资源简介 冀人版 三年级科学·下册期末测试卷题号 一 二 三 四 五 总分得分一、想一想,填一填。(20分)1.蚯蚓喜欢生活在 、 的环境里。2.西瓜从完整的果实变成雕刻后的艺术品,发生了 的变化。3.中国新速度———— 是中国科技发展的一个缩影,我们为此感到自豪!4.生活中常见的秤的种类有 、 、 等。5. 是常用的测量液体体积的仪器, 是常用的测量时间的工具。6.物体的 会影响其承受力的大小。二、正确判断。(对的打“√”,错的打“×”)(18分)1.航天育种能改变作物基因,让种子产生优良变异,且变异概率很高。( )2.动车组根据提供动力的位置不同,可分为动力集中型动车组和动力分散型动车组。 ( )3.将橡皮泥分成两半,一半搓成条,一半压成饼,两部分的物质构成都发生了改变。 ( )4.面包发霉后霉斑会变大、变多,符合生物的生长繁殖特征,因此面包和霉菌都是生物。 ( )5.工程师在设计高速列车时,采用流线型车头和密闭式车厢,这是为了美观和安静。 ( )6.明明看到一幅中国古代“丝绸之路”的图画,画中商队主要依靠骆驼运输货物。这说明在古代的丝绸之路上,骆驼是一种重要的交通工具。( )三、准确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分)1.在中国众多交通工具中,有一种以速度快、运行稳、技术先进闻名世界,被称为”中国新速度“的代表。它是( )。A.无人机 B.磁悬浮列车 C.航母2.妈妈网购的陶瓷花瓶,商家用瓦楞纸包装盒包装,主要利用了瓦楞纸( )的特点。A.价格便宜 B.质地柔软 C.承受力强3.下列物体中,相对于路灯来说,( )是运动的。A.停在路边的汽车 B.路灯上面的太阳能板C.从路灯下走过的人4.下列生活场景中,构成物体的物质发生变化的是( )。A.把葡萄晒成葡萄干 B.把彩绳编成手环C.把铁钉放在潮湿环境中生锈5.下列关于形变与受力的说法,正确的是( )。A.所有物体发生形变后都能恢复原状B.同一材料制成的物体,形状不同,承受力可能不同C.物体的形变越大,产生的力一定越大6.下列观察活动中,属于定时观察的是( )。A.描述花朵的形状 B.感受木块的软硬 C.测量书桌的长度四、科学探究。(13分)红红的养蚕日记(节选)4月 1 日:今天看到了蚕卵,小小的黑点点,老师说需要合适的温度才会孵化。4月5日:蚕宝宝孵出来了!好小好小,像黑色的小线头。我给它们准备了新鲜的桑叶。4月 15 日:蚕宝宝长大了很多,已经蜕了两次皮,现在白白胖胖的,吃桑叶很快。4月25 日:有几只蚕开始吐丝了,把自己包裹起来变成了蚕茧。5月5日:蚕蛾从茧里出来了,它们交配后产下了很多黄色的卵。1.蚕的一生依次经历了( )阶段。(3分)A.卵→幼虫→蛹→成虫 B.幼虫→卵→蛹→成虫C.蛹→卵→幼虫→成虫2.从日记中可以推断,蚕卵孵化的关键条件是( )。(3分)A.充足的食物 B.适宜的温度 C.明亮的光线3.蚕在生长过程中会发生蜕皮现象,日记中提到蚕宝宝“蜕了两次皮”。蜕皮的主要作用是( )。(3分)A.清洁身体 B.适应环境温度 C.帮助身体长大4.通过养蚕过程,我们可以理解的生命道理包括( )。(多选)(4分)A.生命成长需要适宜的环境和条件B.生物都有基本的生命特征C.所有生物的生命周期都完全相同五、回答问题。(25 分)1.发令枪响前后,运动员状态发生了什么变化?怎样科学描述呢 (8分)2.铁丝弯折前后,什么发生了变化?什么没有发生变化?由此可以得出什么结论 (9分)3.植物是怎样长大的?在整个生长过程中会发生哪些变化 (8分)期末测试卷答案一、1.阴暗 潮湿 2.形状 3.磁悬浮列车 4.杆秤 弹簧秤 电子秤 5.量筒 停表 6.形状二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×6.√三、1. C 2. C 3. C 4. C 5. B 6. C四、1. A 2. B 3. C 4. AB五、1.发令枪响前,参照起跑线,运动员是静止的;发令枪响后,参照起跑线,运动员是运动的。2.铁丝的形状发生了变化,长度没有发生变化;构成铁丝的物质没有发生变化。3.从种子发芽、幼苗、开花到结果,各种植物的每个阶段都不同。 展开更多...... 收起↑ 资源预览