资源简介

山东临沂市罗庄区2025-2026学年七年级上学期期末
道德与法治试题（B）
（时间90分 钟分值100分）
第Ⅰ卷（选择题40分）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共40分）
1. 2025年9月1日，《开学第一课》再次和全国中小学生见面，踏入七年级的我们在中学时光里追梦前行。关于中学时代，下列说法正确的是（ ）
A. 是世界观、人生观、价值观已经完全形成的时期
B. 是人生旅程的开始，我们应确立最高的发展目标
C. 是人生美好年华，也是规划未来之路的重要时期
D. 是人生发展的必经阶段，能为一生奠定所有基础
2. 媛媛同学有个好的学习习惯：摘抄书中的古诗文插在笔记本里作为书签。下列古诗最适合放入笔记一(如下图)这一页的是( )
笔记一做更好的自己 ☆尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己； ☆不断完善自己； ☆不断发掘自己的潜能 ……
A. 我生待明日，万事成蹉跎
B. 量小失众友，度大集群朋
C. 苔花如米小，也学牡丹开
D. 工欲善其事，必先利其器
3. 古人云："役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。"这句话启示我们（ ）
A. 要善于利用自己的优点和长处
B. 要完全改正自己的所有缺点
C. 只关注自己的长处，忽视短处
D. 成功只取决于天赋，不需要努力
4. 近年来，有“行走的思政课堂”之称的研学游广受欢迎。研学游通过带领学生走出传统课堂，走进自然、体验社会等方式，让学生感受社会变化、倾听时代声音，实现全面发展。这启示我们（ ）
A. 课堂教学已经过时，研学才是最好的学习方式
B 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去体验
C. 这关乎个人的前途，更关乎民族的未来和发展
D. 要发现并保持对学习的兴趣，机械被动地学习
5. 2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于（ ）
①增长知识，但会影响学习成绩
②增强体质，大力提升人口素质
③滋养心灵，丰富我们精神世界
④阅读好书，培养良好阅读习惯
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 家是我们最熟悉的地方，每当我们回到家中，总会感受到亲人之间难以割舍的爱。初一某班组织了“爱在家人间”主题班会，各小组根据生活经验准备了以下案例。其中适合作为班会素材的是（ ）
①庄严的结婚证见证了爸爸妈妈的爱情
②72岁的奶奶玩转微信，全靠孙女手绘说明书
③与姐姐产生矛盾，小敏决定不跟姐姐说话，对她冷暴力
④爸妈吵架，爸爸摔门而出，回来时却带了妈妈爱喝奶茶
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
7. 漫画宛如一面镜子，映照出生活的百态与人性的幽微。下边漫画启示我们（ ）
A. 体味亲情之爱，必须完全依赖父母
B. 放弃梦想追求，用心体味亲情之爱
C. 专注兴趣爱好，家务琐事并不重要
D. 想让家更美好，也需分担家庭事务
8. “孜孜传教不曾休，几度年华任水流。三尺讲台吟岁月，一支粉笔写春秋。”面对老师的默默付出，作为学生应该（ ）
A. 走近老师，直接指出老师的问题
B. 学会沟通，正确对待老师的批评
C. 对老师要有礼貌，但可以不听课
D. 早日立志，毕业后从事教师职业
9. 十一假期结束，某班学生小张为了应付老师检查，要抄袭小吴的作业，小吴予以拒绝，小张气愤地说：“你不讲哥们儿义气！”委屈的小吴一气之下在班上大肆散播小张抄作业的虚假消息，两人由此产生矛盾，如果你是班主任你应该（ ）
①批评小张，让他在班级公开检讨抄作业的想法
②鼓励小吴：别和小张往来，他不是合格的朋友
③肯定小吴：你的坚守很棒，但要合理化解矛盾
④引导小张：朋友也要讲原则，拒绝是为了你好
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
10. 七年级的小琳数学成绩不好，同桌小浩经常利用课间时间帮她讲解难题，还分享自己的学习笔记。到期末复习时，小浩英语单词记不牢，小琳的正确做法中，最能体现“友谊是平等的、双向的”是（ ）
A. 觉得自己只需要接受帮助，没必要回馈，继续专注于自己的复习
B. 以“没时间”为由拒绝帮助小浩，担心耽误自己的数学复习
C. 主动提出每天早上和小浩一起背单词，帮他整理易混淆单词清单
D. 嘲笑小浩“英语太差”，不愿意浪费时间帮他
11. 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。这一任务圆满完成离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地人员的通力协作。这表明建设美好集体要（ ）
A. 树立正确的合作观念 B. 树立主人翁意识
C. 营造和谐有序的环境 D. 确定共同的愿景
12. 11月26日香港大埔宏福苑火灾发生后，国家主席习近平作出重要指示，要求中央港澳办、中央政府驻香港联络办支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明（ ）
①生命是宝贵的，必须重视人的生命
②党和国家坚持生命至上，人民至上
③要尊重并遵循生命存在和发展的规律
④人的生命是脆弱的，也是可逆的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 在生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境等保持警觉和戒备，保护好生命。以下做法，符合这一要求的是（ ）
A. 当电器冒火时，立即用水来扑灭
B. 过斑马线时，左右观察谨慎通行
C. 遇雷暴天气，躲在大树底下避雨
D. 有人触电时，立即用手拉拽施救
14. 以下行为符合敬畏生命的要求的是（ ）
A. 暑假期间，小徐经常趁着父母不注意跑到水库去游泳
B. 小李经常一言不合就打同学，来彰显自己的与众不同
C. 小明每次过马路时都严格遵守红灯停、绿灯行的交通规则
D. 为改善双休日伙食，小刚和小强结伴到田野里捕捉青蛙
15. 今年的11月9日是第34个全国消防宣传日。某校在这一天开展了消防知识竞赛、消防疏散演练等活动。开展这些活动的目的是（ ）
①增强中学生的安全意识
②降低自然灾害发生频率
③提高学生避险逃生能力
④丰富学生业余文化生活
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16. 拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。下列做法符合这一要求、有利于保持心理健康的是（ ）
A. 考试失利后，闷心里不与任何人交流
B. 长时间刷短视频，逃避现实中的学习任务
C. 遇到烦恼时，主动和老师、家长倾诉分享
D. 为了提高成绩，放弃所有课余活动埋头刷题
17. 珍爱我们的生命，要求我们滋养自己的心灵。小雅的做法中可行的是（ ）
①参观历史博物馆
②掌握自我调节的方法，保持心理健康
③经常接触大自然
④只关注自己的学习成绩，其他活动都不参与
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
18. 2025年10月24日，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，提出减少日常测试频次、不公布学生考试排名。这一举措从保持心理健康角度看，主要是为了帮助学生（ ）
A. 合理调控学业压力带来的焦虑
B. 弱化学习中的良性竞争意识
C. 降低对自身学习能力的要求
D. 回避日常学习中的困难挑战
19. 一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。樊锦诗说，一代又一代莫高窟人来到敦煌，留在敦煌，成为“打不走”的莫高窟人，是因为他们选准了守护国宝的目标。守护国宝成为他们一生当仁不让的责任和使命，他们甘心与莫高窟同呼吸共命运，愿意为之奋斗一生，奉献一生。从上述材料中能够看出（ ）
①人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位
②人生目标决定着人生道路的发展方向
③人生目标指引我们走上正确的人生道路
④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
20. 在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为湖北代表团再添荣耀。 湖北队运动员刘治宇练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这一经历启示我们实现人生价值需要（ ）
①坚定信念，勇于挑战自我 ②墨守成规，坚守传统路径
③直面困难，磨砺坚强意志 ④随波逐流，顺应他人选择
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷（非选择题60分）
请将第Ⅱ卷的答案写在答题卡规定的范围，答在本试卷上不得分。
二、非选择题（共60分）
21. 【规划初中生活】
某校七年级以“珍惜新起点”为主题开展班会，同学们展示了初中生活规划。以下是小明同学《初中生活规划书》的部分内容：
初中生活规划书 1.发展目标 总体发展目标：成为一名全面发展的阳光少年。 品德发展目标：做一名明礼遵规、善良正直、勤奋进取的中学生。 学业发展目标：各科成绩都能达到A等级，掌握自主学习方法。 2.行动计划 七年级上学期：完成各科学习任务，加入学校辩论社锻炼表达能力；每周参加1次校园志愿服务。 七年级下学期：参与学科竞赛提升思维能力，学习时间管理方法；尝试独立策划班级小型活动。
（1）结合小明的规划书，运用所学知识，谈谈制定初中生活规划的核心要求。
期中综合素质评价时，班主任对小林的评语：“你是一个聪明、阳光、爱读书的学生，遵守纪律、学习优秀，要是能在和同学相处时更主动地表达想法融入集体，你的闪光点被更多人看见，希望你继续努力，争取更大的进步！”小林看完评语后，也反思了自己在人际交往中不够主动的问题。
（2）小林是通过哪些途径认识自己的？请分析正确认识自己对初中生自我成长的意义。
班会中，七年级一班同学围绕“我的梦想”展开交流：
小沂：“我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技，我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。”
小蒙：“我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片，为国家科技发展贡献力量。”
（3）结合小沂和小蒙的梦想，谈谈新时代青少年应如何将个人梦想与时代发展相结合，做有梦想的少年？
22. 【守护生命安全】
学校开展“安全小卫士训练营”活动，邀请你参与闯关挑战，一起解锁安全知识技能吧！
第一关：标识找家站
场所 食堂 停车场 游泳馆 实验楼
标识序号
第二关：自救技能库
（1）校园里的安全标识“迷路”啦，请你根据校园场所特点，帮它们找到正确的“家”（将标识序号填在对应场所括号里）。
任务一：超市采购小侦探
要过新年了，你与妈妈一起去超市购买新年用品，妈妈想买一些速冻虾仁水饺。请告诉妈妈挑选时要关注商品的哪些信息？
任务二：意外场景自救术
丰富多彩的寒假生活即将开启，我们会和父母学习做饭，我们会和父母出去游玩……面对以下意外场景，写出你的自救妙招。
①家中燃气泄漏：____
②遇到地震：____
活动总结：安全成长启示录
（2）寒假将至，安全自救技能不能少！请你化身“安全小导师”，完成以上任务。
（3）结合上述安全知识与自救技能，谈谈守护生命安全对我们成长的启示。
23. 【实现人生价值】
榜样的力量，前进的方向。为了激励同学们向榜样学习，你班开展了一场实践学习活动，请你参与其中并完成相关任务。
【访身边人物】
班级开展调研活动，采访校园内外从事不同职业的人，以下是小王同学的调研记录：
职业：乡村教师 从业时间：28年 从业成就：28年扎根偏远乡村小学，教过的学生超1200名，其中80多名学生考入县重点中学；牵头改造乡村小学图书室，筹集图书3000余册；创新“田间课堂”教学模式，让乡村孩子结合乡土生活学习知识。 从业原因：生在乡村、长在乡村，深知乡村孩子渴望知识的眼神，希望用自己的力量让乡村孩子走出大山，拥有更多人生选择！
（1）结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈这位教师带给我们的人生启迪。
【荐熟知榜样】
老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样人物。
（2）以下是小蒙同学的推荐，请你帮助她推荐榜样人物并将推荐词补充完整。（80字左右）
榜样人物：①____
推荐词：②____
【展我的行动】
向榜样学习，不应止于心动，更要付诸行动。
（3）请完成你的行动计划书。
行动计划书 向榜样学习，我要 ①生活中：____； ②学习上：____。
24. 【端正人生态度】
2025年12月19日，“汉语盘点2025”活动揭晓年度国内字为“韧”。“韧”代表着坚韧、顽强的生命姿态与精神品格，我国古代流传下来的一些诗句也尽显“韧”的内涵。人生旅途总有鲜花与荆棘、坦途与坎坷，以“韧”的态度面对境遇，关乎个人成长与发展。
（1）请写出一句历史上体现“韧”的内涵的诗句，并简要说明诗句中“韧”的精神体现。
（2）结合材料和所学知识，请以“以韧翼，向阳成长”为主题撰写一段短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150字左右。

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