资源简介 2025-2026学年北师大版数学选择性必修第二册第一章 数列§3 等比数列3.1 等比数列的概念及其通项公式A 基础练丨知识测评1.若1,,,,16成等比数列,则 ( )A.64 B. C.16 D.2.(2025·山东省淄博中学阶段检测)已知各项均为正数的等比数列 的前4项和为15,且,则 ( )A.16 B.8 C.4 D.23.已知数列为等比数列,且,则 ( )A. B. C. D.4.新情境 视力表标准对数视力表(如图1-3.1-1)采用的“五分记录法”是我国独创的视力记录方式,此表中各行均为“ ”形视标,且从视力5.2的视标所在行开始往上,每一行“ ”的“边长”都是下方一行“”“边长”的倍,若视力4.0的视标“边长”为 ,则视力4.8 的视标“边长”为( )A. B. C. D.5.[多选题](2025·江西省宜春市期中)已知数列的前项和为,且 , ,下列说法正确的有( )A.数列是等比数列 B.C.数列是递减数列 D.数列 是递增数列6.已知数列是公差不为0的等差数列,且,,为等比数列 的连续三项,则 __.7.(2025·四川省内江市第六中学期中)已知数列满足 ,且,(1)求证: }是等比数列;(2)求数列 的通项公式.8.设是等差数列,,且,, 成等比数列.(1)求 的通项公式;(2)记的前项和为,求 的最小值.B 综合练丨高考模拟9.新情境 三分损益法(2025·江西省鹰潭市模拟)音乐与数学有着密切的联系,我国古代有个著名的“三分损益法”,即以“宫”为基本音,“宫”经过一次“损”,频率变为原来的,得到“徵”;“徵”经过一次“益”,频率变为原来的 ,得到“商”;….依次损益交替变化,获得了“宫、徵、商、羽、角”五个音阶.据此可推得( )A.“宫、商、角”的频率成等比数列 B.“宫、徵、商”的频率成等比数列C.“商、羽、角”的频率成等比数列 D.“徵、商、羽”的频率成等比数列10.(2025·江苏省无锡市澄宜六校联考)在等比数列中, ,则使不等式成立的最大正整数 是( )A.5 B.6 C.7 D.811.[多选题]已知等比数列的公比,等差数列的首项 ,若且 ,则以下结论正确的有( )A. B. C. D.12.已知数列满足:对任意均有为常数, 且,若,,,,,,6,11,,则 的所有可能取值的集合是_____.13.设数列的前项和为,满足,且, .(1)求证:数列 是等比数列;(2)令,求数列{}的前项和,若对任意都有 ,求实数 的取值范围.14.新考法 结构不良设数列的前项和为, ,________.给出下列三个条件:①数列为等比数列,数列 也为等比数列;②点在直线 上;③ .试在上面的三个条件中任选一个,补充在上面的横线处,完成下面的解答.(1)求数列 的通项公式;(2)设,求数列的前项和 .C 培优练丨能力提升15.(2025· 八省联考)已知数列中,, .(1)证明:数列 }为等比数列;(2)求 的通项公式;(3)令,证明: .7 / 7第一章 数列§3 等比数列3.1 等比数列的概念及其通项公式A 基础练丨知识测评1.若1,,,,16成等比数列,则 ( )A.64 B. C.16 D.1.A【解析】若1,,,,16成等比数列,设其公比为 ,则,即,则 ,又,则 .2.(2025·山东省淄博中学阶段检测)已知各项均为正数的等比数列 的前4项和为15,且,则 ( )A.16 B.8 C.4 D.22.C【解析】设等比数列的公比为,由得,得 ,因为数列的各项均为正数,所以 .又 ,所以,所以 .3.已知数列为等比数列,且,则 ( )A. B. C. D.3.B【解析】依题意,得,所以 .由,得或(由于与 同号,故舍去),所以 .故 .4.新情境 视力表标准对数视力表(如图1-3.1-1)采用的“五分记录法”是我国独创的视力记录方式,此表中各行均为“ ”形视标,且从视力5.2的视标所在行开始往上,每一行“ ”的“边长”都是下方一行“”“边长”的倍,若视力4.0的视标“边长”为 ,则视力4.8 的视标“边长”为( )A. B. C. D.4B【解析】由题意可得,以视力4.0的视标“边长”为首项 ,则公比,视力4.8的视标“边长”为 ,故,即 .5.[多选题](2025·江西省宜春市期中)已知数列的前项和为,且 , ,下列说法正确的有( )A.数列是等比数列 B.C.数列是递减数列 D.数列 是递增数列5.ABD【解析】 ①,当时, (出现的下标,需写出 的取值范围)②,可得,即 ,令,则,满足,故 ,数列 为等比数列,故A正确;,故B正确;且, 数列是递增数列,故C错误,D正确.故选 .6.已知数列是公差不为0的等差数列,且,,为等比数列 的连续三项,则 __.6.【解析】由题意得,即,即 .设数列的公比为,则 ,则 .7.(2025·四川省内江市第六中学期中)已知数列满足 ,且,(1)求证: }是等比数列;7.(1)【答案】由 (构造等比数列常见类型(1),可直接观察也可用待定系数法化归),得 .又,故数列}是首项为,公比为 的等比数列.(2)求数列 的通项公式.(2)【答案】由(1)知, ,.8.设是等差数列,,且,, 成等比数列.(1)求 的通项公式;8.(1)【答案】设的公差为 .因为,所以,, .因为,, 成等比数列,所以 ,所以,解得 .所以 .(2)记的前项和为,求 的最小值.(2)【答案】由(1)知, .所以,当时,;当时, .所以的最小值为 .B 综合练丨高考模拟9.新情境 三分损益法(2025·江西省鹰潭市模拟)音乐与数学有着密切的联系,我国古代有个著名的“三分损益法”,即以“宫”为基本音,“宫”经过一次“损”,频率变为原来的,得到“徵”;“徵”经过一次“益”,频率变为原来的 ,得到“商”;….依次损益交替变化,获得了“宫、徵、商、羽、角”五个音阶.据此可推得( )A.“宫、商、角”的频率成等比数列 B.“宫、徵、商”的频率成等比数列C.“商、羽、角”的频率成等比数列 D.“徵、商、羽”的频率成等比数列9.A【解析】设“宫”的频率为,由题意“宫”经过一次“损”,可得“徵”的频率为 ,“徵” 经过一次“益”,可得“商”的频率为 ,“商”经过一次“损”,可得“羽”的频率为,最后“羽”经过一次“益”,可得“角”的频率为,,由于,, 成等比数列,所以“宫、商、角”的频率成等比数列.10.(2025·江苏省无锡市澄宜六校联考)在等比数列中, ,则使不等式成立的最大正整数 是( )A.5 B.6 C.7 D.810.C【解析】在等比数列中,由,知公比,则当时,;时, .又(等比数列性质),则,, ,所以 ,又当时,,故使不等式 成立的 的最大值为7.11.[多选题]已知等比数列的公比,等差数列的首项 ,若且 ,则以下结论正确的有( )A. B. C. D.11.AD【解析】数列是公比为的等比数列, 是首项为12的等差数列,设其公差为,,所以 ,故A正确;由于 的正负不确定,故B错误;由,得与必有一个为负数,又,且,所以与 至少有一个为负数,又,故公差,那么,则 ,故C错误,D正确.故选 .12.已知数列满足:对任意均有为常数, 且,若,,,,,,6,11,,则 的所有可能取值的集合是_____.12.【解析】由 (构造等比数列常见类型(1)),得,①若,则,,同理可得 ,即 符合题意.②若,为不等于0与1的常数,则数列是以 为公比的等比数列,因为,,,6,11,, ,3,4,5,则可以取, ,8,32.若公比,则,此时,,, ,则由得 ;若公比,则,此时,,, ,则由得 .综上所述,满足条件的所有可能取值为,0, .13.设数列的前项和为,满足,且, .(1)求证:数列 是等比数列;13.(1)【答案】分别令,2,代入条件,得,,解得所以 ①,当时, ②,得, ,即 .又,则 ,所以为首项为1,公比为 的等比数列.(2)令,求数列{}的前项和,若对任意都有 ,求实数 的取值范围.(2)【答案】由(1)知,则 ,则 ,所以 .易知在 上递增,所以当时, .故 .14.新考法 结构不良设数列的前项和为, ,________.给出下列三个条件:①数列为等比数列,数列 也为等比数列;②点在直线 上;③ .试在上面的三个条件中任选一个,补充在上面的横线处,完成下面的解答.(1)求数列 的通项公式;14.(1)【答案】方案一:选择条件①.(1)因为数列为等比数列,所以(等比中项的应用),即设等比数列的公比为,因为,所以,解得 或(舍去),所以 .方案二:选择条件②.(1)因为点在直线 上,所以,所以 ,两式相减得,即 .因为,,所以 符合上式.所以数列 是首项为1,公比为2的等比数列,所以 .方案三:选择条件③.(1)当时,因为 ,所以 ,等式两边乘以2,得 ,(ⅰ)得,即 ,当时,, ,符合上式.所以数列 是首项为1,公比为2的等比数列,所以 .(2)设,求数列的前项和 .(2)【答案】方案一:选择条件①.(2)由(1)得 ,所以 ,所以.方案二:选择条件②.(2)同方案一的(2).方案三:选择条件③.(2)同方案一的(2).C 培优练丨能力提升15.(2025· 八省联考)已知数列中,, .(1)证明:数列 }为等比数列;15.(1)【答案】由得 ,则(【懂方法】由所要证明的结论,去转化已知式的形式,由果索因 ,逐步完成证明过程),所以数列}是首项为,公比为 的等比数列.(2)求 的通项公式;(2)【答案】由(1)得 ,解得 .(3)令,证明: .(3)【答案】.令, (构造函数,借助函数的单调性证明不等式成立),因为在 上单调递增,则 ,所以数列{}为递减数列,从而数列为递增数列,且 ,故得.7 / 7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 §3 等比数列-3.1 等比数列的概念及其通项公式【一课一练】2025-2026学年北师大版数学选择性必修第二册(原卷).docx §3 等比数列-3.1 等比数列的概念及其通项公式【一课一练】2025-2026学年北师大版数学选择性必修第二册(解析).docx