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题型一　化学思想方法的应用
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?类型一　推理法
1．重要方法，下列推理正确的是(　　)
A．中和反应生成了盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C．氧化反应是物质与氧气发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应
D．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的液体一定是溶液
解析：A.中和反应指酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应，中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O，错误；B.碳酸盐与盐酸反应放出气体，但能与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是锌等金属，错误；C.氧化反应是物质与氧气发生的反应，氧气是由氧元素组成，所以物质与氧气的反应一定是氧化反应，正确；D.溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体却不是溶液，错误。
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2．(2025·西宁虎台中学月考)推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是(　　)
A．复分解反应有水、气体或沉淀生成，所以有水、气体或沉淀生成的反应都是复分解反应
B．碱溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的一定是碱溶液
C．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊发生了化学变化，所以澄清石灰水只要变浑浊一定发生了化学变化
D．催化剂能改变化学反应速率，但化学反应速率发生改变不一定是加入了催化剂
解析：A.复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，但生成水、气体或沉淀的反应不一定是复分解反应，如分解反应(如碳酸钙高温分解生成氧化钙、二氧化碳气体)或化合反应(如氢气燃烧生成水)，此选项错误；B.酚酞是一种酸碱指示剂，在碱性溶液中变红，但能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液，因为某些盐溶液如碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红，此选项错误；C.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊是因为氢氧化钙和二氧化碳发生反应生成碳酸钙沉淀和水，但澄
清石灰水变浑浊不一定发生了化学变化，如物理变化(如灰尘落入导致浑浊)或温度变化也可能引起浑浊，此选项错误；D.催化剂能加快或减慢化学反应速率，但反应速率改变的原因有多种，如温度变化、浓度变化或压强变化，因此，速率改变不一定是催化剂引起的，此选项正确。
3．(2025· 西宁一模)分类是我们学习化学的方法之一。以下分类正确的是(　　)
A．合金：钢　青铜　汞
B．氧化物：干冰　水　碳酸钙
C．混合物：赤铁矿　生铁　石灰水
D．溶液：盐水　泥水　冰水混合物
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?类型二　分类法
4．分类和归纳法是化学上常见的研究方法。下列分类或归纳不正确的是(　　)
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选项 常见物质或方法 分类或归纳
A 纯碱、烧碱、氯化钠 盐类
B 沉淀、过滤、吸附、蒸馏 净水方法
C 硝酸钾、磷酸钾、磷酸二氢铵 复合肥
D 氢氧化钠、浓硫酸 具有吸水性
解析：A.纯碱为碳酸钠，烧碱为氢氧化钠，碳酸钠、氯化钠为盐，氢氧化钠为碱，该选项分类不正确；B.沉淀、过滤、吸附、蒸馏为常见的净水方法，该选项归纳正确；C.硝酸钾中含有氮、钾元素，磷酸钾中含有磷、钾元素，磷酸二氢铵中含有磷、氮元素，它们均属于复合肥，该选项归纳正确；D.氢氧化钠固体易吸水而潮解，浓硫酸具有吸水性，该选项归纳正确。
5．(2024·青海一模)归纳与比较是重要的学习方法。下列关于气体的比较，正确的是(　　)
A．性质：CO2、CO都有可燃性
B．用途：CO2用于灭火； CO用于人工增雨
C．制取：用大理石和稀盐酸制取CO2与用高锰酸钾制取O2的制取装置相同
D．收集：CO2、O2都能用向上排空气法收集
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?类型三　对比法
6．(2024·赤峰)控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验设计能达到目的的是(　　)
A．探究铁的锈蚀是否需要氧气
B．探究铁、铜的金属活动性强弱
C．探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D．探究影响溶质溶解快慢的因素
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7．对比实验是进行科学探究的重要方式。下图所示实验均用到了对比的方法。
下列说法错误的是(　　)
A．图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B．图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C．图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag
D．图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
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解析：A.图1实验中蒸馏水和通入二氧化碳的蒸馏水都不能使酚酞溶液变色，所以图1实验不能验证二氧化碳与水发生了反应，A错误。B.图2实验中75 ℃热水提供的热量能使铜片上的白磷燃烧，不能使铜片上的红磷燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，B正确。C.图3实验中铁片和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁比铜活泼；银片不能和硫酸铜反应，说明银不如铜活泼，即图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag，C正确。D.图4实验将硝酸铵固体加入烧杯中的水里，饱和硝酸钾溶液中有白色晶体析出，饱和石灰水未变浑浊；温度降低，硝酸钾的溶解度变小，氢氧化钙的溶解度变大，即图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量，D正确。
8．(2024·西宁)归纳学习可以将零散知识结构化、系统化。以下归纳不完全正确的是(　　)
?类型四　归纳法
A.化学与安全 B.化学与生活
①不要将燃着的鞭炮扔进下水井 ②电动车利用充电桩充电，可以降低火灾风险 ①用食醋除去水壶内壁的水垢
②汽油可以溶解衣服上的油污
C.化学与健康 D.化学与材料
①人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ②含有黄曲霉毒素的食物经蒸熟后可以食用 ①棉花、羊毛属于天然有机高分子材料
②钛、焊锡属于金属材料
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解析：A.不要将燃着的鞭炮扔进下水井，防止下水井中的沼气被点燃发生爆炸，①正确；电动车利用充电桩充电，可以降低火灾风险，②正确，A选项正确。B.水垢的主要成分是碳酸钙、碳酸镁，食醋含有醋酸，醋酸可以与水垢反应，从而除去水垢，①正确；汽油可以溶解衣服上的油污，②正确，B选项正确。C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症，①正确；黄曲霉毒素耐高温，含有黄曲霉毒素的食物经蒸熟后仍然不可以食用，②错误，C选项错误。D.棉花、羊毛属于天然有机高分子材料，①正确；金属材料包括纯金属与合金，钛、焊锡都属于金属材料，②正确，D选项正确。
9．归纳法是化学学习中常用的思维方法。下列知识归纳正确的是(　　)
A．含碳元素的化合物一定是有机物
B．常温下，pH<7的溶液显酸性，因此pH<7的雨水一定都是酸雨
C．由同种元素组成的纯净物一定是单质
D．人类利用的能量一定是通过化学反应获得的
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10．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型不正确的是(　　)
?类型五　建模法
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解析：A.气体的密度跟相对分子质量有关，相对分子质量越大，气体的密度越大，三种气体中，氧气、二氧化碳、氢气的相对分子质量分别为32、44、2，因此二氧化碳的密度最大，氢气的密度最小，故选项说法不正确；B.原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，故选项说法正确；C.在铜、铁、铝三种金属中，铜的活动性最弱，利用最早，铝的活动性最强，利用最晚，故选项说法正确；D.物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，故选项说法正确。
11．(2024·青海)建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是(　　)
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12．(2024·甘肃)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是(　　)
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?类型六　综合法
选项 宏观事实 微观解释
A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
13．如图所示的是一种用于显示事物异同点的信息处理法。图中重叠的区域表示两种物质的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们各自独有的特征。下列选项中错误的是(　　)
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解析：A.金刚石和石墨都是碳单质，都具有可燃性，但金刚石硬度大、不导电，石墨质软、导电，正确；B.氢气和一氧化碳都属于可燃性气体，氢气的密度小，而一氧化碳具有毒性，正确；C.酸能与活泼金属及金属氧化物反应，而碱与大部分金属氧化物不反应，其不属于碱的独有特征，错误；D.化学反应的实质就是反应物的分子分裂成原子，原子又重新组合成新的分子，故分子在化学变化中可以再分，而原子是化学变化中的最小粒子，分子和原子均可构成物质，正确。
14．(2025·中卫二模)运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是(　　)
A．温度达到着火点是燃烧的必要条件，温度达到着火点一定能使与氧气充分接触的可燃物燃烧
B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用
C．合金中一定含有金属元素，氧化镁中含有金属元素，则氧化镁是一种合金
D．二氧化锰能作实验室制取氧气的催化剂，所以二氧化锰能作所有反应的催化剂
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解析：A.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气(或空气)充分接触、温度达到可燃物的着火点，温度达到着火点且与氧气充分接触的可燃物一定能燃烧，该选项合理。B.铝表面的氧化铝薄膜致密，能阻止铝进一步被氧化，起到保护作用；而铁锈疏松多孔，不能阻止铁继续与氧气、水等接触，不能起到保护作用，该选项不合理。C.合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特性的混合物，氧化镁是化合物，不是合金，该选项不合理。D.二氧化锰能作实验室制取氧气(如过氧化氢分解、氯酸钾分解)的催化剂，但不是所有反应的催化剂，催化剂具有专一性和选择性，该选项不合理。
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1．(2024·新疆)“推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是(　　)
A．分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的
B．离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子都是离子
C.由同种元素组成的纯净物是单质，则单质只含有一种元素
D．化学变化通常伴随热量变化，则有热量变化的过程都是化学变化
解析：A.分子可以构成物质，但物质不一定都由分子构成，有些物质由离子构成，还有些物质由原子直接构成，选项错误；B.带电的微观粒子不一定都是离子，还可能是带正电荷的质子或带负电荷的电子，选项错误；C.由单质的定义可知，由同种元素组成的纯净物是单质，单质只含有一种元素，选项正确；D.化学变化通常伴随热量变化，但有热量变化的过程不一定都是化学变化，如浓硫酸溶于水放出大量的热发生的是物理变化，选项错误。
2．(2025·西宁二中一模)归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是(　　)
A．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
B．置换反应中有元素化合价改变，凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应
C．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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解析：A.铝的化学性质比铁活泼，更容易与氧气反应，但铝在空气中会迅速形成一层致密的氧化铝保护膜，阻止内部金属进一步被腐蚀；而铁在空气中生锈时，形成的铁锈疏松多孔，不能保护内部，因此铁制品更易被腐蚀，A错误。B.置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，单质中元素的化合价为0，所以置换反应一定有元素化合价的改变；但是有元素化合价改变的反应不一定是置换反应，如加热氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，铜元素的化合价由＋2变成0，碳元素的化合价由＋2变成＋4，该反应不是置换反应，B错误。
C.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素；但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸(H2SO4)含有氧元素，但由H、S、O三种元素组成，不是氧化物，C错误。D.化合物是由不同元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，D正确。
3．分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是(　　)
A．氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、二氧化碳
B．复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵
C．空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
D．微量元素：钙、铁、锌
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4．(2024·天津)分类法是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是(　　)
A．空气属于混合物
B．葡萄糖属于有机物
C．水属于氧化物
D．碳酸钠属于碱
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5．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是(　　)
A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同
B．分类：塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料
C．分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D．推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的
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解析：A.金刚石和石墨的组成元素相同，但碳原子的排列方式不同，所以二者的物理性质存在很大差异，故A说法错误；B.塑料跳绳是用塑料制成的，橡胶排球是由合成橡胶制成的，尼龙球网是由尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，塑料、合成橡胶、合成纤维属于三大合成材料，故塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料，故B说法正确；C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯，故C说法正确；D.分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的，故D说法正确。
6．(2025·青海)化学学习过程中，归纳总结有利于提升学习能力。下列知识归纳全都正确的一组是(　　)
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A.化学与资源 B.化学与安全
①煤是化石燃料 ②合理开采矿产资源 ①油锅着火用水浇灭
②点燃可燃性气体前要验纯
C.化学与健康 D.化学与环境
①不食用过期或霉变食品 ②人体缺碘会导致骨质疏松 ①废纸盒是不可回收垃圾
②PM2.5是空气污染物
7．(2025·西安模拟)归纳是化学学习中常用的方法之一，下列化学知识的归纳，完全正确的一组是(　　)
A.宏观事实与微观解释 B.推理分析
①铁轨热胀冷缩——温度变化，铁原子体积变大 ②氯化钠溶液能导电——溶液中存在自由移动的电子 ③稀有气体用作保护气——稀有气体的原子最外层电子达到稳定结构 ①干冰升华前后都能使澄清石灰水变浑浊，说明物理变化中，物质的化学性质不变
②化学反应前后物质的质量守恒，所以蜡烛在空气中燃烧其质量减少符合质量守恒定律
③氯化铵、硫酸铵与熟石灰研磨生成氨气，得出氮肥与熟石灰研磨都生成氨气
C.性质与用途 D.化学与安全
①氮气常温下化学性质稳定——食品防腐 ②氢气燃烧放出大量的热——作高能燃料 武德合金熔点较低——可用作电路保险丝 ①家中燃气泄漏，需立即打开排风扇通风
②多食用富含维生素C的水果、蔬菜，可预防坏血病
③皮肤沾上浓烧碱溶液，先用水冲洗，再涂3%～5%的小苏打溶液
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解析：A.①铁轨热胀冷缩是因为温度变化，铁原子间的间隔变大或减小，故错误；②氯化钠溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子，故错误； ③稀有气体可作保护气，是因为稀有气体化学性质很不活泼，它们原子的最外层电子层达到稳定结构，故正确，故选项不完全正确。B.①干冰升华前后都能使澄清石灰水变浑浊，说明物理变化中，物质的化学性质不变，故正确；②化学反应前后物质的质量守恒，所以蜡烛在空气中燃烧其质量减少是因为反应生成了气体，仍然符合质量守恒定律，故正确；③氯化铵、硫酸铵与熟石灰研磨生成氨气，是因为铵根离子和氢氧根离子反应生成氨气，不是所有氮肥与熟石灰研磨都生成氨气，故错误，故选项不完全正确。
C.①氮气常温下化学性质稳定，因此可用作食品防腐，故正确；②氢气燃烧放出大量的热，因此用作高能燃料，故正确；③武德合金熔点较低，因此可用作电路保险丝，故正确，故选项完全正确。D.①家中燃气泄漏，须立即打开窗户通风，若打开排风扇通风可能产生电火花，引发爆炸，故错误；②多食用富含维生素C的水果、蔬菜，可预防坏血病，故正确；③皮肤沾上浓烧碱溶液，先用水冲洗，再涂3%～5%的硼酸溶液，故错误，故选项不完全正确。
8．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型建构不正确的是(　　)
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解析：A.溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物，所以溶液的特征是均一、稳定、混合物，正确；B.燃烧需要可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，灭火破坏一个条件即可，所以灭火可以移走可燃物、隔绝氧气或降低温度到可燃物着火点以下，错误；C.自然界中植物可以通过光合作用吸收二氧化碳、生成氧气，动物、植物通过呼吸作用吸收氧气生成二氧化碳，工厂生产、汽车使用过程中燃烧化石燃料，消耗氧气产生二氧化碳，一定条件下臭氧可以转化为氧气，动植物遗体在一定条件下经过漫长的转化可变为化石燃料，正确；D.一氧化碳具有可燃性可以作为燃料，具有还原性可用于冶炼金属，具有毒性，可与人体血红蛋白结合使人中毒，正确。
9．(2025·西宁虎台中学月考)下表中概念间不符合图示的从属关系的是(　　)
选项 X Y Z
A 非金属单质 单质 纯净物
B 氧化反应 化合反应 化学反应
C 饱和溶液 溶液 混合物
D 氧化物 无机化合物 化合物
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解析：A.纯净物分为单质和化合物，单质又分为金属单质、非金属单质和稀有气体单质，符合图示的从属关系；B.氧化反应是指物质与氧气的反应，化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，两者属于交叉关系，不符合图示的从属关系；C.溶液是均一、稳定的混合物，溶液分为饱和溶液和不饱和溶液，符合图示的从属关系；D.氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，无机化合物通常指不含碳元素的化合物，包括碳的氧化物、碳酸盐、氢化物等，符合图示的从属关系。
10．(2025·西安三模)科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是(　　)
A．对比：生铁和钢中的含碳量不同，故两者的性能不同
B．归纳：铁和铝在空气中都易锈蚀
C．分析：铁丝与氧气能反应，故能用点燃铁丝的方法测定空气中氧气含量
D．推理：1 g C与1 g O2反应生成2 g CO2
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解析：A.生铁和钢均是铁的合金，但是含碳量不同，生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%，故两者的性能不同，正确；B.铁能与空气中的氧气和水反应，从而生锈，且铁锈疏松多孔，具有吸附性，会加速铁的锈蚀，故铁在空气中易生锈，而铝能与空气中的氧气反应在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故铝在空气中不易被锈蚀，错误；C.铁丝能与氧气反应，但是铁丝在空气中不能燃烧，不能用点燃铁丝的方法测定空气中氧气的含量，错误；

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