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生物学试卷
考试时间：45 分钟 试卷满分：40 分
一.单项选择题(共 15 分，15 小题，每题 1 分)
1.如图是小华利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图，下列相关叙述正确的是
( )
A.图一中调节 b使镜筒下降时，眼睛应注视 a
B.从①调到③的过程中，应将 e 的凹面换为平面
C.图二中小华观察到的视野顺序是①→②→③
D.要将③中污点 M移出视野，玻片应向左下方移动
2.探究光照对植物生存的影响实验，设计对照实验时应该 ( )
A.只存在光这一变量的差异 B.所有变量都相同
C.除阳光外其他变量都不相同 D.以上说法都不对
3.唐代诗人温庭筠的《定西番·海燕欲飞调羽》写道“萱草绿，杏花红，隔帘
拢。”其中萱草的“绿”和杏花的“红”分别来自植物的 ( )
A.细胞质、细胞壁 B.叶绿体、液泡
C.液泡、细胞核 D.叶绿体、线粒体
4.人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是由于人体
面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列对人体面部差异的形成有控制作用的细胞
结构是 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
5.生物兴趣小组将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显
微镜下观察，看到的物像如图所示，下列说法正确的是 （ )
A.番茄果皮位于最外面，属于上皮组织
B.番茄果肉水分多，无线粒体
C.“筋络”如图 C，具输导作用
D.制作装片时，需在载玻片上滴生理盐水
6.果蝇体细胞有 8 条染色体，一个体细胞经过 2 次分裂后，形成的细胞数量以及细
胞中染色体数目分别是 ( )
A. 2 个、16 条 B. 4 个、16 条
C. 2 个、8 条 D. 4 个、8条
7.壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，它则乘
机逃脱。壁虎断尾后，尾巴还会重新长出来，在这个过程中细胞发生的变化一般不涉及
( )
A.细胞数量增加 B.细胞种类增加
C.细胞癌变 D.细胞体积增大
8.“食脑虫”学名为阿米巴原虫，为单细胞生物，形态可以不断地发生变化，因此
被称为“变形虫”。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内
致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( )
A.身体只由一个细胞构成 B.通过细胞分裂产生新个体
C.细胞核对其生命活动起控制作用 D.不能独立完成各项生命活动
9.伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”，要求选
手用诗词描述“有茎和叶的植物”。下列选手的回答中错误的是 ( )
A.西湖春色归，春水绿于染 B.苔痕上阶绿，草色入帘青
C.溪莺喧午寝，山蕨止春饥 D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
10.南宋抗金将领岳飞的词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是
一个词牌名，它也是一种蕨类植物，下列相关说法不正确的是( )
A.蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎叶内有输导组织
B.“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物
C.海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐
D.蕨类、苔藓和海带都不能形成种子
11.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是 ( )
A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将
12.生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中，错误的是 ( )
A.蛇的体表一般有角质的鳞片，可生活在较干旱环境
B.青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C.鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，适于水中生活
D.家鸽体表覆羽，前肢变为翼，适于飞行
13.如图所示，下列关于微生物的叙述，正确的是 ( )
A. ①②③都能通过分裂进行生殖
B. ①②④都有成形的细胞核
C. ③由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. ①②③④均具有细胞结构
14. 2023 年 5 月 22 日是第 23 个“国际生物多样性日”，建立四川卧龙自然保护
区，这种措施是 ( )
A.易地保护 B.加强法制教育和管理
C.在动物园中喂养 D.就地保护
15.和平县是中国最南端的猕猴桃生产基地县。猕猴桃在分类上隶属被子植物门，双
子叶植物纲，侧膜胎座目，猕猴桃科，猕猴桃属。关于生物分类等级，下列相关叙述正
确的是 ( )
A.“目”是最基本的分类单位
B.同“种”生物的亲缘关系最密切
C.同“门”生物的共同特征最多
D.“猕猴桃属”比“猕猴桃科”的动物种类多
二.非选择题(共 25 分， 5 小题，每空 1 分， [ ]中填字母或序号， 填写
文字)
16.(5 分)在老师指导下，小秦同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
图甲为其制作临时装片部分过程示意图，图乙是植物细胞和动物细胞结构图，图丙为观
察洋葱鳞片叶内表皮细胞的一个视野图，图丁是不同倍数的目镜和物镜。请据图回答下
列问题：
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是
(用图中序号作答)。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴 。
(2)切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在[ ] 中。
(3)图丙视野中出现气泡是因为图甲中的 (填序号)步骤操作不当引起的。
(4)要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的 (填序号)。
17.(5 分)玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。
如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题：
(1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A] 。
(2)图 1 中，细胞 A 经过①过程形成 B，①过程为 ，该过程使细胞数目增
多；B 经过②过程形成 1、 2、 3、 4几种不同形态的细胞群，②过程为细胞分化，②
过程的结果是形成了不同的 。
(3)根据图 2中各种细胞的形态可以推测， B 属于 组织，此组织有运输的
作用。
(4)图 2 中， C 在结构层次上属于器官，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没
有 。
18.(5 分)如图为某种生物的细胞和某些微小生物的结构模式图，请据图回答下列问
题：
(1)病毒是图中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)。它不能独立生活，只能
在其他生物的活细胞内。
(2)乙与甲比较，细胞结构上乙没有成形的 。乙的生殖方式是 生殖
(3)甲能通过[ ] (填甲图中的结构)利用光能，把二氧化碳和水转变成
贮存能量的有机物，并释放氧气。
19.(5 分)如图是几种植物和动物的分类图解，植物有葫芦藓、蕨、月季，动物有蚂
蚁、蛔虫、兔、麻雀，他们对应序号①-⑦，请据图回答下列问题：
(1)生物分类中最大的分类单位是界，最基本的分类单位是 。
(2)根据生物的特征推测，图中生物①是 ； ②是 ；⑦是 。
(3)图中③的生殖发育特点是 。
20.(5 分)“公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一。使用公筷能否有效降
低病菌的传播风险，专家们为此专门开展了如下实验探究。请分析并作答：步骤 1：专
家们在餐馆一共点了 6道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样各 25 克。
步骤 2：每道菜再分成两等份，一份使用公筷进食，一份不使用公筷进食。参与人
员交替着食用使用公筷和不使用公筷的两组菜(每道菜品使用公筷和不使用公筷夹取的次
数相同)，最后每道菜都至少留下 25 克后再进行第二次无菌采样各 25 克。
步骤 3：采集的样本经冷链运至实验室，通过一定的方法培养适宜的时间后，再分
别统计餐前以及使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落总数。结果如下表：
结果(单位: cfu/g)
菜名 餐后
餐前
使用公筷 不使用公筷
凉拌黄瓜 14000 16000 45000
盐水虾 160 150 220
干锅茶树菇 1100 4600 79000
炒芦笋 30 30 530
咸菜八爪鱼 60 20 5000
香辣牛蛙 60 150 560
注：“cfu/g”是指每克待检样品在培养基上形成的菌落总数
(1)该实验要探究的问题是
(2)每道菜分成两等份的目的是为了形成 。
(3)餐前的凉拌黄瓜的菌落总数远远高于其他菜品，最可能的原因是
。
(4)分析实验数据，可以发现每一道菜“使用公筷”组的菌落总数明显比“不使用公
筷”组的 (选填“多”或“少”)，因此可以得出的结论是 。参考答案
一、单项选择题（每题 1 分，共 15 分）
1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C
11.C 12.B 13.C 14.D 15.B
二、非选择题（每空 1 分，共 25 分）
16.(5分)(1) ③④②①⑤；生理盐水 (2) 5；液泡 (3) ① (4) ①③
17.(5分)(1) 受精卵 (2) 细胞分裂；组织 (3) 输导(4) 系统
18.(5分)(1) 丙；寄生 (2) 细胞核；分裂 (3) C；叶绿体
19.(5分)(1) 种 (2) 蛔虫；蚂蚁；葫芦藓 (3) 胎生哺乳
20.(5分)(1) 使用公筷能否有效降低病菌的传播风险(2) 对照实验(3) 凉拌黄瓜未经高温烹饪，杀菌不彻底(4) 少；使用公筷能有效降低病菌的传播风险

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