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(共17张PPT)
思考：我国是一个多民族国家，各民族之间和谐相处得益于什么呢？
如果用一种水果来比喻我国各民族间的关系，你会想到？
第五课 我国的政治制度
5.3 民族区域自治制度
第三单元 认识国家制度
自主学习
要求：阅读教材P53-55，在课本上标记问题要点。
1.我国的民族概况和民族关系分别是什么？
2.民族区域自治制度的含义和地位？
3.民族区域自治制度的内容？
4.民族自治机关与中央的关系？
5.坚持和完善民族区域自治制度的根本目的和要求？
汉语拼音
蒙古文
维吾尔文
壮文
藏文
中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族
共同开拓了祖国的辽阔疆域，
共同缔造了统一的多民族国家，
共同书写了辉煌的中国历史，
共同创造了灿烂的中华文化，
共同培育了伟大的民族精神。
火眼金睛
思考：这小小的细节，向我们传递了怎样的信息？
1.我国的民族概况和民族关系分别是什么？P53
①我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”55+1
②中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
③民族关系：各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。
④各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。
思考：保护和发展民族文化方面你有哪些好的做法？
实行民族区域自治制度
春晚歌曲《吉量》：56个民族服饰一览
含义：我国宪法规定，各少数民族
聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
对象
≠居住
有一定规模
2.民族区域自治制度的含义和地位？P54
少数民族文字教材:中国共产党和人民政府一贯重视和关怀少数民族文字教材建设。云南、贵州、四川、广西、西藏、青海等省、自治区，还分别设立民族出版社或少数民族文字教材编译机构。各民族学院及其他民族学校使用少数民族文字教材进行教学。
认识自治权
自治权：根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。
民族自治地方的自治权主要包括:
立法权、经济发展权、财政管理权、少数民族干部培养使用权、发展教育和文化权、语言文字使用权等。
民族自治地方：自治区、自治州、自治县三级。
5个自治区— — 省一级；30个自治州——行政地位与地级市相同 ；120个自治县/旗——县一级。
人民代表大会
人民政府
（权力机关）
（行政机关）
自治机关
自治机关的职权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
3.民族区域自治制度的内容？P54
据新华社消息，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议，批准任命杨正根为广西壮族自治区人民检察院检察长。
民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。
民族自治机关与中央的关系
思考：上述材料说明了什么？民族自治机关与中央的关系是怎样的？
中央
领导
服从
民族自治地方
我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。
(民主自治——少数民族)≠
(高度自治—香港、澳门)
4.民族自治机关与中央的关系？P54
阅读感悟：实施民族区域自治制度的根本目的和要求
云南省普洱市澜沧拉祜族自治县是我国唯一的拉祜族自治县，该县的老达保村是国家级非物质文化遗产、拉祜族口传史诗《牡帕密帕》的保护传承基地之一，也是远近闻名的小康村。以老达保村为示范，该县依托丰富的民族文化资源，以少数民族非遗项目传承保护为抓手，打造了一批民族文化创作基地，推出《摆出一个春天》《牡帕密帕》等原生态歌舞，以特色文化吸引游客，助力乡村振兴。2021年，该县脱贫人口人均纯收入12852.3元，同比增长10.57%。如今，云南各地数以千计的国家级、省级非遗代表性传承人靠“独门绝活”，以“文化+旅游”“文化+农业”等方式建设家乡。
思考：这些发展措施的根本目的是什么？
是如何体现“坚持和完善民族区域自治制度”要求的？
5.坚持和完善民族区域自治制度的根本目的和要求？P54
根本目的：实施民族区域自治制度，根本目的是维护国家统一和民族团结。
要求：①必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线，
②坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济，改善民生，实现共同发展、共同富裕。
课堂小结
民族区域自治制度
认识民族制度
民族概况和民族关系
落实民族制度
制度的地位、内容
根本目的、要求
当堂检测
1．下列对民族区域自治制度的理解正确的有（ ）
①民族区域自治制度是中国特色社会主义制度的重要内容
②民族区域自治制度充分体现了国家尊重和保障少数民族权利
③实行民族区域自治制度促进了各民族的平等、团结和共同繁荣
④只要有少数民族居住的地区都实行民族区域自治制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2.经国务院修订后的《全国年节及纪念日放假办法》明确规定：“少数民族习惯的节日，由各少数民族聚居地区的地方人民政府，按照各民族习惯，规定放假日期。”这就意味着，一些少数民族除了在全国法定节假日放假之外，还可以在本民族的节日再次放假。这 ( )
①体现了在少数民族聚居的地方实行区域自治
②体现了民族区域高度自治
③有利于维护民族团结
④是人民民主在少数民族地区的生动体现
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
C
3.在祖国西南的一个彝族山村，过去，村民的温饱都成问题，几乎家家住茅草房。现在，该村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，大力发展畜牧业、旅游业，走上致富道路。这表明( )
A．民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度
B．我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级
C．我国加快民族地区经济社会发展，促进各民族共同繁荣
D．少数民族人民享有一定特权
C

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