资源简介

(共30张PPT)
学习雷锋好榜样
争做新时代好少年-爱国教育主题班会
目录
01
雷锋是谁？——认识我们的榜样
02
雷锋精神——永恒的时代价值
03
身边的雷锋——榜样就在我们身边
04
行动起来——争做新时代小雷锋
05
总结与展望
CHAPTER 01
雷锋是谁？
—— 认识我们的榜样
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的...”
雷锋的生平简介
姓名与出生：雷锋（原名雷正兴），1940年12月18日生于湖南长沙
成长经历：幼年成为孤儿，后成长为优秀解放军战士，多次立功
因公牺牲：1962年8月15日因公殉职，年仅22岁
崇高荣誉：毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”
雷锋的童年故事
出身贫苦农民家庭，幼年成为孤儿。
被六叔奶奶收养，受尽苦难。
新中国成立后，获得新生，开始上学。
雷锋的成长历程
1950年
成为儿童团团长
1956年
任乡政府通讯员
后任县委公务员
1958年
到鞍钢当工人
多次获评先进
1960年
参军入伍当汽车兵
同年光荣入党
CHAPTER 02
第二章：雷锋精神——永恒的时代价值
雷锋精神的内涵（一）：奉献精神
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
解读：全心全意为人民服务，不计个人得失，无私奉献。
雷锋精神的内涵（二）：钉子精神
“我愿永远做一个螺丝钉。”
干一行、爱一行、专一行，立足本职，刻苦钻研，发挥自己的最大作用。
“钉子精神”就是刻苦钻研的敬业精神与坚韧不拔的进取精神
雷锋精神的内涵（三）：艰苦奋斗精神
“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”
解读：勤俭节约，艰苦朴素，反对浪费。
雷锋精神的内涵（四）：集体主义精神
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
精神解读
雷锋精神强调个人与集体的辩证关系，倡导热爱集体、团结友爱，在互帮互助中实现个人价值。
第三章：身边的雷锋——榜样就在我们身边
平凡的善举，铸就不平凡的精神力量
校园中的雷锋（一）：助人为乐
互助共进
主动帮助同学解决难题
书香守护
整理班级图书角
劳动光荣
打扫教室卫生
校园中的雷锋（二）：勤俭节约
光盘行动，从我做起
随手关灯，节约用电
节约用水，人人有责
雷锋精神 · 从我做起 · 点滴积累
校园中的雷锋（三）：文明礼貌
主动向老师问好
排队礼让，文明有序
爱护公物，从我做起
社会中的雷锋（一）：志愿者服务
社区志愿服务
维护社区秩序
帮扶邻里互助
共建和谐家园
环保公益活动
清理环境垃圾
守护绿水青山
关爱孤寡老人
探访慰问老人
传递温暖关怀
“用行动践行奉献精神，让雷锋精神在新时代绽放光芒”
社会中的雷锋（二）：时代楷模
郭明义：“雷锋传人”
他长期坚持无偿献血，累计献血超6万毫升；资助了300多名贫困儿童，帮助无数困难家庭走出困境，用行动诠释奉献精神。
张桂梅：大山女孩的“校长妈妈”
她创办全国第一所免费女子高中，帮助上千名贫困女孩圆梦大学，用教育阻断贫困代际传递，展现了坚韧与担当。
第四章：行动起来——争做新时代小雷锋
从身边小事做起，用行动传递温暖与力量
学雷锋行动倡议（一）：学习上
刻苦学习
发扬“钉子精神”
帮助同学
解答难题
积极参与
课堂讨论
学雷锋行动倡议（二）：生活上
节约水电，反对浪费
主动帮助他人
爱护环境，不乱扔垃圾
学雷锋行动倡议（三）：集体中
积极参与班级活动
维护班级荣誉
团结同学，互帮互助
弘扬雷锋精神 · 共建温暖集体
互动环节：雷锋精神知识问答
问题1：雷锋精神的核心是什么？
问题2：雷锋牺牲时年仅多少岁？
问题3：请说出一句雷锋的名言。
请踊跃举手回答！
（答案将在互动后揭晓）
互动环节：我的学雷锋计划
时间_____________________
地点______________________
行动内容：________________
我的感受__________________
互动环节：分享与交流
请几位同学分享一下你的学雷锋计划吧！
大胆举手，说出你的想法，我们期待你的精彩分享！
CHAPTER 05
第五章：总结与展望
回顾过往 · 立足当下 · 展望未来
总结：雷锋精神永不过时
雷锋精神是中华民族的宝贵财富
雷锋精神在新时代依然闪耀光芒
将雷锋精神内化于心，外化于行
展望：让雷锋精神代代相传
让我们以雷锋为榜样，从身边小事做起，
让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒！
新时代 · 新征程 · 新榜样
感谢观看
感谢大家的参与和聆听，期待下次再会！
Thanks!
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