别填入( B )
A.保障宪法实施、文明执法
B.保障宪法实施、依宪治国
C.不断完善宪法、宣传教育
D.加强党的领导、依法执政
B
5.仔细阅读下图“法律体系金字塔”,你认为下列选项与下图反映的主旨相一致的一组是( B )
①马克思说过:“宪法是法律的法律。” ②俗话说得好:“宪法是子法,普通法律是母法。”
③民法典第一条第一款明确规定“根据宪法,制定本法。” ④宪法是其他法律的总和
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
6.习近平总书记指出,有关方面拟出台的法规规章、重要政策和重大举措,凡涉及宪法有关规定如何理解、如何适用的,都应当事先经过全国人大常委会合宪性审查,确保同宪法规定、宪法精神相符合。这( A )
①说明宪法具有最高法律效力 ②体现我国不断加强宪法实施和宪法监督 ③有利于维护宪法尊严和权威 ④能够使宪法内容具有更广泛的民意基础
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
7.全国人大常委会法工委对各地的57部道路交通安全法规进行专项审查,发现有两个省区的部分条款侵犯了公民的通信自由和通信秘密,随后督促其修订相应内容,确保合宪合法。这说明( A )
①维护宪法权威需要推进合宪性审查 ②每个公民必须积极推动宪法的实施 ③违反宪法的行为必须予以追究和纠正 ④保障公民权利是地方法规的制定依据
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
二、非选择题
8.(10分)阅读材料,完成下列要求。
2025年有多部新法律正式实施,影响着我们的生活。
第一条　为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施……根据宪法,制定本法。…… 第四条　学前教育应当坚持中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针。 ——《中华人民共和 国学前教育法》 第一条　为了规范学位授予工作,培养担当民族复兴大任时代新人,根据宪法,制定本法。……
第三条　学位工作坚持中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。……
——《中华人民共和国
学位法》
(1)上述两部法律中都有“坚持中国共产党的领导”的要求,其依据是什么 (4分)
①党团结带领中国人民,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放;②我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇;等等。
(2)有同学据此认为:“既然都必须坚持中国共产党的领导,那么制定这些法律就不再需要依据宪法了。”对此,你是怎样看待的 (6分)
观点错误。①中国共产党领导人民制定法律,领导人民实施法律,做到党领导立法;②宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;③坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威;④其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
9.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 事先审查是国家立法机关在规范性法律文件制定阶段实施的宪法监督机制,2024年全国人大及其常委会建立法律草案合宪性审查制度,要求所有法律草案需全程接受宪法依据审查。针对民营经济促进法等重大立法项目,全国人大常委会法工委在起草阶段即介入涉宪性咨询,确保文件出台前解决宪法适用问题,典型案例包括对香港《维护国家安全条例》中“中央”概念的宪法解释。
(1)材料一中全国人大及其常委会行使什么职权 有何意义 (6分)
职权:行使监督宪法实施的职权。
意义:维护宪法权威;保证宪法实施;落实依宪治国要求;等等。
材料二 依宪治国、依宪执政,是中国共产党治国理政的重要经验和基本方式,已经成为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的重要经验,并且写入党的第三个“历史决议”。
(2)根据所学知识,谈谈新时代是如何做到依宪治国的。(6分)
①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇;②要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;③坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威;④需要加强宪法实施和监督;等等。

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