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(共28张PPT)
启航“十五五”：未来五年会是一个怎样的中国？
2026高中思想政治必修三《政治与法治》第三课第一框
坚
持
党
的
领
导
2026年：“十五五”开局之年
总议题：十五五规划的“蓝图绘就”何以彰显党的领导核心作用？
01
定方向 —— 十五五规划制定的根本保证
谋全局 —— 十五五规划如何贯彻党的领导
02
议题一
定方向 —— 十五五规划制定的根本保证
2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，这一规划是基本实现社会主义现代化的关键时期的纲领性文件。规划起草过程中，习近平总书记亲自担任文件起草组组长，全程指导规划制定，先后主持 3 次中央政治局常委会会议、2 次中央政治局会议研究相关问题。
“十五五”规划建议出台，开启新篇章！
为集思广益，党中央通过网络征求意见、召开座谈会等多种形式广泛征求党内外意见，累计收到修改意见 2112 条，反馈意见吸收率达 21.4%，使规划既体现顶层设计的科学性，又蕴含全过程人民民主的温度。规划明确将 “坚持党的全面领导” 作为首要遵循原则，强调要把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。
将“坚持党的全面领导”贯彻全过程
议学问题
1.十五五规划建议的起草为何由习近平总书记亲自挂帅、党中央统筹推进？
2.结合情境材料，你如何理解中国共产党在我国政治生活中的地位和作用。
一、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心
1.党的领导地位
（1）中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
（2）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
（3）党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
（4）是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。
一、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心
（1）从领导的对象看
2.党的领导的表现
一、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心
2.党的领导的表现
（2）从领导的领域看
中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。 （党领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会、建设社会主义生态文明，等等。）我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。（领导什么）
党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。
【特别提示】共产党不是国家机关，不履行国家职能，不负责国家重大事务的决策和管理。
一、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心
3.坚持党的领导的意义
（1）走过百年奋斗历程，中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强，党同人民群众始终保持血肉联系。
（2）中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
议题二
谋全局 —— 十五五规划如何贯彻党的领导
“十五五”规划建议主要内容，了解一下？
【学生活动】合作探究
每小组就下发的资料卡，结合材料思考：“十五五”规划建议中的相关部署，体现应如何坚持和加强党的全面领导？
每小组安排好记录人、发言人。小组讨论2分钟，发言时间1分钟。
“十五五”规划建议中的相关部署，体现应如何坚持和加强党的全面领导？
资料卡一
“十五五”规划建议将“坚持党的全面领导”确立为必须遵循的首要原则，并明确指出这是推进中国式现代化的根本保证。其核心要求是全党必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。为此，必须完善党中央重大决策部署的落实机制，确保中央政令畅通、执行有力。维护党中央定于一尊、一锤定音的权威，是确保国家发展沿着正确方向前进、实现“十五五”宏伟蓝图的最高政治原则和根本政治保证。
二、新时代坚持和加强党的全面领导
1.坚持和加强党中央集中统一领导（最高原则）
（1）领悟“两个确立”：党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
（2）增强“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
（3）坚决做到“两个维护”：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
拓展——“四个意识”
政治意识：就是要把好政治方向、站稳政治立场，对党和人民绝对忠诚。
大局意识：就是自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位，心中有全局，在大局下行动。
核心意识：就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护党总书记的威信。
看齐意识：就是向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
“十五五”规划建议中的相关部署，体现应如何坚持和加强党的全面领导？
资料卡二
“十五五”规划建议将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂置于根本遵循地位。它要求把这一创新理论作为党员干部教育培训的首课、主课和终身必修课，推动学习往深里走、往实里走。根本目标是持续用以统一思想、统一意志、统一行动，教育引导广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。最终，要把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动“十五五”时期高质量发展的强大动力。
二、新时代坚持和加强党的全面领导
2.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂（根本遵循）
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
怎么样
在中国特色社会主义新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
为什么
“十五五”规划建议中的相关部署，体现应如何坚持和加强党的全面领导？
资料卡三
“十五五”规划建议对坚持和加强党的全面领导作出了系统性的制度安排，旨在将党的领导落实到治国理政各领域。这突出体现在以党的自我革命引领社会革命，包括锲而不舍落实中央八项规定精神、深化作风建设，以及完善党和国家监督体系。规划强调要坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战，通过一系列制度建设，形成科学严密、保障有力的党的领导制度体系，为实现新征程上的目标任务提供稳定而坚实的制度保障。
二、新时代坚持和加强党的全面领导
3.建立健全党的领导制度体系（制度保障）
建立不忘初心、牢记使命的制度
完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度
健全党的全面领导制度
健全为人民执政、靠人民执政各项制度
健全提高党的执政能力和领导水平制度
完善全面从严治党制度
“十五五”规划建议中的相关部署，体现应如何坚持和加强党的全面领导？
资料卡四
“十五五”规划建议高度重视建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。一是坚持正确用人导向，完善干部考核评价机制，把政治标准放在首位。二是着力锻造一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的执政骨干队伍，提升干部队伍适应“十五五”发展要求的专业能力。三是统筹推进各领域基层党组织建设，不断增强其政治功能和组织功能，使之成为落实党的路线方针政策的坚强战斗堡垒，从而为规划顺利实施筑牢组织根基。
二、新时代坚持和加强党的全面领导
4.党的队伍建设
必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚持打赢反腐败斗争攻坚战持久战，等等。
“青”力而为，共绘十五五
国家的蓝图，从来不是靠“等出来”的，而是靠一代代青年“干出来”的。你能为 “十五五” 规划落地做些什么？请写在行动卡上，课后张贴在班级“十五五青春承诺墙”上。
（可以从科技创新、乡村振兴、绿色发展、文化自信等方面进行思考）
课堂小结
坚持党的领导
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
新时代坚持和加强党的全面领导
坚持党的领导的意义
党的领导地位
党的领导的表现
最高原则
根本遵循
制度保障
党的队伍建设
课堂练习
1 . 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会强调，“十五五”时期经济社会发展必须坚持人民至上，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕。这（ ）
①说明中国共产党加强长期执政能力建设
②反映我国最高政治领导力量的根本立场
③体现党以伟大的自我革命引领伟大社会革命
④是中国共产党不忘初心、牢记使命的体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
2 . 《中国共产党思想政治工作条例》是党历史上第一部关于思想政治工作的统领性、综合性基础主干法规。该《条例》指出，思想政治工作是坚持党的领导、实现党的主张、巩固党的群众基础的重要保证。这表明( )
①中国共产党通过思想政治工作来巩固自身的执政地位
②该条例的制定出台充分彰显了党领导立法的主导作用
③坚持中国共产党领导是做好思想政治工作的根本保证
④党重视思想政治工作有利于凝聚人心，推动事业发展
课堂练习
B
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3 . 目前，中国共产党有遍及城乡的近500万个基层组织，有奋战在各行各业的近亿名党员，有坚定支持和追随的14亿多人民。这表明新时代坚持和加强党的全面领导具体体现在（ ）
①经济建设、政治建设等各个领域
②党和国家工作的各个方面、各个环节
③增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力
④建设现代化经济体系、健全人民当家作主的制度体系
课堂练习
A
A．①② B．②③ C．①③ D．③④

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