第19章 数据的分析处理 自我评估(含答案)2025-2026学年数学华东师大版八年级下册

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第19章 数据的分析处理 自我评估(含答案)2025-2026学年数学华东师大版八年级下册

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第20章 数据的整理与初步处理自我评估
(本试卷满分100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 小丽某周每天的睡眠时间(单位:h)如下:8,9,7,9,7,8,8,则小丽本周每天睡眠时间的众数为(  )
A. 7 h B. 8 h
C. 8.5 h D. 9 h
2. 桐桐收藏了7枚南宋铁钱“庆元通宝”(如图1所示),测得它们的质量(单位:g)分别为6.9,7.5,6.6,6.6,6.8,7.4,7.7,则这组数据的中位数为(  )
A. 6.9 B. 7.1
C. 6.6 D. 6.8
3. 乐乐前两次数学考试的平均成绩是93分,第三次考试成绩是99分,她这三次考试的平均成绩是(  )
A. 93分 B. 94分
C. 95分 D. 96分
4. 下表记录了八年级(1)班甲、乙、丙、丁四名同学最近3次数学模拟测试成绩(单位:分)的平均数与方差:
甲 乙 丙 丁
平均数(分) 109 108 113 113
方 差 4.1 1.0 4.3 0.8
根据表中数据,可知成绩好且发挥稳定的同学是(  )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
5. 学校举行篮球技能大赛,评委从控球技能和投球技能两方面为选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按控球技能占60%,投球技能占40%计算选手的综合成绩(百分制).选手李林控球技能得90分,投球技能得80分,则李林的综合成绩为(  )
A. 170分 B. 86分
C. 85分 D. 84分
6. 在暑假到来之前,某机构向八年级学生推荐了A,B,C三条游学线路,现对全年级学生最喜欢哪一条游学线路做调查,以决定最终的游学线路,下列统计量中最值得关注的是(  )
A. 众数 B. 平均数
C. 中位数 D. 方差
7. 小明调查了班里20名同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成如图2所示的统计图.在这20名同学中,本学期购买课外书花费的众数和中位数分别是(  )
A. 50,50 B. 50,30
C. 80,50 D. 30,50
8. 如果一组数据x1,x2, ,xn的方差是3,那么另一组数据x1+2,x2+2, ,xn+2的方差是(  )
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
9. 射击运动最早起源于狩猎和军事活动,是一项用枪支对准目标打靶的竞技项目.小强、小刚、小明三位选手进行男子10米气手枪射击比赛,比赛第一枪小强以10.9环满环的好成绩暂列第一,小刚以10环暂列第三,则这三位选手第一枪的平均成绩在(  )
A. 10环以下 B. 10环到10.3环之间
C. 10.3环到10.6环之间 D. 10.6环到10.9环之间
10. 【新考法】某公司拟推出由7个盲盒组成的套装产品,现有10个盲盒可供选择,统计这10个盲盒的质量如图3所示.序号为1到5号的盲盒已选定,这5个盲盒质量的中位数恰好为100,6号盲盒从甲、乙、丙中选择一个,7号盲盒从丁、戊中选择一个.若要使选定7个盲盒质量的中位数仍为100,则可以选择(  )
A. 甲、丁 B. 乙、戊
C. 丙、丁 D. 丙、戊
图3
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 某校规定学期综合成绩按照平日成绩20%、期中成绩30%、期末成绩50%计算,由此看出期中成绩的权重是 .
12. 已知一组数据:3,4,3,x,5,6,若这组数据的众数是3和6,则x的值为 .
13. 习总书记提出:“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长.”读书正当时,莫负好时光,如图4所示的折线统计图反映了某学习小组13名学生的课外阅读量(单位:本),则该组学生课外阅读量的中位数是 本.
图4 图5
14. 小丽进行投掷标枪训练,总共投掷10次,前9次标枪的落点如图5所示,此时这组成绩(单位:m)的平均数是20 m,方差是.若第10次投掷标枪的落点恰好在20 m线上,且投掷结束后这组成绩的方差是,则 .(填“>”“=”或“<”)
15. 为传承发展中国优秀语言文化,厚植青少年家国情怀,某校开展了“诵读中国”经典诵读大赛.校学生会随机对该校20名同学一周内诵读中华经典的时间进行了调查,统计如下:
诵读时间(分钟) 35 40 a 50
人 数 4 6 7 3
若20名同学诵读时间的众数为45,则a的值为 ,中位数为 .
16. 如果用公式S2=[(x1-6)2+(x2-6)2+ +(x15-6)2]计算一组数据的方差,那么数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,…,3x15-2的和是 .
三、解答题(本大题共7小题,共52分)
17. (6分)交通警察在一个路口统计某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况如下表:
车速 40 50 60 70 80
车辆数 2 3 7 2 1
求该时段来往车辆车速的中位数和众数.
18. (6分)橙子中所含丰富的维生素C和其他营养成分,对于增强免疫力、促进血液循环具有重要作用.王静从水果超市购买了两盒橙子(每盒各5颗),带回家后称量得知这两盒橙子的平均质量相同,第一盒橙子的质量分别为195 g,190 g,190 g,185 g,190 g,第二盒橙子的质量的方差为16.请计算并说明哪一盒橙子的大小更均匀?
19. (6分)已知A,B两地都只有甲、乙两类普通高中学校,在一次普通高中学业水平考试中,A地甲类学校有考生3000人,数学平均分为90分;乙类学校有考生2000人,数学平均分为80分.
(1)求A地考生的数学平均分;
(2)若B地甲类学校数学平均分为94分,乙类学校数学平均分为82分,据此,能否判断B地考生数学平均分一定比A地考生数学平均分高?若能,请给予证明;若不能,请举例说明.
20. (8分)近年来,网购已成为现代社会人的基本技能,快递已成为一种生活时尚,走进了千家万户.王林想从甲、乙两家快递公司中选择一家做快递员,为了解这两家公司快递员的收入情况,王林从两家公司各抽取10名快递员的月收入进行了调查,并利用收集的数据绘制成如图6所示的统计图:
图6
王林根据以上统计图,对数据进行了整理,结果如下表:
平均月收入(千元) 中位数(千元) 众数(千元) 方差
甲公司 a 6 6 1
乙公司 6 b c 6.4
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)请你根据表格中的统计量进行分析:王林应选择哪家快递公司做快递员?请说明理由.
21. (8分)为了解学生物理实验操作情况,老师随机抽取了小青和小海两名同学10次实验的得分,并对他们的得分情况从以下两方面进行整理和描述:
①操作规范性:
图7
②书写准确性(单位:分):
小青:1 1 2 2 2 3 1 3 2 1
小海:1 2 2 3 3 3 2 1 2 1
③操作规范性和书写准确性的得分统计表:
操作规范性 书写准确性
平均数(分) 方差 平均数(分) 中位数
小青 4 1.8 a
小海 4 b 2
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的a= ,b= ;
(2)比较和的大小: ;
(3)综合表中的统计量,请你对两名同学的得分进行评价;
(4)为了取得更好的成绩,你认为在实验过程中还应该注意哪些方面?
22. (8分)学均数后,同学们已经知道对于两个正数a和b,a,b的算术平均数A=.现定义另一种计算平均数的方法,即调和平均数:两个正数a,b的调和平均数H==.
(1)【观察归纳】用“<”“=”或“>”填空:
若a=2,b=4,则A H;若a=,b=,则A H;若a=6,b=6,则A H;
(2)【猜想验证】
①猜想:对于两个正数a和b,则A H;
②请验证你的猜想.
(3)【拓展应用】甲、乙两港口分别位于长江的上、下游,相距s km,若一艘游轮顺流航行的速度为m km/h,逆流航行速度为n km/h(m>n>0),比较该游轮在静水中的速度和往返两港口平均速度的大小.
23. (10分)某公司为提高员工的专业能力,定期对员工进行技能测试.考虑多种因素影响,需将测试的原始成绩x(分)换算为报告成绩y(分).已知原始成绩满分150分,报告成绩满分100分,换算规则如下:
当0≤x<p时,y=;当p≤x≤150时,y=+80.(其中p是小于150的常数,是原始成绩的合格分数线)
公司规定报告成绩为80分及80分以上(即原始成绩为p分及p分以上)为合格.
(1)甲、乙的原始成绩分别为95分和130分,若p=100,求甲、乙的报告成绩;
(2)丙、丁的报告成绩分别为92分和64分,若丙的原始成绩比丁的原始成绩高40分,请推算p的值;
(3)下表是该公司100名员工某次测试的原始成绩统计表:
原始成绩(分) 95 100 105 110 115 120 125 130 135 140 145 150
人 数 1 2 2 5 8 10 7 16 20 15 9 5
①这100名员工原始成绩的中位数为 分;
②若①中的中位数换算成报告成绩为90分,直接写出该公司此次测试的合格率.
第20章 数据的整理与初步处理自我评估 参考答案
一、1. B 2. A 3. C 4. D 5. B 6. A 7. A 8. B 9. C 10. C
二、11. 30% 12. 6 13. 2 14. > 15. 45 42.5 16. 240
三、17. 该时段来往车辆车速的中位数为60千米/时,众数为60千米/时.
18. 解:第一盒橙子的平均质量为×(195+190+190+185+190)=190(g),则第一盒橙子质量的方差为×[(185-190)2+3×(190-190)2+(195-190)2]=10.
因为10<16,所以第一盒橙子的大小更均匀.
19. 解:(1)根据题意,得A地考生的数学平均分为=86(分).
(2)不能.举例如下:
如B地甲类学校有考生1000人,乙类学校有考生3000人,则B地考生的数学平均分为=85(分).
因为85<86,所以不能判断B地考生数学平均分一定比A地考生数学平均分高.(答案不唯一)
20. 解:(1)5.9 5 4
(2)选择甲快递公司.理由如下:
因为甲、乙两家快递公司快递员月收入的平均数相差不大,但是甲公司的中位数、众数都大于乙公司,且甲公司的方差较小,快递员收入更稳定,所以王林应选甲公司做快递员.
21. 解:(1)2 2
(2)>
(3)从操作规范性来分析,小青和小海成绩的平均得分相等,但是小海的方差小于小青的方差,所以小海在物理实验操作中发挥较稳定;从书写准确性来分析,小青和小海成绩的中位数相等,但小海的平均得分比小青的平均得分高,所以小海在物理实验中书写更准确;从两个方面综合分析,小海的操作更稳定,并且书写的准确性更高,所以小海的综合成绩更好.(答案不唯一,合理即可)
(4)答案不唯一,如熟悉实验方案和操作流程、注意仔细观察实验现象和结果、平稳心态,沉稳应对.
22. 解:(1)> > =
(2)①≥
②A-H=-==.
因为a,b为正数,所以≥0.所以A≥H.
(3)设船在静水中的速度是x km/h,水流速度是y km/h.
根据题意,得解得x=.所以船在静水中的速度是 km/h.
该游轮往返两港口的平均速度为=.
由(2)可得≥,所以该游轮在静水中的速度大于等于往返两港口的平均速度.
23. 解:(1)当p=100时,甲的报告成绩为=76 (分),乙的报告成绩为+80=92(分).
(2)因为92>80,所以当y=92时,+80=92,解得x丙=90+p;
因为64<80,所以当y=64时,=64,解得x丁=p.
因为x丙-x丁=40,所以90+p-p=40,解得p=125.
(3)①130
②该公司此次测试的合格率为95%.
解析:根据题意,得90=+80,解得p=110.
由表格得到原始成绩为110分及110分以上的人数为100-(1+2+2)=95,所以合格率为×100%=95%.
图1
图2

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