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2026 年普通高等学校招生全国统一考试 (第一次模拟考试) 生物学
1. 考生答卷前, 务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。 本试卷满分 100 分, 考试时间 75 分钟。
2. 做选择题时, 选出每小题答案后, 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答非选择题时, 将答案写在答题卡的规定区域内, 写在本试卷上无效。
4. 考试结束后, 将答题卡交回。
一、选择题:本题共 15 小题, 每小题 2 分, 共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1. 从有利于健康来说, 人每天的食物中要有足够的蛋白质, 同时严格控制添加糖。下列叙述错误的是
A. 糖类在人体内可以转化为脂肪
B. 推测脂肪是细胞的主要能源物质
C. 葡萄糖富余时可以转变成某些氨基酸
D. 组成人体蛋白质的氨基酸中有的在人体细胞内不能合成
2. 现代生物进化理论认为生物是不断进化的。下列叙述正确的是
A. 生物的基因突变是随机的，所以进化方向也是随机的
B. 自然选择下群体基因频率的改变意味着新物种的形成
C. 生物与生物、生物与无机环境协同进化形成了生物多样性
D. 地理隔离是新物种形成的必要条件
3. 某些病毒对禽类和人类都具有感染性，如HSN1禽流感病毒。为研究HSN1禽流感病毒中 基因的功能，某科研小组将 基因重组至人流感病毒 中，获得了含重组 基因的 PR8 流感病毒，并用小鼠进行感染实验，结果见下表。下列推测错误的是
实验组别 实验对象 实验主要处理 实验结果
1 正常小鼠组 感染PR8流感病毒 死亡
2 高温小鼠组 生存
3 正常小鼠组 感染重组PB1基因的 PR8 流感病毒 死亡
4 高温小鼠组 死亡
注:高温小鼠是升高环境温度让小鼠核心体温达到发烧范围，模拟人类感染后的发烧状态。
A. 机体发热可以抑制 PR8 病毒复制
B. PR8 病毒不能在牛肉膏蛋白胨中繁殖
C. 发热情况下， 基因可以促进 PR8 病毒复制
D. 使用退烧药，可以提高实验组别 4 小鼠的生存率
4. 石油泄漏会引起严重的环境问题，采用能降解石油的微生物来处理污染区域，是解决这一问题的可行方法。下列叙述错误的是
A. 选择培养基中应使用石油作为微生物培养的唯一碳源
B. 从石油污染区取样是筛选能降解石油的微生物菌株的有效途径
C. 利用基因工程技术可以获得能降解石油的微生物菌株
D. 将人工合成的蛋白质导入到细胞中可获得能降解石油的微生物菌株
5. 生态学家监测一个鹿种群,收集了 30 年的研究数据见下表。下列叙述错误的是
年份 0 5 10 15 20 25 30
种群数量(千只) 15 30 65 100 40 25 10
A. 推测在跟踪监测的当年 (第 0 年), 鹿种群中既有雌性个体, 也有雄性个体
B. 随着环境中资源 (如食物或水) 的减少, 种内竞争会加剧、种群增长被限制
C. 以时间为横坐标, 种群数量为纵坐标画曲线, 监测期间曲线大致呈 “ J ”形
D. 在跟踪监测的第 16 年鹿种群生活的地区可能经历了一个极端寒冷的冬季
6. 调查发现,某一片草原所能维持的兔种群的最大数量是 100 只,其中的草 兔子 鹰是一条典型的食物链, 且该草原生态系统处于平衡状态。下列叙述错误的是
A. 食物链中从兔子流向鹰的能量大于从草流向兔子的能量
B. 这片草原对兔种群的环境容纳量(即 值) 是 100 只
C. 这片草原物质和能量的输入与输出均衡, 生物种类的组成稳定
D. 食物链中草是生产者, 兔子是初级消费者, 鹰是次级消费者
7. 在生命世界中既有令人惊叹的普遍规律, 也有打破常规的特例。下列关于这类差异的叙述, 错误的是
A. 大多数生物的遗传物质是 DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA
B. 生物体内绝大多数酶的化学本质是 RNA，少数蛋白质也有催化功能
C. 除病毒以外，生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞
D. 大多数生物的遗传信息沿 DNA→RNA→蛋白质的方向流动，HIV 的信息可从 RNA→DNA
8. 体细胞杂交和有性杂交两种方法均可将黑麦 的优异性状导入到普通小麦 42) 中。有性杂交能产生极低频率的幼胚，可将这些幼胚进行离体培养，产生愈伤组织，并进一步诱导形成杂种植株。下列叙述正确的是
A. 幼胚离体培养前需用纤维素酶和果胶酶进行预处理
B. 体细胞杂交所获得的杂种植株需进行染色体加倍才可育
C. 体细胞杂交和幼胚离体培养过程中均经历了细胞的脱分化和再分化
D. 体细胞杂交和有性杂交所获得的杂种植株减数分裂时染色体均可正常联会
9. 农田中的生物可以构成群落。下列叙述错误的是
A. 农田生物群落中生活着多个生物种群 B. 与自然群落相比, 其物种丰富度较低
C. 弃耕的农田最终会演替出成片的树林 D. 农田需要人工干预才能维持群落稳定
10. 下列细胞器、个体或生态系统中每个都有特定的组成、结构和功能，其中不能进行呼吸作用的是
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 一株绿色植物 D. 绿油油的麦田
11. 下列做法符合“生物学实验室基本安全规则”的是
A. 夏天的一个早上小李起床后穿着拖鞋急忙来到实验室, 继续完成前一天的实验
B. 在实验室忙着手头实验的小张委托小李买午餐，之后两人在实验室边吃边聊了起来
C. 由于没有找到火柴,小李顺手拿起一个燃着的酒精灯去点燃自己手边的另一盏酒精灯
D. 小李做完微生物实验之后,在丢弃微生物实验材料前对这些材料进行灭菌处理
12. 近日，研究人员在东北虎豹国家公园通过红外相机拍摄到一虎带五崽的罕见影像。该公园整合了林区 19 个不同类型保护地, 将原有村庄人口包罗其中, 野生动植物资源丰富。 公园自设立以来,野生东北虎数量不断上升,目前已监测到 70 余只。下列叙述错误的是
A. 设立东北虎豹国家公园属于就地保护
B. 公园中的野生动物与人类有地理隔离
C. 该公园建设遵循生态工程的整体原理
D. 红外相机可以调查恒温动物种群数量
13. 科学家在家兔胚胎生殖系统分化前，通过手术摘除即将发育成卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来后, 观察其性染色体组成及外生殖器的表现, 结果如下表所示。下列叙述错误的是
性染色体组成 外生殖器表现
未做手术 实验 1: 手术后 实验 2 :手术后，给予一定量的睾酮刺激
XY 雄性 群体 1 群体 3
XX 雌性 群体 2 群体 4
A. 若群体 1 和群体 2 均发育为雌性，说明雄性器官发育需要睾丸提供的信号
B. 若群体 1 和群体 2 均发育为雄性，说明雌性器官发育需要卵巢提供的信号
C. 若群体 3 和群体 4 均发育为雄性, 说明雄性器官发育需要睾丸提供的信号
D. 若群体 3 和群体 4 均发育为雌性，说明雌性器官发育需要卵巢提供的信号
14. 研究人员对人体中甲、乙、丙基因在不同组织中的表达水平进行了检测, 其表达水平都与丁基因(在所有的人类组织中均表达)进行比较，检测结果见下表。 “ 0 ”表示在该组织中未检测到相关基因的 mRNA 或蛋白质产物，“ + ” “ + + ”和“ + + +”分别表示低、中和高表达量。下列叙述错误的是
基因 mRNA水平 蛋白质水平
脑 肝 胰腺 肺 脑 肝 胰腺 牌
甲 + + + + + + + +
乙 + + + 0 0 0 + + + 0 0 0
丙 0 0 + + + 0 0 0 + + + 0
丁 + + + + + + 4 + + + + + + + + + +
A. 相同组织中不同基因的表达差异是基因表达调控的结果
B. 甲、乙、丙中, 最有可能参与细胞呼吸作用的基因是甲
C. 若丙为合成胰岛素的基因，则低血糖时其表达量会升高
D. 丁基因在所有组织中的表达量相同，是本实验的对照组
15. 某实验室有甲、乙、丙、丁 4 个果蝇的常染色体突变品系, 均表现为腿部运动不协调, 行走不正常。这些品系间进行杂交， 的表型见下表，表中“+”代表野生型性状，“ - ”代表突变型性状。 雌雄个体成对杂交产生 。下列叙述正确的是
甲 乙 丙 丁
甲
乙 +
丙 +
丁 + + +
A. 甲、乙、丙、丁四个品系有 4 个不同基因的突变
B. 甲与乙、甲与丙两个杂交 群体的表型分离比不同
C. 乙与丙杂交产生的 中,不会出现野生型性状的个体
D. 丁与甲、丁与乙两个杂交 群体的表型分离比不同
生物学试卷 第 4 页(共9 页)
二、选择题:本题共 5 小题, 每小题 3 分, 共 15 分。在每小题给出的四个选项中, 有一项或多 项是符合题目要求的。全部选对得 3 分, 选对但选不全得 1 分, 有选错得 0 分。
16. ATP 是能够直接给细胞的生命活动提供能量的有机物。发生在植物体中的下列过程能够合成 ATP 的是
A. 光反应 B. 暗反应 C. 有氧呼吸 D. 主动运输
17. 一科研团队对小鼠的免疫过程进行了研究，如下图所示。下列叙述正确的是
A. 胸腺是 细胞发生、分化和发育的场所
B. 胸腺具有清除某些 T 细胞的功能
C. 小鼠自身免疫病的发生与 T 细胞有关
D. 健康小鼠体内可能存在抑制 T 细胞增殖的过程
18. 传粉榕小蜂和非传粉榕小蜂靠榕树散发的气味寻找榕果产卵。当榕树的花发育成熟时, 榕小蜂的产卵能力也达到高峰期。此时, 两种榕小蜂的气味和榕树的气味都能吸引某种蚁(甲种蚁)前来取食蜂卵。相关信息见下表。下列叙述正确的是
种类 产卵场所 对榕树传粉的影响
传粉榕小蜂 榕树果实表面 有利于传粉
非传粉榕小蜂 榕树果实表面 对传粉无作用
A. 该实例说明化学信息可以调节种间关系
B. 甲种蚁取食蜂卵的过程包含能量传递的过程
C. 非传粉榕小蜂与榕树之间的关系是种间竞争
D. 甲种蚁取食传粉榕小蜂卵会降低榕树种群密度
19. 某型白酒是以小麦、高粱等粮食为原料, 以曲为发酵剂酿造而成的。曲中含有的微生物主要有需氧型的霉菌、兼性厌氧型的酵母菌，以及乳酸菌、醋酸菌等。主要原理是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精，其主要工艺流程如下图所示。下列叙述正确的是
A. 若发酵罐密封不严就会进行乳酸发酵使酒变酸
B. 糖化主要是由曲中的霉菌将淀粉水解为葡萄糖
C. 重铬酸钾溶液在酸性条件下可用于检测发酵液蒸馏产物中有无酒精
D. 原料摊晾后加入酒糟立即密封，可高效进行酒精发酵
20. 在哺乳动物中，拓扑异构酶基因的突变可造成胚胎致死。通过基因组编辑的方法可使拓扑异构酶基因突变，其条件是在细胞中同时存在拓扑异构酶的 gRNA 和核酸酶 cas9。采用基因工程的方法,可分别获得只表达 gRNA 的品系和只表达 cas9 的品系。现有在常染色体上能表达拓扑异构酶 gRNA 的转基因纯合母牛和能表达 cas9 的转基因公牛，通过控制 cas9 基因在转基因公牛染色体上整合位置的不同，可调节所繁后代的性别。下列叙述正确的是
A. 若后代只要母牛，则转基因公牛的 cas9 基因应整合在 Y 染色体上
B. 若后代只要公牛，则转基因公牛的 cas9 基因应整合在 X 染色体上
C. 转基因公牛的 cas9 基因整合在常染色体上也能够达到相同的效果
D. 转基因母牛表达 cas9，转基因公牛表达 gRNA 也能达到相同的效果
三、非选择题:本题共 5 小题，共 55 分。
21. (9 分)
植物光合作用的科学知识与人类的生活、生产和科学研究紧密相关。回答下列问题。
(1)研究发现,将一棵质量为 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到 40g。请从光合作用的角度分析植株质量增加的主要原因是_____。
(2)把一只小动物关在密闭的容器中，即使水和食物充足它也会死亡；但关在有绿色植物、水和食物的透明密闭容器中, 放在光照等适宜的环境中它不会死亡, 其原因是_____。
(3)研究发现, 用不同颜色的光照射绿藻, 其中被蓝光和红光照射的绿藻细胞光合速率最快，原因是_____。
22. (11 分)
已知植物甲是某地外来人侵物种, 植物乙是本地物种。为探究种植方式和菌根 (AM)真菌(真菌菌丝)对植物甲与植物乙生长的影响, 研究人员进行了单独种植 (单种) 和混合种植 (混种) 实验。混种是将植物甲和植物乙在一起播种。添加 AM 真菌, 有利于建立相互连通的菌丝网络。部分实验结果如下表。回答下列问题。
植物甲 植物乙
添加 AM 真菌 不添加 AM 真菌 添加 AM 真菌 不添加 AM 真菌
混种 单种 混种 单种 混种 单种 混种 单种
生长 12 周后, 地上生物量(g/株) 3.23 2.73 2.28 2.20 2.27 3.89 2.58 2.50
N 摄取量(mg/株) 26.33 36.03 24.21 28.18 27.25 50.02 29.50 35.06
P 摄取量(mg/株) 6.30 4.03 2.95 1.96 3.86 6.09 3.56 4.05
(1)生态学上提到的外来物种人侵的主要危害是_____。
(2)单独种植时，AM 真菌促进植物_____生长的作用更强，判断的依据是_____。
(3)植物甲混种且添加AM真菌时，其吸收的P明显增多，原因是_____。
(4)针对植物甲人侵导致的生态问题，请提出生态治理的合理建议_____。
23. (11 分)
2 型糖尿病和肥胖在全球的流行率非常高。胰高血糖素样肽 - 1 (GLP - 1) 与其受体结合后能降低血糖，DPP4酶可以分解 GLP -1，相关作用机理如下图所示。药物 E 是 GLP -1 类似物，其可以同时降低血糖和体重。为研究药物 E 的临床疗效，科研人员以肥胖小鼠为模型，开展了实验，结果如下表所示。回答下列问题。
实验处理 生理盐水适量 药物E3nmol/kg + 生理盐水适量 F 肽 10 nmol/kg + 生理盐水适量
小鼠体重下降(%) 1.8 20 31
注:F 肽在临床上能同时降低肥胖者的血糖和体重。
(1)体内 GLP -1 受体通常无法与 GLP -1 结合，可能的原因是_____。
(2)药物 E 降低血糖的机理是_____。
(3)实验设置 F 肽组的目的是_____。为进一步研究药物 E 的疗效，可以继续研究的问题是_____。
(4)除 GLP -1 类似物，请提出一个新药物开发的思路_____。
24. (12 分)
某二倍体麻类作物的林高有正常茎、高茎和矮茎三种表型。当用纯合体正常茎 (甲) 与纯合体矮茎 (乙) 杂交,其 表现为正常茎, 自交获得的 表现为正常茎: 矮茎 :1；当用纯合体正常茎(甲)与纯合体矮茎(丙)杂交，其 表现为正常茎， 自交获得的 表现为正常茎: 矮茎: 高茎 。回答下列问题。
(1)根据甲和乙的杂交结果判断，正常茎和矮茎这一对相对性状是由_____对等位基因控制的。
(2)若乙与丙杂交， 自交产生 ，则 中纯合体:杂合体 = ，表型为正常茎的占比为_____。
(3)采用分子杂交技术，对甲、乙、丙和2个 进行检测，结果如下图所示，其中①② ③④代表分子量从高到低的 4 条带。根据图中结果推测,甲和乙杂交的 中,矮茎性状个体所显示的条带是_____(从“①②③④”中选填)；甲和丙杂交的 中，正常茎纯合体所显示的条带是_____(从“①②③④”中选填)；高茎可产出长麻纤维，具有较高的商业价值,若要从甲和丙杂交的 中选出高茎纯合体,则该类个体显示的条带是_____(从“①②③④”中选填)。
(4)如果以正常茎为起始材料来进行高茎育种，宜选用的方法是_____。
2026 年普通高等学校招生全国统一考试 (第一次模拟考试) 生物参考答案
一、选择题: 本题共 15 小题, 每小题 2 分, 共 30 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D D C A B C C B
11 12 13 14 15
D B D C C
二、选择题: 本题共 5 小题, 每小题 3 分, 共 15 分。在每小题给出的四个选项中, 有一项或多项是符合题目要求的。 全部选对得 3 分, 选对但选不全得 1 分, 有选错得 0 分。
16 17 18 19 20
AC BCD ABD BC ABD
三、非选择题:本题共 5 小题, 共 55 分。
21. (9 分)
(1)黄瓜植株绿色部分通过光合作用在光下将土壤中的水和空气中的 转化成糖，导致植株质量增加(4 分)
(2)绿色植物在光下通过光合作用产生的氧气可以满足小动物呼吸作用的需要(3分)
(3)在不同颜色的光中，绿藻中的光合素主要吸收蓝(紫)光和红光(2 分)
22. (11 分)
(1)威胁当地生物的生存(2 分)
(2)乙(2 分) 单独种植时添加 AM 后植物乙地上生物量提升的数值高于植物甲(3 分)
(3)AM真菌形成菌丝网络，帮助植物甲竞争性吸收更多的P(2 分)
(4)减少 AM 真菌的数量可以减弱入侵植物甲的竞争强度，有利于生态恢复(2 分)
23. (11 分)
(1)体内的 DPP4 酶使 GLP-1 分解，无法与 GLP-1 受体结合(2 分)
(2)药物B与GLP-1受体结合，促进胰岛B细胞分泌胰岛素和抑制胰岛 A细胞分泌胰高血糖素(3分)
(3)起对照作用(2 分) 找到药物E: 疗效最佳时的浓度(2 分)
(4)开发 DPP4 酶抑制剂类药物(2 分)
24.(12分)
(1)1 (2 分)
(2)1 :1(1 分) 0(1 分)
(3)②③(2分) ①③(2分) ①④(2分)
(4)诱变育种(2分)
25.(12分)
(1)卡那霉素抗性(1分) 卡那霉素(1 分) P2 和 P6 (2 分)
(2)P3 和 P6(2 分) 根、叶和果实(1 分) 果实 (1 分)
(3)从转基因番茄果实中提取蛋白质，与相应的抗体进行抗原-抗体杂交(2 分)
(4)特异表达启动子能够使目的基因仅在果实中表达，避免了在不需要的组织中表达造成的浪费和可能的副作用(2 分)

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