2026年安徽省F7教育联盟中考数学一模试卷(含答案)

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2026年安徽省F7教育联盟中考数学一模试卷(含答案)

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2026年安徽省F7教育联盟中考数学一模试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.-5的绝对值为(  )
A. B. 5 C. -5 D. 25
2.火星具有和地球相近的环境,与地球最近时候的距离约55000000km,将数字55000000用科学记数法表示为(  )
A. 550×105 B. 55×106 C. 5.5×107 D. 0.55×108
3.如图,该几何体的主视图是(  )
A.
B.
C.
D.
4.下列各式中,计算结果等于9a6的是(  )
A. (-3a3)2 B. (-3a3)3 C. (-9a3)2 D. (3a3)3
5.如图,△ABC是等边三角形,∠ABC的平分线BD交AC于点D,过点D作DE⊥AB于点E,延长BC和ED交于点F,若BC=4,则BE的长为(  )
A.
B. 3
C.
D.
6.如图,是丝带连接后的示意图,把一些长度为30cm的丝带按图中打结的方式连接起来,每打一个结,丝带总长度减少5cm,则打结连接后的丝带总长度y与用到的丝带数量x的关系式为(  )
A. y=30x-5 B. y=30x+5 C. y=25x-5 D. y=25x+5
7.已知A(4,a)和B(-1,b)是一次函数y=kx-4(k≠0)图象上的两点,若a<b,则该一次函数的图象还可能经过的点是(  )
A. (-4,0) B. (4,0) C. (0,4) D. (1,-3)
8.已知两个不为零的实数a,b满足a+b=,其中b≠1,则(  )
A. ,a2-4b>0 B. ,a2-4b<0
C. ,a2-4b>0 D. ,a2-4b<0
9.如图,已知在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,△ABC与△ADC的面积相等.BD平分∠ABC,AB=2BC,下列结论不成立的是(  )
A. BO=DO
B. AO=CO
C. AD=2CO
D. AD=AO
10.如图,AC是菱形ABCD的对角线,把菱形ABCD沿着对角线AC方向平移,得到菱形A′B′C′D′,A′B′,A′D′分别交BC,CD于点G,H,若AA′=x(0<x<AC),GH=y,则y与x之间的关系大致可以用函数图象表示为(  )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
11.若分式有意义,则实数x的取值范围是 .
12.魏晋时期刘徽在其撰写的《九章算术注》中提到了开平方的方法,可以用来近似求得二次根式的值,如,其中a取正整数且|r|最小,则用该方法计算的值约为 .
13.如图,AB是⊙O的直径,OC垂直弦AD于点C,CO的延长线交⊙O于点E,连接BE,若AB=10,AD=8,则BE的长为 .
14.新定义:我们把二次函数y=ax2+bx+c(其中abc≠0)与y=ax2+cx+b称为“相关函数”.例如:二次函数y=x2+2x+3的“相关函数”为y=x2+3x+2.已知二次函数的“相关函数”为C2.
(1)二次函数C2的对称轴为直线 ;
(2)已知二次函数C1的图象与x轴交于点M,N,二次函数C2的图象与x轴交于点P,Q,若MN=PQ,则二次函数C1与C2对称轴之间的距离为 .
三、计算题:本大题共1小题,共8分。
15.解方程:x2-2x=3.
四、解答题:本题共8小题,共82分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题8分)
随着科技的飞速发展,无人机已经广泛应用于各个领域,其中包括农业生产.无人机喷洒农药相比传统人工喷洒具有安全、便捷、效率高、更加均匀、节约农药使用量等优势,因此受到了广大农户的欢迎.某公司目前有A,B两款植保无人机为农户提供农药喷洒服务,据了解3架A款植保无人机和2架B款植保无人机每小时可为440亩土地进行农药喷洒,2架A款植保无人机和3架B款植保无人机每小时可为460亩土地进行农药喷洒,求A,B两款植保无人机每小时分别可为多少亩土地进行农药喷洒?
17.(本小题8分)
如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了以格点(网格线的交点)为顶点的四边形ABCD以及点O.
(1)作四边形ABCD关于点O中心对称的四边形A′B′C′D′(A′,B′,C′,D′分别是点A,B,C,D的对应点);
(2)在(1)的条件下,连接A′C′,仅用无刻度的直尺画出△A′D′C′的中线D′E.(保留作图痕迹)
18.(本小题8分)
观察以下等式:
第1个等式:152=100×2+25,第2个等式:252=100×6+25,
第3个等式:352=100×12+25,第4个等式:452=100×20+25,…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式:______ ;
(2)写出你猜想的第n个等式:______ (用含n的等式表示),并证明.
19.(本小题10分)
在很多景区,我们都可以看到类似图①这种凉亭,供游人休憩,小明想利用太阳光线与地面的夹角来测量凉亭顶点A到地面的距离.如图②,已知∠BAC=120°,AB=AC,且B,C两点到地面的距离相等,B,C两点间的距离为2.8m,当太阳光恰好能照射到石桌中心点E处,此时太阳光与桌面的夹角为53°.已知石桌位于凉亭正中心(即A,E,D三点共线),高度DE为0.5m,M,N为凉亭柱子与地面的交点(A,B,C,D,E,M,N在同一竖直平面内),求凉亭顶点A到地面的距离.(结果精确到0.1m,参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33,≈1.73)
20.(本小题10分)
如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,E是AB上一点,连接CE并延长交AD于点F,延长AD,CB交于点G,,∠BCE=∠G,连接AC.
(1)求证:CF⊥AB;
(2)若EF=2,AG=14,求⊙O的半径长.
21.(本小题12分)
【项目背景】近年来,党和人民政府一直关心青少年的身心健康,在中小学配置专业心理老师,开设心理健康课,以提高青少年心理抗压和自我心理疏导能力.在开设心理健康课前后,某校对全校学生进行了两次心理健康知识测试,并随机抽取了50名学生,对他们的两次测试成绩进行对比分析,来检验心理健康课的开设效果.
【数据收集与整理】收集这50名学生在心理健康课前和课后的测试成绩,并按照学生得分(满分100分,用x表示学生的分数)进行分组,分组如下:
组别 A B C D E
x 50≤x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x≤100
整理1:学生在心理健康课后的部分测试成绩记录如下:
78,79,80,81,82,83,84,85,85,85,85,85,89,89,89,89,89,89,90,…
整理2:将心理健康课前测试成绩绘制成如图①的频数分布直方图,将心理健康课后测试成绩绘制成如图②的扇形统计图.
整理3:这50名学生在心理健康课前测试成绩优良率(测试成绩大于或等于80分为优良)为20%.
【数据处理和应用】
任务1:心理健康课前测试成绩在C组的有______人,并补全频数分布直方图;
任务2:心理健康课后这50名同学测试成绩的中位数是______,D组对应扇形的圆心角是______°;
任务3:已知心理健康课后的这50名同学的平均分为82.3分;心理健康课前测试成绩在A,B,C,D,E五组中的平均分分别为55,65,75,85,95;若心理健康课后的平均分比心理健康课前高出15%,就认为开设心理健康课的效果显著.请你通过计算说明该校开设的心理健康课是否达到“效果显著”?
22.(本小题12分)
如图1, ABCD的对角线AC与BD交于点O,点M,N分别在边AD,BC上,且AM=CN.点E,F分别是BD与AN,CM的交点.
(1)求证:OE=OF;
(2)连接BM交AC于点H,连接HE,HF.
(ⅰ)如图2,若HE∥AB,求证:HF∥AD;
(ⅱ)如图3,若 ABCD为菱形,且MD=2AM,∠EHF=60°,求的值.
23.(本小题14分)
如图,抛物线y=x2+2x-6与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,连接AC,BC.
(1)求A、B、C三点的坐标并直接写出直线AC,BC的函数表达式.
(2)点P是直线AC下方抛物线上的一个动点,过点P作BC的平行线l,交线段AC于点D.
①试探究:在直线l上是否存在点E,使得以点D,C,B,E为顶点的四边形为菱形,若存在,求出点E的坐标,若不存在,请说明理由;
②设抛物线的对称轴与直线l交于点M,与直线AC交于点N.当S△DMN=S△AOC时,请直接写出DM的长.
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】x≠-3
12.【答案】5.2
13.【答案】
14.【答案】x=-2
6

15.【答案】解:x2-2x=3,
x2-2x-3=0,
(x-3)(x+1)=0,
∴x1=3,x2=-1.
16.【答案】A款植保无人机每小时可为80亩土地进行农药喷洒,B款植保无人机每小时可为100亩土地进行农药喷洒.
17.【答案】四边形ABCD关于点O中心对称的四边形A′B′C′D′,如图1即为所求; △A′D′C′的中线D′E,如图2即为所求.

18.【答案】652=100×42+25 (10n+5)2=100×n(n+1)+25
19.【答案】凉亭顶点A到地面的距离约为3.2m.
20.【答案】∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAD+∠G=90°,
∵,
∴∠CAD=∠CBE,
∴∠CBE+∠G=90°,
∵∠BCE=∠G,
∴∠CBE+∠BCE=90°,
∴∠CEB=90°,即CF⊥AB ⊙O的半径长为
21.【答案】12 80.5 115.2
22.【答案】(1)证明:∵ ABCD,
∴AD∥BC,OA=OC,
∴AM∥CN,
∵AM=CN,
∴四边形AMCN是平行四边形,
∴AN∥CM,
∴∠OAE=∠OCF,
在△AOE与△COF中,

∴△AOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF;
(2)(i)证明:∵HE∥AB,
∴,
∵OB=OD,OE=OF,
∴,
∵∠HOF=∠AOD,
∴△HOF∽△AOD,
∴∠OHF=∠OAD,
∴HF∥AD;
(ii)解:∵ ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,
∵OE=OF,∠EHF=60°,
∴∠EHO=∠FHO=30°,
∴,
∵AM∥BC,MD=2AM,
∴=,即HC=3AH,
∴OA+OH=3(OA-OH),
∴OA=2OH,
∵BN∥AD,MD=2AM,AM=CN,
∴,即3BE=2ED,
∴3(OB-OE)=2(OB+OE),
∴OB=5OE,
∴,
∴的值是.
23.【答案】解:(1)当y=0时,x2+2x-6=0,
解得x1=-6,x2=2,
∴A(-6,0),B(2,0),
当x=0时,y=-6,
∴C(0,-6),
∵A(-6,0),C(0,-6),
∴直线AC的函数表达式为y=-x-6,
∵B(2,0),C(0,-6),
∴直线BC的函数表达式为y=3x-6;
(2)①存在:设点D的坐标为(m,-m-6),其中-6<m<0,
∵B(2,0),C(0,-6),
∴BD2=(m-2)2+(m+6)2,BC2=22+62=40,DC2=m2+(-m-6+6)2=2m2,
∵DE∥BC,
∴当DE=BC时,以点D,C,B,E为顶点的四边形为平行四边形,
分两种情况:
如图,当BD=BC时,四边形BDEC为菱形,
∴BD2=BC2,
∴(m-2)2+(m+6)2=40,
解得:m1=-4,m2=0(舍去),
∴点D的坐标为(-4,-2),
∴点E的坐标为(-6,-8);
如图,当CD=CB时,四边形CBED为菱形,
∴CD2=CB2,
∴2m2=40,
解得:m1=-2,m2=2(舍去),
∴点D的坐标为(-2,2-6),
∴点E的坐标为(2-2,2);
综上,存在点E,使得以点D,C,B,E为顶点的四边形为菱形,点E的坐标为(-6,-8)或(2-2,2);
②设点D的坐标为(m,-m-6),其中-6<m<0,
∵A(-6,0),B(2,0),
∴抛物线的对称轴为直线x=-2,
∵直线BC的函数表达式为y=3x-6,直线l∥BC,
∴设直线l的解析式为y=3x+b,
∵点D的坐标(m,-m-6),
∴b=-4m-6,
∴M(-2,-4m-12),
∵抛物线的对称轴与直线AC交于点N.
∴N(-2,-4),
∴MN=-4m-12+4=-4m-8,
∵S△DMN=S△AOC,
∴(-4m-8)(-2-m)=×6×6,
整理得:m2+4m-5=0,
解得:m1=-5,m2=1(舍去),
∴点D的坐标为(-5,-1),
∴点M的坐标为(-2,8),
∴DM==3,
答:DM的长为3.
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