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2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市富裕二中九年级（下）开学考试
化学试卷
一、选择题
1.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )
A. 碘 B. 汽油 C. 白糖 D. 碳酸钙
2.下列物质不属于合金的是( )
A. 青铜 B. 锌 C. 钢 D. 生铁
3.下列关于金属材料的说法中，不正确的是( )
A. 钢铁是使用量最大的金属材料
B. 黄铜的硬度比铜的硬度小
C. 铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线
D. 铝化学性质活泼，但表面生成致密的氧化铝薄膜，因而有良好的抗腐蚀性
4.现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，下列方法不能使它成为饱和溶液的是( )
A. 蒸发溶剂 B. 加硝酸钾固体 C. 降低温度 D. 升高温度
5.室温时，对氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液( )
A. 溶质质量相同 B. 溶质质量分数相同 C. 均为不饱和溶液 D. 溶剂质量相同
6.下列有关金属的说法正确的是( )
A. 铁钉与稀硫酸充分反应后得到黄色溶液
B. 铝与稀硫酸反应的化学方程式为
C. 镁条与稀盐酸混合后，产生大量气泡，放热
D. 可以用铁、镁代替锌用于实验室制取氢气
7.为验证、、三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验。其中不必进行的实验是( )
A. B. C. D.
8.下列关于溶液的说法错误的是( )
A. 固体、液体、气体都可以做溶质
B. 溶解过程中吸热，溶液温度降低
C. 欲使克溶液的质量分数由变成，可向其中加入克固体
D. 时，将某溶液蒸发克水析出克晶体，再蒸发克水析出克晶体，与的质量不一定相等
9.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将两试管中的甲、乙饱和溶液均有少量未溶解的固体放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是( )
A. 两溶液的质量一定相等
B. 两溶液均变为不饱和溶液
C. 溶液质量增加，溶液质量减少
D. 溶液中溶质的质量分数一定大于溶液
10.时，物质的饱和溶液中的质量分数为，物质的溶解度是，物质的饱和溶液蒸干后可得若取等质量的种物质的饱和溶液，则种溶液中所含溶质的质量大小顺序是( )
A. B. C. D.
二、非选择题
11.请用化学用语填空：
过氧化氢中氧元素的化合价 ；
金刚石 ；
个氢氧根离子 ；
氯化亚铁 。
12.在日常工作中，我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，例如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有 性，铁块可以制成铁丝，是利用它的 性
13.如图所示是、、三种物质的溶解度曲线，据此图回答：
时，、、三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；
时，将放入水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数是______；
时，将等质量、两种物质的饱和溶液降温到时，析出晶体质量较大的是______；
时，将放入水中，充分搅拌后得到的饱和溶液，在不改变溶剂量的前提下，将其变为不饱和溶液的方法是______。
14.向、和的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤。
所得固体中一定有 。
所得滤液中一定含有的金属离子是 用化学符号表示。
写出与反应的化学方程式 ，其基本反应类型是 。
15.是初中化学前五个单元常见的物质，它们之间的转化关系如图所示“”表示反应能一步实现，“”表示相连的两种物质之间可以相互反应，部分反应物和生成物及反应条件已略去。已知：、是组成元素相同的无色液体，、是无色气体，为黑色固体，为红色固体单质。请根据以上信息回答下列问题。
写出物质的化学式______。
写出的化学方程式______。
写出的化学方程式______。
生成的基本反应类型是______。
16.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。
试回答下列问题：
图中标字母的仪器的名称：______ ，______ 。
图示实验中有一处明显的错误是______ ；图示实验中玻璃棒的作用是______ 。
小刚同学要配制质量分数为的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为______ ，需要量取水的体积为______ 水的密度近。
称量氯化钠时，先调节天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的______ 盘，称量氯化钠的质量。然后 ______ 按操作的先后顺序，选填字母，直至天平平衡。
A.将氯化钠固体加入烧杯中 按需要添加砝码、移动游码
在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数______ 填“偏大”“偏小”或“不变”。
把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。标签上注明______ 。
17.已知甲酸具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如图微型实验装置制取，然后用还原，并检验气体产物。
提示：固体能吸水，能与甲酸反应生成甲酸钠固体和水
写出处管内发生反应的化学方程式：______ 。
处酒精灯加网罩的目的是______ 。
装置的作用是______ 。
装置的两个作用是______ 、______ 。
18.某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，下图是同学们做粗盐提纯的实验示意图。请回答下列问题：
操作中的错误是______ 。
粗盐提纯实验中的操作顺序为______ 填操作序号，以及称量精盐并计算产率。
操作中，当观察到蒸发皿内______ 时，停止加热，利用余热蒸干剩余液体。
19.小亮学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍。他决定探究、、的金属活动性顺序。
查阅资料镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的，并放出氢气。写出镍与稀硫酸反应的化学方程式：______。
猜想与假设根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性作出猜想：
猜想；猜想______。
实验探究把用砂纸打磨过的镍片浸入溶液中，过一会儿取出，发现镍片表面无明显变化。证明______填“猜想”或“猜想”成立。
拓展延伸用铜片、溶液和______，通过实验探究也能判断、、的金属活动性顺序。
20.将含杂质的锌粒，加入到盛有稀硫酸的烧杯中杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应，恰好完全反应，称得烧杯内物质的总质量为试计算：
生成氢气的质量．
反应后溶液中溶质的质量分数精确到．
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

12.导热
延展

13.


降温至低于
14.、、
、
置换反应

15.；
；
；
化合反应
16.药匙烧杯 瓶塞没有倒放搅拌，加速溶解 左 偏大 的氯化钠溶液
17. 集中火焰，提高温度 防止澄清石灰水倒吸导致仪器炸裂 检验二氧化碳收集有毒的一氧化碳
18.没有用玻璃棒引流 出现较多的固体
19. 猜想 铁片
20.生成氢气的质量为：，
答：生成了氢气．
设锌的质量为，生成硫酸锌质量为，
，


，
，，
反应后溶液中溶质的质量分数为：，
答：反应后溶液中溶质的质量分数为．
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