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第五单元 建设法治中国 能力提优测试卷
时间:60分钟　　满分:50分
一、单项选择题(每小题2分,共26分)
1.在新时代,党中央从全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,采取一系列战略性举措,推进一系列变革性实践,实现一系列突破性进展,取得一系列标志性成果。党中央此举是基于 (　　)
A.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求
B.坚持厉行法治能杜绝我国违法犯罪行为的发生
C.法治是治国理政的唯一方式,保障公民的权益
D.我国全面推进依法治国的总体格局已完全成形
2.在习近平法治思想的引领下,法治中国建设迈出坚实步伐,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强,推动实现国家治理的深刻革命。对于习近平法治思想,下列认识不正确的是 (　　)
A.习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循
B.习近平法治思想仅涉及政治建设的领域,并不涉及其他领域
C.要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程
D.青少年要坚持习近平法治思想,为建设法治中国贡献青春力量
3.学前教育法在制定过程中,广泛征集幼儿园教师、家长代表、教育专家等社会各界意见;多次召开座谈会、论证会,并在全国人大常委会会议上经过多轮审议。这一立法过程体现了 (　　)
①我国坚持科学立法,以良法促进发展、保障善治　②人民代表大会制度保障公民直接参与国家立法　③宪法是国家根本法,为学前教育法提供立法依据　④我国坚持民主立法,使法律充分体现人民的意志
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.当前,电信网络诈骗依然是危害人民生命财产安全的隐患。漫画《全链条打击》告诉我们 (　　)
A.治理电信网络诈骗必须坚持全民执法
B.只要坚持科学立法,必定能严格执法
C.我国厉行法治,致力于守护社会公正
D.贯彻法治实施,就能确保实现社会和谐
5.某地印发《关于推行柔性执法持续优化交通运输营商环境八条措施》,提出要全面推行交通运输领域说理式执法,做到晓之以法、以理服人,认真讲明行政相对人涉嫌违法的事实,主动告知其依法享有的权利,有效保障执法相对人合法权益。这 (　　)
①体现了对执法对象的尊重,让执法更文明　②是工作方法的创新,也是执法为民的体现　③能让执法有力度又有温度,做到宽严相济　④与严格执法、维护法律权威的要求格格不入
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某地在“国家网络安全宣传周”活动期间,公布了一些构成违法乃至犯罪的网上行为,希望广大网民遵守网络安全法律法规。这些行为包括利用网络辱骂、恐吓他人,利用网络散布虚假信息等。这警示我们作为公民应当 (　　)
①创新全民守法的载体和形式,积极推进全民守法　②尊法学法守法用法,不断增强自己的法治意识　③出台政策以弘扬宪法精神,厚植全民守法良好风气　④以宪法法律作为行为准则,依照宪法法律行使权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.现实生活中,各地并不缺乏“养犬管理条例”,比完善法规更重要的,是让现有的法规制度“长出牙齿”,而不是沦为“沉睡的条款”。对此,相关行政部门应 (　　)
A.做到公正司法,为民着想、替民解忧
B.增强法治观念,自觉遵守养犬规定
C.做到严格执法,贯彻落实管理条例
D.做到科学立法,规范公民养犬行为
8.2025年最高人民检察院工作报告谈到两个案例,对于巢某将持凳追打的滋事者划伤、徐某将闯入家中对其持续殴打的施暴者砍伤,广东、上海检察机关均认定属正当防卫,彰显“法不能向不法让步”。这体现了司法机关捍卫法治尊严、维护社会公平正义的决心和毅力。这说明司法机关 (　　)
①坚持以事实为根据,以法律为准绳　②严格遵循诉讼程序,坚持公正执法　③确保司法的过程和结果合法、公正　④维护群众权益,满足人民一切需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.在道德与法治课堂上,老师展示了一幅流程图。这说明了 (　　)
①改革和法治是相辅相成、相互促进的　②改革是国家治理体系和治理能力的重要依托　③要在法治下推进改革,在改革中完善法治　④法治是社会发展的强大动力,促进社会发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.《中华人民共和国立法法》第九条规定:“立法应当适应改革需要,坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一,引导、推动、规范、保障相关改革,发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。”其中的“立法应当适应改革需要”释放出的信号有 (　　)
①改革要依照法律的规定来进行　②改革和法治相互配合、相互促进　③改革与法治互不干扰,毫无关系　④改革的推进离不开法治的保驾护航
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
11.2025年政府工作报告明确提出“大力发展银发经济”。这既需要国家相关部门联合制定适老化产品和服务的标准与监管办法,规范市场秩序,也需要弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德,营造尊老、爱老、助老的社会氛围。这启示我们 (　　)
A.法治是中国式现代化的基本保障,保障公民的基本权利
B.政府履行管理职能比加强养老服务更为重要和紧迫
C.坚持法律和道德相辅相成,法治与德治相得益彰
D.中华传统美德是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
12.安徽省桐城市人民法院将中华优秀传统文化的内涵与和谐司法理念相融合,形成具有人民法院特色的“六尺巷工作法”。“六尺巷工作法”将六尺巷典故中蕴含的“让”“和”精神贯穿始终,实现调解规范化、情理化,实质性、根本性化解矛盾纠纷,做到以文化人、定分止争,实现案结事了人和。从德治与法治关系的角度,对此理解正确的是 (　　)
A.弘扬了谦让的中华传统美德
B.发挥了法律的教化作用
C.法律与道德可相互替代
D.德治对法治具有支撑作用
13.“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平。”“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”这两句话所表达的思想共识是 (　　)
A.法律是成文的道德,法治的力量优于德治
B.法治和德治是相互独立的,二者单独存在
C.道德是内心的法律,德治的力量优于法治
D.法治和德治相互补充、相互促进、相得益彰
二、非选择题(共24分)
14.阅读材料,回答问题。
　　全面推进依法治国,是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题,解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。在新时代,推进全面依法治国的号角已吹响,坚持与法同行,是我们必须的选择和行动。
(1)建设法治中国是中国人民共同的事业,执政党、国家机关及国家机关工作人员、每一个公民都要为此而不懈努力。请以“全面推进依法治国”为主题写一篇短评。(要求:①观点明确,紧扣主题;②学科术语使用规范,论述合乎逻辑;③联系实际,条理清晰;④200字左右。6分)
(2)学校准备成立习近平法治思想宣讲团,你认为宣讲团成员应具备哪些素质 (答出两点即可。2分)
15.为增强学生的法治意识,某校八年级(1)班举行了“法治·改革·德治”议题式学习。请你结合以下内容并运用相关知识回答问题。
　　【子议题一:法治·改革,相互促进】
　　【资料展示】法治在引导、推动、规范、保障改革的同时,也跟随着改革发展的脚步不断完善。改革向前推进一步,法治建设就要跟进一步。要进一步深化法治领域改革,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,解决好法治领域的突出矛盾和问题,不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。“法与时转则治,治与世宜则有功。”每一次成功的改革都是一次成功的制度创新。只有及时把改革实践探索中的成功经验上升为制度成果,把改革成效更好转化为国家治理效能,才能为推动进一步全面深化改革向纵深发展提供有力保障。
(1)从改革与法治的关系的角度,说说上述材料蕴含着道德与法治的哪些知识。(4分)
　　【子议题二:法治·德治,相得益彰】
　　【事例分析】以下是德法共治实践的两则事例:
(2)结合两则事例,请你阐释上述人民法院与地方这样做的合理依据。(6分)
　　【子议题三:付诸行动】
青少年是祖国的未来、民族的希望。学习结束时,同学们表示:“我们作为国家的小主人,应该为建设法治中国作出贡献。”他们纷纷写下自己的计划和行动。
(3)请你将行动宣言补充完整。(6分)
参考答案
1.A　解析:党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,采取一系列战略性举措,推进一系列变革性实践,实现一系列突破性进展,是基于法治以及全面依法治国的重要性,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求,A说法正确;“杜绝”一词过于绝对,法治能减少但无法完全消除违法犯罪行为,B说法错误;法治是治国理政的基本方式,而不是唯一方式,C错误;题干强调党中央推进全面依法治国的原因,我国全面推进依法治国的总体格局已基本形成,D错误。故选A。
2.B　解析:本题为逆向选择题。习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,不是仅涉及政治建设的领域,B错误,符合题意;A、C、D说法正确,但不符合题意,排除。故选B。
3.B　解析:“学前教育法在制定过程中,广泛征集幼儿园教师、家长代表、教育专家等社会各界意见”“多次召开座谈会、论证会,并在全国人大常委会会议上经过多轮审议”,体现了我国坚持科学立法,以良法促进发展、保障善治;我国坚持民主立法,使法律充分体现人民的意志,①④正确。“公民直接参与国家立法”说法错误,应为间接参与国家立法,②错误。题干未涉及宪法与学前教育法之间的关系,排除③。故选B。
4.C　解析:漫画《全链条打击》中国家严厉打击电信网络诈骗,维护社会公平正义,说明我国厉行法治,致力于守护社会公正,C符合题意;“全民执法”说法错误,公民没有执法权,A说法错误;“只要坚持科学立法,必定能严格执法”说法过于绝对,B错误;“确保”说法太绝对,贯彻法治实施有利于实现社会和谐,D说法错误。故选C。
5.A　解析:题干体现了对执法对象的尊重,让执法更文明,是工作方法的创新,是执法为民的体现,能让执法有力度又有温度,做到宽严相济,①②③正确;柔性执法要求对行政相对人晓之以法、以理服人,这样做有利于推动法律更好地实施,并没有违背严格执法的要求,也不会损害法律的权威,④错误。故选A。
6.D　解析:作为公民的我们应当懂得尊法学法守法用法,不断增强自己的法治意识,以宪法法律为行为准则,依照宪法法律行使权利,②④正确;①③是国家有关部门的做法,不是公民的做法,排除。故选D。
7.C　解析:针对养犬的问题,行政执法部门应做到严格执法,贯彻落实管理条例,C符合题意;司法机关公正司法,A与题意不符;公民增强法治观念,自觉遵守养犬规定,B与题意不符;立法机关做到科学立法,D与题意不符。故选C。
8.B　解析:题干强调两个案例彰显法不能向不法让步,说明司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法的过程和结果合法、公正,①③正确;“坚持公正执法”的主体是行政机关,不是司法机关,②错误;“满足人民一切需求”说法过于绝对,④排除。故选B。
9.A　解析:由流程图可知,由中共中央办公厅印发改革试点方案到将其上升为制定《中华人民共和国监察法》,体现了改革和法治是相辅相成、相互促进的,要在法治下推进改革,在改革中完善法治,①③正确;法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,不是改革,②错误;改革是社会发展的强大动力,不是法治,④错误。故选A。
10.B　解析:依据题文描述,“立法应当适应改革需要”说明立法应当为改革保驾护航,改革和法治相互配合、相互促进,②④符合题意;①不符合题意,排除;“改革与法治互不干扰,毫无关系”说法错误,③排除。故选B。
11.C　解析:法治是现代化的保障,但题干还强调道德的作用,A说法片面。题干未比较政府职能与养老服务的重要性,且两者需协同,B错误。题干强调发展银发经济需要法治手段规范市场秩序和弘扬中华传统美德以营造社会氛围,体现法律与道德共同发挥作用。题干中法律规范与道德弘扬的结合,符合法律与道德相辅相成的表述,C正确。中国特色社会主义的本质要求和重要保障是全面依法治国,而非中华传统美德,D错误。故选C。
12.D　解析:桐城市人民法院将中华优秀传统文化的内涵与和谐司法理念相融合,形成特色工作法,体现了德治对法治具有支撑作用,D符合题意;“弘扬了谦让的传统美德”没有从德治与法治关系的角度进行阐述,A不符合题意;道德具有教化作用,法律具有规范作用,B说法错误;法律与道德有着不同的特点和作用,不能相互替代,C说法错误。故选D。
13.D　解析:材料中第一句的意思是君子通过修养自己的品德来使百姓安宁,通过弘扬美德和谨慎使用刑罚来使国家得到安定,这句话强调了道德和法律在治理国家中的重要性;第二句强调了法律和美德之间的相互依赖关系。两句话共同体现了法治和德治相互补充、相互促进、相得益彰,D符合题意,B错误。我们要坚持依法治国和以德治国相结合,二者都非常重要,A、C说法错误。故选D。
14.(1)【示例】全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。全面推进依法治国需要坚持科学立法,深入推进科学立法、民主立法、依法立法,使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护,以良法促进发展、保障善治;坚持严格执法,重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题,全面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度;坚持公正司法,司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正;坚持全民守法,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律作为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。我们要弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。(开放性试题,符合题意、言之有理可酌情给分。6分)
(2)①掌握一定的习近平法治思想的相关知识;②关心国家法治建设;③遵纪守法;④有较好的语言表达能力;等等。(答出两点,符合题意即可。2分)
　　(1)本题考查以“全面推进依法治国”为主题写一篇短评,可从全面依法治国的地位、如何全面推进依法治国等方面回答。从全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展;全面推进依法治国需要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面具体回答即可。
　　(2)本题考查宣讲团成员应具备的素质,为开放性试题,可从掌握一定的习近平法治思想的相关知识、关心国家法治建设、遵纪守法、有较好的语言表达能力等方面回答,符合题意且言之有理即可。
15.(1)①改革和法治相辅相成、相互促进。实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。②在法治下推进改革。以法治引领改革,依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大改革于法有据。以法治深化改革,既以法的强制力保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革成果。③在改革中完善法治。改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力,也推动了社会主义法治国家建设。对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措,立法机关及时通过立法、修法等方式,将其上升为法律规定,促进法律规范体系更加完备。(4分)
(2)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。人民法院与地方坚持德治与法治相结合进行治理,说明要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。②某人民法院突出司法裁判对基层群众社会行为的指引、评价和规范功能以及某地以自治、法治、德治“三治结合”为基础,体现了法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念,德治才有可靠的制度支撑。③该人民法院助力基层德治自治建设、某地将“德治教化”作为提升基层治理效能的重要路径体现了德治对法治具有支撑作用。(6分)
(3)①增强法治观念,学习法治的相关知识;②提升道德素养,树立正确的世界观、人生观、价值观;③从点滴小事做起,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民;等等。(6分)
　　(1)本题考查改革与法治的关系。由“法治在引导、推动、规范、保障改革的同时,也跟随着改革发展的脚步不断完善。改革向前推进一步,法治建设就要跟进一步”可知,改革和法治相辅相成、相互促进,实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治;由“要进一步深化法治领域改革,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,解决好法治领域的突出矛盾和问题,不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”可联系在法治下推进改革;由“只有及时把改革实践探索中的成功经验上升为制度成果,把改革成效更好转化为国家治理效能,才能为推动进一步全面深化改革向纵深发展提供有力保障”可联系在改革中完善法治。
　　(2)本题考查德治与法治的关系。“某人民法院突出司法裁判对基层群众社会行为的指引、评价和规范功能”体现了法治对德治具有促进作用;“某地以自治、法治、德治‘三治结合’为基础、将‘德治教化’作为提升基层治理效能的重要路径”体现了德治对法治具有支撑作用;结合整体材料可联系,要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
　　(3)本题考查青少年应该如何为建设法治中国作出贡献。可从增强法治观念、提升道德素养以及做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民等方面作答,符合题意且言之有理即可。

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