湖南省岳阳市第十五中学等九校暨怀化市2026届高三下学期模拟预测历史试题(含答案)

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湖南省岳阳市第十五中学等九校暨怀化市2026届高三下学期模拟预测历史试题(含答案)

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高三历史参考答案
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
题号12345
6
7
89
10
11121314
1516
答案BD B AA B C D DCCBA BCB
1.B【解析】中华文明起源:以中原为核心,多元一体、汇聚融合。二里头本身是中原地区的核心遗址,二里头在河南洛阳,是史学
界公认的中原王朝文明起,点。各地文化都流向二里头,被二里头吸收、整合、再创造。这就是以中原为中心,汇聚四面八方文化:
它是“广域王权都城”,且成为制度蓝本;它不是和各地“平等并列”,而是形成了能统领、影响广大区域的核心王权,核心在中原,
故B项正确。A项强调“一体成型”,没有突出“中原核心”;“一体成型”不符合史实,中华文明不是“一下子变成一体”,而是长期
以中原为核心,不断汇聚、吸纳、整合。材料强调的是汇聚、吸收、重构,不是“天生一体、同时成型”。材料最关键的逻辑是:各地文
化→汇聚到中原二里头→二里头成为核心与蓝本,故排除。C项“文明定型”程度过重;D项只讲礼制制度,不是文明发展本质
特征。
2.D【解析】材料核心是将灾异解读为天的谴告与威慑,董仲舒此举并非单纯阚释天意或完善儒学,而是借神权形式对君主的暴政
失德形成约束,这是“天人感应”思想的核心政治意图,D项正确。A项仅为表面解读,未触及政治目的:B项中的“君主专制”与材
料中的“天制约君”意思相悖;C项是客观结果,非主要目的。
3.B【解析】魏晋北方民族交融打破了前代中原文化单向输出的格局,游牧民族的生产技艺、军事制度、民俗文化与汉族的农耕文
明、礼乐制度、行政体系相互渗透,并非简单的文化叠加,而是从生产生活到制度文化的深度整合,形成了兼具胡汉特色的北方新
文明形态,是这一时期最独特的时代内涵,B项正确;“单向辐射”是秦汉时期民族互动的典型特征,魏晋时期因少数民族入主北
方,出现了胡文化向中原传播的逆向交流(如胡服、胡食、胡乐在中原流行),形成双向互融的格局,排除A项。“军事冲突消亡”表
迷绝对,魏晋南北朝民族间虽有深度交融,但因政权利益、文化差异,军事冲突仍时有发生,交融是“冲突与融合并存”的过程,并
非冲突完全消亡,排除C项。“全盘汉化”说法过于绝对,北方少数民族政权(如北魏)的汉化是选择性借鉴,始终保留了自身的民
族特质(如鲜卑的军事传统),是“胡汉融合”而非全盘抛弃本民族文化,排除D项。
4.A【解析】礼法融合是隋唐治理的核心手段,将儒家礼教(维系封建等级与伦理的思想内核)与法律(国家强制力)结合,既以礼教
规范民众思想,又以法律约束民众行为,最终目的是稳固封建统治秩序、维护皇权专制,是对材料举措深层政治意图的本质解读,
A项正确。隋唐基层治理的里正、坊正均为政府任命的官吏,宣讲礼法、调解纠纷均是执行中央政令,无地方自治属性,且“实现
地方自治”与封建中央集权的本质相悖,封建王朝的基层治理均以强化中央管控为核心,排除B项。儒家思想在汉武帝时期通过
“罢黜百家,尊崇儒术”正式成为官方哲学,隋唐只是将儒家礼教进一步融入法律与基层治理,并非确立其官方哲学地位,史实时
间错位,排除C项。隋唐打破士族垄断的核心举措是科举制(扩大选官范围,打破士族对仕途的把控)与均田制等,题千中礼法融
合的治理体系聚焦于规范民间行为、强化社会秩序,并非针对士族垄断,二者无直接核心关联,措施与目的不匹配,排除D项。
5.A【解析】元朝制度严密、管理规范,既稳定外贸秩序,又增加国家财政,富国强财,A项正确。元朝对外开放,并非禁绝往来,排
除B项。元朝管控严格,不是放任发展,排除C项。海外贸易是元朝重要财源,该政策能巩固统治,而非削弱国力,排除D项。
6.B【解析】材料中民众弃农从商、士商阶层交融的现象,反映出商品经济发展打破了“士农工商”的传统阶层界限,冲击了重农抑
商背景下的等级观念,B项正确。A项“动摇根基”表述错误,小农经济仍是明清时期主导经济;明清政府仍固守抑商政策,未发生
本质改变,排除C项:D项“瓦解”过于绝对,儒家义利观仅受冲击而非消亡。
7.C【解析】清政府的外交官员设置由临时派遣钦差大臣变为地方官员固定兼任,体现了外交的被迫近代化,这种转型是在外部的
压力之下,体现了国家治理的艰难转型,故选C项。A项说法错误,清政府的外交制度变革是被动应对而非主动选择。B项“外轻
内重局面形成”说法错误,地方总督兼任外交官职,处理涉及外交、通商等多项之前未有的事务,实际上推动了地方官员权力的扩
大。D项不符合史实。
8.D【解析】胡适和陈独秀此时都在对国家主义进行批判,结合时代背景,此时世界正在经历第一次世界大战,一战交战双方都宣
扬公理,这些列强打着“民族国家”旗号,然而事实上是争夺世界霸权,中国的有识之士对此种局面进行了分析并看到了西方国家
主义的弊端,故批判“国家主义”,D项正确。新文化运动重心的转变是在马克思主义传入中国后,且与材料主旨无关,排除A项。
北洋军阀的腐朽统治与批判狭义的国家主义无关,排除B项。马克思主义传入中国是在十月革命后,且二者观,点的形成与马克
思主义无关,排除C项。
9.D【解析】根据时间1931一1942年和四则广告语、画面元素,可以得知这些民族工业的广告融入了抗日战争元素,并且传递了坚
决抗战的信心,抨击“投降主义”(福新烟公司“福尔摩斯”香烟),故选D项。仅从这四则广告,没有与其他手段对比,无法得知是
主流手段,排除A项。四则广告语、画面更多体现爱国主题,无法体现合作抗日,排除B项。这四则广告体现了民族工业借助抗
日战争进行营销,却始终贯穿“爱国主义”这一主题,无法体现其转型,排除C项。
10.C【解析】材料主旨是新中国1952一1954年主要粮食作物的收购价都呈现上涨趋势(小麦除外),经过对比发现,1953年的涨幅
要高于1954年的涨幅,结合所学知识,1953年发生了粮食危机,粮食价格上涨较快,为解决危机国家出台了统购统销政策,粮食
价格上浮幅度降低,故选C项。“米棉之战”发生在1949年年底,排除A项。过渡时期的总路线是“一化三改”,与材料表述的现
象不构成逻辑关系,排除B项。走上了国家资本主义道路与材料主旨无关,排除D项。
历史参考答案(J)一1

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