1 神州谣 教学课件

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1 神州谣 教学课件

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(共30张PPT)
1 神州谣
中华
华夏
九州


神州
我们的祖国还有很多响亮的名字,你还知道哪些?
说话、言语
瓦罐
歌谣 童谣
民谣
神州谣
yáo
1.
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
初读课文,把握内容
快速浏览课文,并思考:
1、这首歌谣一共有几小节,请用( )标出;
2、这首歌谣在字数上什么特点。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
(一)
(二)
(三)
(四)
《三字经》
形式
山川 珠峰 海峡 奔涌
大陆 民族 情谊 与共
奋发图强 繁荣昌盛
fēng
xiá


fèn
fán
róng
yǒng

山川 珠峰 海峡 奔涌
大陆 民族 情谊 与共
奋发图强 繁荣昌盛
怎么记?




山+夹
加一加
减一减
熟字换偏旁
字谜
一只大耳朵,两个人儿立上头

注意抓住关键字哦!!
“水可居曰州”
我神州,称中华,
山川美,可入画。
州,就是水穿过的陆地,
可以居住的地方。
zhōu
神州谣
yáo
1.
字理识记
甲骨文:川
金文
小篆
楷体
“州”
柳州
杭州
温州
苏州
郑州
华 画 峡 家
huá huà xiá jiā
yǒng sǒng nóng róng
涌 耸 浓 荣
一、三小节压a韵,二、四小节压ong韵
关注每一行的最后一个字,圈起来读一读。
我神州,称中华,
山川美,可入画。
我们的祖国有多少名山大川,你见过哪些美景?
京杭大运河
神州大地
巍巍中华
品读儿歌
1.默读第2小节,找一找文中具体介绍了哪些可入画的美景,用“___"把它们的名字划出来。
2.它们各有什么特点?用“△”标出来。
山川美
1
2
3
4
黄河奔
飞奔
狂奔
奔腾
奔流不息
……
结合图片/视频
做动作
扩词
查字典
理解关键词的方法
合作学习 感受字词妙用
四人为一小组,利用结合视频图片、扩词、做动作、查字典四种方法,体会长江、长城和珠峰的壮美,感受“涌、长、耸”在句中的作用。
1: 涌/长/耸 字可以组词 。
2:我还能做做“涌/长/耸”字的动作。(表演)
3:通过查阅资料并结合图片,我们感受到了长江/长城/珠峰 。
(越多越好)
可以使用词库中的词语,用上比喻拟人的修辞就更棒啦!
长江涌
长城长
珠峰耸
1: 涌/长/耸 字可以组词 。
2:我还能做做“涌/长/耸”字的动作。(表演)
3:通过查阅资料并结合图片,我们感受到了长江/长城/珠峰 。
(越多越好)
可以使用词库中的词语,用上比喻拟人的修辞就更棒啦!
长江涌
长江流经了十多个省,浇灌了无数良田,养育了千千万万人。一浪接着一浪,汹涌澎湃。
万里长城,一眼望不到头,就像蜿蜒盘旋的巨龙。
长城长
珠峰耸
珠峰8846.86米,约有2948层楼高,高耸入云。
创编儿歌
华山( )
漓江( )
九寨( )
广



草原( )
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
盼祖国
早日统一
大陆
台湾海峡
台湾岛
我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山,还有勤劳勇敢的各族人民——
各/民族,情意/浓,
齐/奋发,共/繁荣。
我国一共有多少个民族?你知道哪些民族?
品读儿歌
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
56个民族
→民族团结,亲如一家
→团结一心,共谋发展,
共享繁荣
结构:
部首:
书写指导:
第2笔是竖撇,中竖稍短,右竖宜长,三个点的朝向有变化。
zhōu

独体

重点字指导
上部右边的撇稍长,下端出头,不要写成“匕”;下部横长托上,竖在竖中线上。
组词:中华 华丽
结构:上下结构
重点字指导
“方”的笔顺是点、横、横折钩、撇。右上部的撇、横不要漏掉,最后一笔为捺。
组词:民族 汉族
结构:左右结构
重点字指导
右边“宀”稍扁,覆盖“且”,最后一笔稍长。
组词:友谊 情谊
结构:左右结构
重点字指导
下半部分撇、竖两笔横中线下方起笔,分别在竖中线两侧,竖收笔稍低。
组词:看齐 齐鲁
结构:上下结构

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