资源简介

湖南长沙市雨花区2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷
满分100分 时量60分钟
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1. 2025年12月31日，习近平主席发表了二〇二六年新年贺词。他在贺词中发出号召：让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。这启示我们青少年要（ ）
①树立远大志向，积极追求进步
②在担当中历练，在奋斗中成长
③提升个人素养，肆意挥霍年华
④珍惜青春时光，携手砥砺前行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记庄严宣示：“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”这需要我们青少年（ ）
①将个人的发展根植于国家和民族的需要
②增强风险和危机意识，不与外国人交往
③将个人的追求跟人类的发展进步紧密相连
④珍惜和平生活，维护世界和平作出贡献
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。跨进中学校园，你的建议是（ ）
①明确目标，持之以恒 ②努力学习，勤于思考
③融入集体，涵养品格 ④放任自我，特立独行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是一个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向……面对他人对“我”的不同评价，“我”应该（ ）
①注重沟通，全盘吸收 ②置之不理，无需关注
③心怀感激，冷静分析 ④用心聆听，理性对待
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀和治学态度传递给子女。阅读下列梁启超写给儿女们的家书，从中我们可以感悟到（ ）
人生在世，常要思报社会之恩，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 ——节选自《致思顺书》 “学问是生活，生活是学问”，彼宜从实际上日用饮食求学问，非专恃书本也。 ——《致思庄书》
①家庭是我们的第一所学校和修身之所
②家庭教育决定子女事业能否取得成功
③优良的家风引导家庭成员积极向上向善
④家庭是由婚姻关系组成的亲属生活组织
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 下列是老师写给学生的一段评语。对此，理解正确的是（ ）
亲爱的小俊同学，最近你进步很大，老师要给你点赞！点赞你在课堂上的认真专注，主动思考；点赞你的尽职尽责，对于班级事务，无论大小，你都努力做好；点赞你的真挚热情，在同学需要帮助的时候，能够以行动表达关心和支持。
①老师的表扬意味着肯定和鼓励
②老师是我们学习和成长的引路人
③每位老师的教育教学方式有所不同
④要正确处理师生之间的矛盾和冲突
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 七年级（1）班开展主题班会，同学们发表了下列观点。
小明：我以前不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了；
小军：我加入了学校文学社，写作能力得到了很大进步；
小芳：在小组合作学习中，我的视野更加开阔、思维更加活跃了。
据此，可以推断出本次班会的主题是（ ）
A. 珍惜师生情谊 B. 让友谊之树常青
C. 提高防护能力 D. 集体生活成就我
8. 我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，拥有不同的人生道路。这体现了生命是（ ）
A. 有限的 B. 脆弱的 C. 独特的 D. 不可逆的
9. 每年的3月5日是学雷锋纪念日。半个多世纪以来，“雷锋”已从一个名字，升华为一个时代的精神符号。雷锋精神跨越时间的长河，深深融入民族的血脉、文化的精髓，在一代代人的践行中薪火相传、历久弥新，持续为时代发展注入温暖而向上的力量。这体现了（ ）
①人精神生命是不断传承的
②人类的精神不断积淀和丰富
③人类的生命是大自然的组成部分
④敬畏生命，只需珍惜自己的生命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 在日常生活中，总能看到各种各样的警示语。
这些警示语提醒我们应（ ）
A. 改正缺点，完善自我 B. 遵守规则，敬畏生命
C. 勤学笃行，求是创新 D. 顺境不骄，谦虚谨慎
11. 七年级（1）班开展以“培养乐观向上的人生态度”为主题的项目式学习。在资料收集阶段，第一小组成员收集到了下列名言警句，其中符合本次学习主题的是（ ）
A. 一粥一饭，当思来处不易
B. 居安思危，思则有备，有备无患
C. 博学之，审问之，慎思之，明辨之
D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
12. 生命因滋养而充盈。下列做法能够滋养心灵的有（ ）
①缅怀革命先烈，传承红色基因
②定期体检，关注个人身体状况
③阅读优秀文学作品，汲取精神养料
④参观博物馆，感悟中华文化的魅力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题（本大题共5小题，13、14、15每题8分，16、17每题14分，共52分）
13. 呵护友谊感悟美好】
在成长记录本上，小芳记录了与好朋友小元的美好回忆。
◆开学时，我和小元是同桌，我主动找她聊天，发现我们有很多共同话题。
◆小元是一个性格开朗，知识广博，乐于助人的朋友，我在她身上学习到了很多。
◆在我情绪低落的时候，小元总是第一个过来安慰我，给我鼓励和支持。
◆发生矛盾和冲突时，我们会一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
◆当我做错事情时，小元也能够坚持正确的立场，指出我的错误，及时帮助我改正。
从上述材料中，我们可以得到哪些交友的智慧？
14. 【学会学习健康成长】
学校的心理信箱收到了一封求助信，内容如下。
亲爱的老师： 您好！ 我是一名七年级的学生，进入初中后，学习课程增多，学习难度较之前增加。同时，我想参加丰富多彩的实践活动，但又担心学习任务不能按时完成。因此，我非常焦虑。老师了解到我的情况后，主动询问我是否需要帮助，我觉得不好意思，委婉地拒绝了。直到现在，我仍然没有适应初中的学习生活，请问我该怎么办呢？ 一名困惑的同学 ×年×月×日
假如你是学校心理老师，请你运用所学知识给这位同学提出建议，解答困惑。
15. 【和谐家庭你我共建】
小明与父母召开家庭会议，共同达成了下列家庭协议。
甲方（孩子）：周一到周五不得使用手机、平板等电子产品，周末每天使用电子产品时间不超过1小时；主动参与家庭劳动，做力所能及的家务。 乙方（父母）：不得在甲方学习时使用手机；每周至少开展两次亲子活动；与甲方沟通时要心平气和。
你赞同上述家庭协议吗？运用所学知识，请说明理由。
16. 【阳光运动青春飞扬】
金秋十月，某校顺利举行了以“显少年风采，展青春活力”为主题秋季运动会。七年级（1）班以此开展了总结班会课，请你参与其中。
活动一 分享收获
小军：长跑不是我的强项，但是我想挑战自己，在运动会报名1000米长跑比赛后，我加强训练，最终在比赛中为班级取得了优异的成绩。
小红：我在运动会期间担任志愿者，搬运运动器材，打扫赛场卫生……感觉很充实。
小明：本次运动会中，我与班上同学一起参加跳远比赛，我们互相鼓励，奋力拼搏，都取得了不错的成绩。
（1）请你结合上述材料和所学知识，谈谈同学们在本次运动会中有哪些收获？
活动二 书写倡议
每年的8月8日为我国“全民健身日”。为营造良好的运动氛围，七年级（1）班的同学们准备向全校师生发出倡议。
倡议书 运动不止于赛场，更在于日常生活。在生活中，我们要主动、适当、科学地锻炼身体，强健体魄。为此，我们倡议： ①____________________________________； ②____________________________________； ③____________________________________。 老师们，同学们，行动起来吧！ 七年级（1）班全体同学 ×年×月×日
（2）结合上述材料，请你将倡议书补充完整。
17. 【学习榜样勇毅前行】
七年级（1）班开展了“学习榜样人物，争做时代新人”为主题的探究活动，请你参与其中。
活动一 汲取榜样力量
月球工程是我国继人造卫星和载人航天之后，第三个标志性的重大航天工程。作为探月工程规划制定者和首任总指挥，栾恩杰院士始终坚守在一线，面对技术难题和高风险挑战，他带领团队组织上千次地面试验，逐一排查隐患。几千个日日夜夜，栾恩杰院士全身心投入到探月工程。“航天是个风险极大的事业”，他深知每一次火箭升空都是与未知的博弈，却以“这一辈子值了”的赤诚，在深空探测中种出了星辰。
（1）阅读栾恩杰院士的事迹，运用所学知识，谈谈你从中汲取了哪些前进的力量？
活动二 明确人生目标
学习榜样人物，汲取奋进力量。人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线，驶向幸福的彼岸。
（2）请你结合自身实际，确立自己的人生目标，并分析当前自身的优势以及今后需要努力的方向。（要求：人生目标和自身优势具体明确，努力的方向具有可行性。）
人生目标：①______； 我的优势：②______； 我需要努力的方向：③______。

展开更多......

收起↑