7.4平移 课后培优提升同步训练(含答案)人教版2025—2025学年七年级数学下册

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7.4平移 课后培优提升同步训练(含答案)人教版2025—2025学年七年级数学下册

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7.4平移课后培优提升同步训练人教版2025—2025学年七年级数学下册
一、选择题
1.由如图平移得到的是(  )
A. B. C. D.
2.如图,沿方向平移得到,若,则的长为( )
A. B. C. D.
3.如图,将沿着点到的方向平移到的位置,,,平移距离为6,则阴影部分面积为( )
A.54 B.42 C.36 D.24
4.在《生活中的平移现象》的数学讨论课上,小明和小红先将一块三角板描边得到,后沿着直尺方向平移,再描边得到,连接,如图,经测量发现的周长为,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
5.如图,长方形中,,第1次平移将长方形沿的方向向右平移4个单位,得到长方形,第2次平移将长方形沿的方向向右平移4个单位,得到长方形,…,第n次平移将长方形沿的方向向右平移4个单位,得到长方形,则长为( )

A. B. C. D.
6.如图,将沿方向平移,得到,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,三角形沿边所在的直线向左平移得到三角形,下列错误的是( )

A. B.
C. D.
8.如图,在三角形中,将周长为12的三角形沿直线向右平移n个单位长度得到三角形,连接,G是,的交点.给出下列结论:①,;②若,则;③;④若四边形的周长为24,则三角形沿方向平移的距离为;其中,结论正确的个数为( )

A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
9.如图,将长为,宽为的长方形先向右平移,再向下平移,得到长方形,则阴影部分的面积为____.
10.如图,将沿直线向右平移得到,连接,若的周长为9,四边形的周长为15,则平移的距离为_________.

11.如图,将三角形沿射线方向平移得到三角形.若三角形的周长为,则四边形的周长为______.

12.如图,直角三角形的周长为2023,在其内部有5个小直角三角形,则这5个小直角三角形周长的和是______.

三、解答题
13.南湖公园有很多的长方形草地,草地里修了很多有趣的小路,如图三个图形都是长为50米,宽为30米的长方形草地,且小路的宽都是1米.
(1)如图1,阴影部分为1米宽的小路(),长方形除去阴影部分后剩余部分为草地,则草地的面积为 平方米;
(2)如图2,有两条宽均为1米的小路(图中阴影部分),则草地的面积为 平方米;
(3)如图3,非阴影部分为1米宽的小路沿着小路的中间从入口处走到出口处,所走的路线(图中虚线)长为 米.
14.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点都在格点上,位置如图所示.现将平移,使的中点平移到点,点、、的对应点分别是点、、.

(1)请画出平移后的;
(2)连接、,这两条线段之间的关系是 ;
(3)平移后,扫过的面积 .
15.如图,将向右平移,得到.
(1)若,求的度数;
(2)猜想与的数量关系,并加以证明.
16.如图,在四边形中,,与互余,将,分别平移到和的位置.
(1)求的度数;
(2)若,,求的长.
17.如图,在一次课本剧的展演中,两个三角形道具重合在一起,小王把其中一个沿三角形的边所在的直线向右移动,使之平移到三角形的位置.
(1)若,,求的长.
(2)若,求的度数.
参考答案
一、选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.C
8.D
二、填空题
9.44
10.3
11.
12.2023
三、解答题
13.【详解】(1)解:将图1中小路往左平移,直到E、F分别与A、B重合,
则平移后可得到草地是长为米,宽为(米)的长方形,
∴草地的面积为(平方米).
(2)解:将图2中将小路往、边平移,直到小路与草地的边重合,则平移后可得到草地是长为(米),宽为(米)的长方形,
∴草地的面积为(平方米).
(3)解:将路线的横向部分平移,总长度为米;
将路线的纵向部分平移,总长度为(米);
∴所走路线的长度为(米).
14.【详解】(1)解:如图,即为所求;

(2)如图,连接、,、平行且相等,
故答案为:平行且相等;
(3)连接,扫过的面积为四边形的面积,
扫过的面积为:,
故答案为:.

15.【详解】(1)解:由平移的性质可得,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)解:,证明如下:
由平移的性质可得,
∴,,
∴.
16.【详解】(1),分别平移到和的位置,
,.
,.
与互余,




(2),分别平移到和的位置,
,.




17.【详解】(1)解:由平移的性质可知,,


(2)解:沿射线方向平移,得到,
,,
,,

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