2.1 揭开情绪的面纱 课件(共28张PPT)

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2.1 揭开情绪的面纱 课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
道 德

法 治
第一单元 珍惜青春时光
第二课 做情绪情感的主人
2.1 揭开情绪的面纱
1.政治认同:通过学习,学生能够认识到情绪对个人成长和社会和谐的重要性,增强社会责任感和公民意识。
2.道德修养:培养学生的同理心和包容心,学会尊重他人的情绪,促进人际关系的和谐发展。
3.法治观念:引导学生了解情绪管理在法律和社会规范中的重要性,遵守法律法规,维护社会稳定。
4.健全人格:帮助学生建立积极健康的情感品质,增强自我调控能力,促进个人全面发展。
5.责任意识:使学生能够认识到自己在情绪管理方面的责任,学会对自己的情绪负责,积极面对生活中的挑战。
核心素养目标
教学重点:情绪产生的原因和影响。
教学难点:正确认识青春期的情绪特点。
01
1.情绪的特点和类型?
02
03
04
3.青春期的情绪特点?
5.影响情绪的因素?
4.情绪的作用?
自主学习
05
2.情绪的构成?
看到上面的新闻,同学们会有什么情绪反应?
中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)日前发布其最新开源模型,用较低的成本达到了接近于美国开放人工智能研究中心开发的GPT的性能。
截至7日19时,日喀则地震已造成126人遇难、188人受伤。
2024反腐年报:58名中管干部被查、59名中管干部受处分。
西藏日喀则地震中房屋倒塌的视频看完令人“头皮发麻”。
基本情绪:喜怒哀惧
1、情绪的特点和类型
设想一下,在下列情境中,你会产生什么情绪?
过生日收到好朋友的礼物。
提醒同学遵守课堂纪律,却遭到同学的白眼。
在学校住宿,不能经常回家。
开心
期待
明天我和家人要去野外郊游。
课间问老师问题,老师耐心作答。
郁闷
烦恼
开心、愉快
生气沮丧
高兴
惊喜
以上的事例说明了什么?
除了常见的喜怒哀惧等基本情绪,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等复杂情绪。(类型)
人的情绪是复杂多样的(特点)
1、情绪的特点和类型
知识总结
特点:人的情绪是复杂多样的。
类型:除了常见的喜怒哀惧等基本情绪,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等复杂情绪。
1、情绪的特点和类型?
知识小结
2、情绪的构成
春节期间,小东一家回老家过年,从四面八方回来的亲人们围坐在一起吃年夜饭。看着满桌的美味佳肴,听着家人的欢声笑语,小东心中涌起一股难以言表的喜悦和幸福。这充满亲情的氛围让他轻松自在、呼吸顺畅,他满脸笑容地与亲人谈天说地。
外部表现
主观体验
生理感受
情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。
知识总结
2、情绪的构成?
①情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。
②情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
知识小结
陈玲和芳芳是好朋友。一天上学路上,陈玲看到了芳芳,热情地喊着芳芳,芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦:“怎么不理我 还好朋友呢!
进了教室,正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说:“没办法,又是满分!”陈玲打开自己的作业本,看到两个鲜红的“x”,不由暗想:神气什么!
她边想边从书包里拿书本,一不小心把文具袋碰掉地上,刚蹲下准备捡,就被芳芳踩到了手。陈玲一下子爆发了:“你干什么呀!故意找碴儿是吧 ”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到,她批评道:“陈玲,你怎么对同学大喊大叫 ”陈玲暴跳如雷地大叫:“我怎么这么倒霉呀!”
陈玲为什么会有这些情绪变化
陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点
青少年富有激情和热情,会因为一点儿小事而冲动。因此,可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事,青少年的情绪反应强度相对要大得多。
情绪反应强烈
青少年的情绪体验不再像儿童那样单一和粗糙,而是越发丰富和细腻。
情绪细腻
青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪在表面上强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代.
情绪波动大
3、青少年情绪的特点?
①情绪细腻。②情绪反应强烈。③情绪波动大。
连一连
(根据青春期的情绪表现,找一找青春期情绪有什么特点)
情绪反应强烈
情绪细腻
小明一整天沉浸在伤感电影中
上午兴高采烈,下午突然沮丧,任旁人如何劝说都无济于事
高兴时手舞足蹈,懊恼时捶胸顿足
情绪波动大
情景演练
3、青少年情绪的特点?
①情绪细腻:青少年的情绪体验不再像儿童那样单一和粗糙,而是越发丰富和细腻。
②情绪反应强烈: 青少年富有激情和热情,会因为一点儿小事而冲动。因此,可以用“急风暴雨”来形容青少年的情绪。同样一件事,青少年的情绪反应强度相对要大得多。
③情绪波动大:青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。尽管青少年的情绪在表面上强度很大,但情绪体验并不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代。
知识小结
一切都要从一场考试说起......
静静在这次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,他冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香、精力充沛,学习劲头很足。在下一次考试中考了100分。
思考:静静和乐乐面对考试失败的情绪有什么不同?产生了怎样的影响?
语文考试时,乐乐因为紧张导致 许多原本会做的题目做不出来, 一怒 之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。 之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
姓名 行为表现 情绪 后果
静静 冷静分析、改正错误 平和、舒坦 精力充沛,学习劲头很足
乐乐 撕试卷 愤怒、伤心 睡不着觉,精神恍惚,生病了
激励克服困难、努力向上
因挫败而止步不前
由此可见情绪对人的行为和生活会有什么影响?
①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。
4、情绪的作用?
考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目出现了错误,丢了很多分。
情绪大探究:同一场考试,不同的结果
上午,道法课堂考试,我莫名地紧张、心情不好,结果考砸了。
我在试卷发下来后,冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,我就把错题改正,我感到舒坦多了。之后的几天我吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头很足。
小冲拿到试卷后,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开了教室。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
结合上述情景,说说“我”和小冲面对考试的情绪分别有什么不同?
在生活中,你遇到哪些因情绪影响自己智力发挥或身体健康的事情呢?
②积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;
③消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
情绪大探究:同一场考试,不同的结果
探究分享
①面对考试失利,小冲表现出愤怒、伤心等负面情绪,是消极情绪;他没有合理调控,导致他因为小小的挫败而止步不前。
②面对考试失利,默默很冷静,能主动分析自己出错的原因并及时改正,表现出一种正面的情绪体验,是积极情绪。
说说小冲和默默面对考试的情绪有什么不同。
④在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
知识总结
4、情绪的作用?
①情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。
②积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;
③消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
④在一定条件下,消极情绪也会有积极作用。适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
知识小结
一开始哪吒认为自己是魔童,自暴自弃,情绪低落;后来他转变观念,认识到自己可以决定自己的命运,情绪变得积极向上。
哪吒的经历:与敖丙一起在海边踢毽子、没有勇气见哥哥而让敖丙代替自己、与父母的生离死别、与敖丙一起对战敌人等,这些事情都让哪吒的情绪产生了明显的变化。
对事物的观念和看法
生活事件
根据以下情境说明影响情绪的因素是什么?
根据以下情境说明影响情绪的因素是什么?
在美丽的大自然中,我们往往心情愉悦;
在拥挤、闷热的空间里,可能会感到烦躁。
哪吒性格直爽、冲动,情绪容易激动,做事情不考虑后果;敖丙性格沉稳、内敛,情绪相对稳定,考虑事情往往比较长远。
外部环境
个人的性格特点
5、影响情绪的因素有哪些?
①情绪受多方面因素影响:
外部因素:外部环境、生活事件等。
内部因素:个人的性格特点、对事物的观念和看法等。
②随着这些因素的变化,我们的情绪也经常发生变化。
知识小结







是什么
为什么
内涵:人的主观体验,人的内心世界的“晴雨表”
分类
常见情绪:喜、怒、哀、惧
其它情绪:自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等
青少年情绪的特点:情绪细腻、情绪反应强烈、情绪波动大
情绪的作用
积极情绪 积极作用
消极情绪 消极作用。在一定条件下,消极情绪也有积极作用
情绪发生变化的原因:
外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等
课堂小结
1.耶克斯·多德森定律(如下图所示)揭示( )
A.情绪是决定成败的关键 B.情绪受多方面因素影响
C.情绪能丰富我们的生活 D.情绪影响着我们的行动
D
课堂练习
2.当我们快乐的时候,可能会笑容满面,可能对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气,甚至想哭。这说明( )
A.我们的情绪受多方面因素影响
B.多样的情绪丰富了我们的生活
C.人与人之间的情绪会相互感染
D.情绪影响着我们的观念和行动
D
3.当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落;当读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明( )
①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的
③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
4.人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有( )
A.喜、怒、哀、惧
B.害羞
C.焦虑
D.内疚
A
5.哈佛大学曾有一 项研究, 75年的时间里,研究人员追踪了724个人的生活,记录他们的工作、家庭和健康状况。研究发现,真正帮助一个人成功的,不是金钱与名望的积累,而是良好的情绪。人生似铜锁,情绪如钥匙,情绪稳了,人生就顺了。这说明( )
A.人的情绪无法改变和调节
B .复杂情绪有百害而无一利
C .情绪影响人的行动和成功
D .人的情绪只受环境的影响
C
6.下列名言佳句与情绪表达一致的是( )
A.① B.② C.③ D.④
B
序号 名言佳句 情绪表达
① 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 惧
② 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 喜
③ 白发三千丈,缘愁似个长 怒
④ 怒花冲冠,凭栏处、萧潇雨歇 哀
7.杜甫,在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是涕泪满衣裳”,接着 ‘却看妻子愁何在”,继而漫卷诗书喜欲狂”。这( )
A.情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪
B .由此可见,人的情绪是复杂多样的,会受外界影响
C.告诉我们只要有负面情绪,就会危及我们的身心健康
D .说明人的情绪是毫无关联的,只是随着自己的意志而转移
B

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