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二年级语文综合素养作业题
2025.1
小朋友们，经过几个月的学习，你们一定收获满满。现在请你仔细读题，认真做
题，
把自己最好的成绩展示出来吧；一定要认真书写，加油！
一、字词句运用
1,用“√”选择正确的读音。
(1)羚(11n1ing)羊
扎(zha
zā)裤脚
麦场(chng
chang)
甚(shen
sn)至
当(dang dang)作
好似(sh1
s1)
(2)笔杆(gǎn
gan),短，旗杆(gn
gan)长。
斯
(3)刘胡兰踏着烈士的鲜血(xu哈
xiě)，走向血(xuxiě)淋淋的铡刀。
2.读拼音写词语。
zhi chuan
yang
miáo
shi
hou
Kǒu
kě
xing wang
wei
nan
1ǎng
yue
chuan
dai
解
3.按要求完成下面练习。
(1)换偏旁变新字，再组词。
例：清一（情）一（心情）
但一…(
)(
放一()()
(2)给下面句子加上合适的标点：
靠
1、这个大西瓜可真甜啊
2、朋友
你到底想干什么
(3)选择合适的字填空。
迹
际1、轮船在无边无（)的海面行驶，只留下浪花的痕(
厂场2、这种忙碌的()面只能在工(
)里面看到。
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4,请把词语补充完整，再选择合适的词语填在括号里。（填序号）
①（)言片语②()（)凤舞图害()之马④()马之()
⑤漏网之（) ()以为()⑦()风细()⑧如()()水
A小学生要养成写日记的好习惯，哪怕只是
B老虎对狐狸说的话已经
了。
5.照样子，写句子。
(1)把句子补充完整。
沙漠中，行走着
骆驼。
(2)例：“我要把海岸藏起来。”于是雾把海岸藏了起来。（把事物当作人来写）
雪花
(3)八路军把敌人全部消灭了。（改为“被”字句）
二、日积月累。
1、中午，
整个日月潭的
和周围的
建筑，
清晰
在
2、
竞成。
3、
风吹
牛羊。
4、
绝，万径人踪灭。孤
蓑笠翁，
独钓寒
二年级语文试题第2页共4页
器
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三、阅读和生活。
(一)大阅读练习题。（判断对错，对的打“/”，错的打“×”）
1、托尼叔叔家的宝宝叫苏珊娜。
()
2、小猪唏哩呼噜为了得到一辆自行车卖起了橙子。
3、克里斯国王宴请舒克和贝塔吃的饭菜是水果。
(
)
4、爱丽丝听从了毛毛虫的建议，喝了饮料使她变大变小。
5、绒绒狗打个喷嚏，把尖尖嘴打出好好远好远。
)
（二)课外阅读。
小果树生病了
小果树生病了，小动物们真着急啊」
啄木鸟医生细心诊断了每一根树枝，没发现一条害虫。小兔子把树下的
杂草拔得干干净净。小熊为小果树撒了很多肥料。小象给小果树浇寸许多
水。
可小果树还是一副没精打采的样子。怎么办呢？小动物们直发愁
这时，小果树有气无力地说话了：“谢谢天家！我生病是因为我脚下的
土太硬了，我根本吸收不到水分和养料。”
几条蚯蚓从土里钻出来，对小果树说：可“进我们来帮你。”一他们钻到小
果树脚下的土里，用力地钻，把泥土钻得又松又软。
从此，小果树快乐地生长起来，没过多久就开满了鲜艳的花朵。
1短文共有()个自然段，请标上自然段序号。
2.“小果树有气无力地说话了”中“有气无力”的意思是〔
(填序号)
①只有呼吸没有力气
②没有气力，无精打采
③说话吞吞吐吐
3.小果树生病了，
细心诊断了每一根树枝。
把树
下的杂草拔得干干净净。
为小果树撒了很多肥料。
帮
小果树把泥土钻得又松又软。
4.小果树为什么生病？用“
”在文中画出来。
5.小果树的病好了，他会怎样感谢动物们的帮助呢？
小果树
地说：“
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