资源简介

中国历史八年级下册单元小论文练习
第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
综合探究一：伟大的历史转折与时代新局（涵盖第8课）
某校八年级历史学习小组开展了以“思想解放与伟大转折”为主题的探究活动，搜集到以下历史资料。请你参与探究。
材料一：1978年5月，《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章。在邓小平领导和叶剑英、胡耀邦等支持下，思想理论界展开了一场大讨论。它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。
材料二：实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》（1978年12月22日）
材料三：从中央到地方，按照实事求是、有错必纠的原则，平反冤假错案的工作全面推开。1980年，中共中央彻底推翻了强加给刘少奇的种种罪名……到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反，数千万无辜受株连的干部群众得到解脱。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出真理标准问题大讨论的直接背景是什么？这场大讨论具有怎样的重大历史作用？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，中共十一届三中全会作出了怎样伟大的历史性决策？在思想路线上作出了什么重大转变？（4分）
（3）【历史小论文】综合上述材料并结合所学知识，围绕“思想解放与社会变革”或“伟大的历史转折”自拟论题，撰写一则小论文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，条理清楚。8分）
综合探究二：改革开放的起步与全面展开（涵盖第9、10课）
某班同学开展了以“深圳与中国改革开放的激荡岁月”为主题的项目式学习。请你结合相关素材完成探究。
材料一：1978年，安徽遭遇严重旱灾。凤阳小岗村农民实行包干到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。1979年秋，小岗村的粮食产量比上年大幅度增加。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。
材料二：在1979年4月中央工作会议上，中共广东省委主要负责人提出要发挥广东的优势，在邻近香港、澳门的深圳、珠海和侨乡汕头举办贸易合作区。邓小平明确指出：还是叫特区好，陕甘宁开始就叫特区嘛！中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。
材料三：世纪之交，我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对外开放新格局……1981年，中国女排首次夺得世界杯冠军，此后创下世界女子排球史上第一个五连冠，女排精神喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音；20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开，涌现出蒋筑英、罗健夫等先锋模范。
（1）根据材料一指出我国农村改革实行了什么制度？这一制度为什么能提高农民的生产积极性？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，1980年建立的四个经济特区除了深圳、珠海、汕头外，还有哪一个？从我国对外开放的进程来看，1990年党中央在对外开放上又作出了什么重大决策？（4分）
（3）【历史小论文】综合上述材料，围绕“物质文明与精神文明建设”或“深圳与中国改革开放”自拟论题，撰写一则历史小论文。（要求：观点明确，至少运用两个史实加以论证，史论结合，条理清楚。8分）
综合探究三：理论创新、国家统一与和平外交（涵盖第10、11课）
20世纪80年代到90年代，中国特色社会主义在探索中不断深化。阅读材料，回答问题。
材料一：1982年，邓小平在中共十二大开幕词中提出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，并提出了“三步走”发展战略设想。
材料二：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年）
材料三：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一个国家，两种制度”科学构想……20世纪80年代，根据国际形势的发展变化，邓小平提出“和平和发展是当代世界的两大问题”的重要论断，中国对外交政策进行重大调整。
（1）根据材料一指出，中共十三大确立的党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容被概括为什么？（2分）
（2）根据材料二，邓小平在1992年南方谈话中提出了怎样的“判断标准”？（2分）这次谈话对我国改革开放产生了什么深远影响？（2分）
（3）【历史小论文】综合上述材料并结合所学知识，围绕“邓小平与中国特色社会主义”或“改革开放新时期的内政与外交”自拟论题，撰写一则小论文。（要求：观点明确，论证充分，史实准确，逻辑严密，8分）中国历史八年级下册单元小论文练习
第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
综合探究一：伟大的历史转折与时代新局（涵盖第8课）
某校八年级历史学习小组开展了以“思想解放与伟大转折”为主题的探究活动，搜集到以下历史资料。请你参与探究。
材料一：1978年5月，《光明日报》公开发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章。在邓小平领导和叶剑英、胡耀邦等支持下，思想理论界展开了一场大讨论。它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。
材料二：实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》（1978年12月22日）
材料三：从中央到地方，按照实事求是、有错必纠的原则，平反冤假错案的工作全面推开。1980年，中共中央彻底推翻了强加给刘少奇的种种罪名……到1982年底，大规模平反冤假错案工作基本结束。300多万名干部的冤假错案得到平反，数千万无辜受株连的干部群众得到解脱。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出真理标准问题大讨论的直接背景是什么？这场大讨论具有怎样的重大历史作用？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，中共十一届三中全会作出了怎样伟大的历史性决策？在思想路线上作出了什么重大转变？（4分）
（3）【历史小论文】综合上述材料并结合所学知识，围绕“思想解放与社会变革”或“伟大的历史转折”自拟论题，撰写一则小论文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，条理清楚。8分）
答案与解析
（1）直接背景：“文化大革命”结束后，当时党中央主要领导人推行“两个凡是”的方针，引起普遍不满。（2分）
历史作用：这是一场深刻而广泛的思想解放运动，它使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导。（2分）
（2）历史性决策：作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。（2分）
思想路线转变：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立马克思主义的思想路线（或解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针）。（2分）
（3）小论文示例：
论题：思想解放是推动社会伟大转折和进步的先导。
论述：“文化大革命”结束后，中国面临着何去何从的重大历史关头。面对“两个凡是”的错误方针带来的思想僵化，1978年思想理论界展开了真理标准问题大讨论，确立了实践是检验真理的唯一标准，极大地解放了人们的思想。正是在这种思想解放的先导下，1978年底中共十一届三中全会胜利召开。会议重新确立了实事求是的思想路线，果断结束了“以阶级斗争为纲”，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大历史性决策。会后，党和国家按照实事求是的原则，全面开展拨乱反正，平反了刘少奇等人的冤假错案，调动了全社会的积极性。
结论：综上所述，真理标准问题大讨论打破了长期的思想禁锢，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。思想解放始终是引领时代变革的强大动力。
【评分建议及档次划分】
第一档（6-8分）：论题鲜明，能够准确将“真理标准问题大讨论”、“中共十一届三中全会”、“拨乱反正”三个史实串联，深刻论述思想解放与历史转折之间的因果关系，逻辑严密。
第二档（3-5分）：有明确论题，能够列举出上述一到两个史实，但未能深入分析思想解放对政策转变的推动作用，论述相对单薄。
第三档（0-2分）：偏离题意，史实严重错误，逻辑混乱。
综合探究二：改革开放的起步与全面展开（涵盖第9、10课）
某班同学开展了以“深圳与中国改革开放的激荡岁月”为主题的项目式学习。请你结合相关素材完成探究。
材料一：1978年，安徽遭遇严重旱灾。凤阳小岗村农民实行包干到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。1979年秋，小岗村的粮食产量比上年大幅度增加。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。
材料二：在1979年4月中央工作会议上，中共广东省委主要负责人提出要发挥广东的优势，在邻近香港、澳门的深圳、珠海和侨乡汕头举办贸易合作区。邓小平明确指出：还是叫特区好，陕甘宁开始就叫特区嘛！中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。
材料三：世纪之交，我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对外开放新格局……1981年，中国女排首次夺得世界杯冠军，此后创下世界女子排球史上第一个五连冠，女排精神喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音；20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开，涌现出蒋筑英、罗健夫等先锋模范。
（1）根据材料一指出我国农村改革实行了什么制度？这一制度为什么能提高农民的生产积极性？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，1980年建立的四个经济特区除了深圳、珠海、汕头外，还有哪一个？从我国对外开放的进程来看，1990年党中央在对外开放上又作出了什么重大决策？（4分）
（3）【历史小论文】综合上述材料，围绕“物质文明与精神文明建设”或“深圳与中国改革开放”自拟论题，撰写一则历史小论文。（要求：观点明确，至少运用两个史实加以论证，史论结合，条理清楚。8分）
答案与解析
（1）制度：家庭联产承包责任制（或：包产到户、包干到户）。（2分）
原因：农民有了生产自主权；实行自负盈亏，将农民的收益与劳动成果直接挂钩，克服了平均主义的弊端。（2分）
（2）另一个经济特区：厦门。（2分）
重大决策：开发开放上海浦东。（2分）
（3）小论文示例：
论题：改革开放推动了中国物质文明与精神文明的双丰收。
论述：中共十一届三中全会后，中国开启了改革开放的历史征程。在经济建设（物质文明）方面，对内改革首先从农村取得突破，推行家庭联产承包责任制，极大解放了农村生产力；随后城市经济体制改革全面展开，增强了企业活力。对外开放上，从设立深圳等经济特区，到开放沿海港口城市，再到开发开放上海浦东，逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，促进了中国经济的腾飞。在经济飞速发展的同时，党和国家高度重视社会主义精神文明建设。20世纪80年代，全国开展“五讲四美三热爱”活动，涌现出蒋筑英、罗健夫等无私奉献的先锋模范人物；中国女排在世界赛场上夺得“五连冠”，铸就了顽强拼搏的女排精神，为全国人民投身现代化建设提供了强大的精神动力。
结论：综上所述，改革开放不仅极大提升了我国的综合国力和人民的生活水平，创造了巨大的物质财富，同时塑造了积极向上、拼搏进取的时代精神，实现了物质文明与精神文明的协调发展。
【评分建议及档次划分】
第一档（6-8分）：能够准确把握“物质文明”与“精神文明”两个维度。物质方面能举出农村改革、特区建设等史实；精神方面能举出女排精神或“五讲四美三热爱”等史实；论证深刻，逻辑严密。
第二档（3-5分）：有明确论题，但只论述了改革开放（经济方面）或只论述了精神文明，未能做到两者的有机结合，史实基本准确。
第三档（0-2分）：无明确观点，或者照抄材料，没有形成史论结合的论述。
综合探究三：理论创新、国家统一与和平外交（涵盖第10、11课）
20世纪80年代到90年代，中国特色社会主义在探索中不断深化。阅读材料，回答问题。
材料一：1982年，邓小平在中共十二大开幕词中提出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，并提出了“三步走”发展战略设想。
材料二：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年）
材料三：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一个国家，两种制度”科学构想……20世纪80年代，根据国际形势的发展变化，邓小平提出“和平和发展是当代世界的两大问题”的重要论断，中国对外交政策进行重大调整。
（1）根据材料一指出，中共十三大确立的党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容被概括为什么？（2分）
（2）根据材料二，邓小平在1992年南方谈话中提出了怎样的“判断标准”？（2分）这次谈话对我国改革开放产生了什么深远影响？（2分）
（3）【历史小论文】综合上述材料并结合所学知识，围绕“邓小平与中国特色社会主义”或“改革开放新时期的内政与外交”自拟论题，撰写一则小论文。（要求：观点明确，论证充分，史实准确，逻辑严密，8分）
答案与解析
（1）核心内容：“一个中心、两个基本点”（即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）。（2分）
（2）判断标准：“三个有利于”标准（即主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平）。（2分）
影响：邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书，对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远。（2分）
（3）小论文示例：
论题：邓小平理论指引了中国特色社会主义的开创与发展。
论述：中共十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在改革开放和现代化建设的实践中，创立了邓小平理论。1982年中共十二大，邓小平首次提出“建设有中国特色的社会主义”，指明了我国现代化建设的方向。1987年中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论及“一个中心，两个基本点”的基本路线，并提出了“三步走”发展战略。20世纪80年代末90年代初，面对国内外的复杂形势，邓小平于1992年发表南方谈话，深刻回答了“姓资姓社”等重大认识问题，提出“三个有利于”标准，进一步解放了思想。在国家统一和外交方面，邓小平提出“一国两制”的伟大构想，为香港、澳门的顺利回归奠定了基础，并作出“和平与发展是当代世界两大问题”的论断，为我国现代化建设争取了良好的外部环境。
结论：综上所述，邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。邓小平理论科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，成功开创了中国特色社会主义道路，实现了马克思主义中国化的新飞跃。
【评分建议及档次划分】
第一档（6-8分）：能够紧扣邓小平在十二大、十三大、南方谈话、提出“一国两制”、外交调整等至少三个重要历史贡献进行综合论述；论证逻辑清晰，突出“理论创新指引国家发展”的主旨。
第二档（3-5分）：论题较为合理；能罗列材料中的部分知识点（如南方谈话、“一国两制”），但缺乏整体性的逻辑主线，史论结合能力一般。
第三档（0-2分）：无明确论题；史实混淆（如将十三大内容错记为十四大等），未能围绕邓小平与中国特色社会主义展开论述。

展开更多......

收起↑