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广东省惠州市博罗县2025-2026学年六年级上学期期末道德与法治试卷
班级：________ 姓名：________ 满分：100 分 考试时间：60 分钟
一、填空题（每空1分，共15分）
1. 中华人民共和国成立于________年________月________日，这一天被定为我国的国庆节。
2. 我国是统一的多民族国家，共有________个民族，各民族形成了________、团结互助、________的民族关系。
3. 法律是由国家________或认可的，具有________和强制性的行为规范。
4. 公民最基本的人身权利是________，受教育既是公民的权利，也是公民的________。
5. 我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强________自信，自觉守护文化根脉。
6. 国家主权、________和领土完整，是国家的核心利益，任何个人和组织都不得侵犯。
7. 社会公德的主要内容包括文明礼貌、________、爱护公物、________、遵纪守法。
8. 新时代少年的奋斗目标是：强国有我，________，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列不属于中华优秀传统文化的是（ ）
A. 传统节日 B. 书法绘画 C. 封建迷信 D. 传统戏曲
2. 下列关于公民义务的说法，正确的是（ ）
A. 义务是自愿履行的，可做可不做 B. 履行义务是成年人的事，与未成年人无关
C. 公民必须履行宪法和法律规定的义务 D. 不履行义务不会受到任何处罚
3. 我国的民族政策核心是（ ）
A. 民族平等 B. 民族歧视 C. 民族隔离 D. 民族优先
4. 当同学的人格尊严受到侵犯时，我们应该（ ）
A. 视而不见 B. 帮着侵犯者起哄 C. 及时制止并安慰同学 D. 无所谓
5. 下列行为中，属于遵守社会公德的是（ ）
A. 随地吐痰 B. 排队购票 C. 破坏公共设施 D. 大声喧哗
6. 我国的最高司法机关是（ ）
A. 国务院 B. 全国人民代表大会 C. 最高人民法院和最高人民检察院 D. 中央人民政府
7. 下列关于国家核心利益的说法，错误的是（ ）
A. 国家核心利益关系到国家的生存和发展 B. 维护国家核心利益是每个公民的责任
C. 国家核心利益不包括生态安全 D. 领土完整是国家核心利益的重要组成部分
8. 青少年传承中华优秀传统文化，不应该做的是（ ）
A. 学习传统礼仪 B. 抵制外来文化 C. 阅读经典名著 D. 学唱传统戏曲
9. 下列哪种方式不是合法的维权途径（ ）
A. 向家长或老师求助 B. 向居委会或村委会反映 C. 向人民法院提起诉讼 D. 私下打架报复
10. 下列关于新时代少年责任的说法，正确的是（ ）
A. 只需要好好学习，不用关心国家大事 B. 要树立远大理想，勇担民族复兴大任
C. 责任是成年人的事，与我们无关 D. 只要享受权利，不用履行义务
三、判断题（每题1.5分，共15分）
1. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。（________）
2. 各民族都有自己的风俗习惯，我们应该尊重和包容。（________）
3. 法律是用来约束成年人的，对未成年人没有约束力。（________）
4. 维护国家统一和民族团结，是每个公民的法定义务。（________）
5. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。（________）
6. 破坏公共设施只会受到道德谴责，不会触犯法律。（________）
7. 受教育权是公民的基本权利，任何人都不能剥夺。（________）
8. 我们青少年要从小树立法治意识，养成守法习惯。（________）
9. 国家的发展与青少年的成长没有直接关系。（________）
10. 遵守社会公德，能让社会更加和谐有序。（________）
四、简答题（每题8分，共24分）
1. 作为小学六年级学生，我们应该如何树立和增强法治意识？（至少写出4点）
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2. 简述维护民族团结的重要意义，说说我们青少年能为民族团结做些什么？
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3. 新时代少年为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？我们可以通过哪些方式传承？
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五、材料分析题（共26分）
材料一：近年来，某学校积极开展“法治进校园”活动，邀请法官、律师走进校园，通过案例讲解、模拟法庭、法治讲座等形式，向学生普及宪法、未成年人保护法等相关法律法规。活动中，学生们认真倾听、积极互动，不仅学到了法律知识，还增强了法治观念，学会了用法律武器保护自己。该校的这一做法，得到了家长和社会的广泛好评。
根据材料，回答下列问题：
1. 材料中学校开展“法治进校园”活动有什么重要意义？（6分）
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2. 作为青少年，我们应该如何运用法律武器保护自己？（6分）
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材料二：在某社区，有一群青少年志愿者，他们经常利用周末和节假日开展志愿服务活动。他们走进孤寡老人家中，为老人打扫卫生、陪老人聊天解闷；在社区广场开展“传承中华优秀传统文化”宣传活动，向居民讲解传统节日的由来、传统礼仪等知识；还主动参与社区环境整治，捡拾垃圾、清理小广告……他们用实际行动传递温暖，践行社会责任，展现了新时代
广东省惠州市博罗县2025-2026学年六年级上学期期末道德与法治试卷参考答案
一、填空题（每空1分，共15分）
1. 1949；10；1 2. 56；平等团结；互助和谐 3. 制定；普遍约束力 4. 生命健康权；义务 5. 文化 6. 国家安全 7. 助人为乐；保护环境 8. 不负韶华
二、选择题（每题2分，共20分）
1. C 2. C 3. A 4. C 5. B 6. C 7. C 8. B 9. D 10. B
三、判断题（每题1.5分，共15分）
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √
四、简答题（每题8分，共24分）
1. （1）认真学习宪法和法律知识，了解法律的基本内容；（2）观看法治节目、阅读法治书籍，增强法治认知；（3）自觉遵守校规校纪和社会规则，养成守法习惯；（4）遇到问题时，主动向家长、老师或法律工作者求助，学会用法律维权；（5）积极参与法治宣传活动，向身边人普及法律知识。（答出4点即可，每点2分，共8分，表述合理即可）
2. 意义：（1）民族团结是国家稳定发展的重要保障；（2）有利于各民族共同繁荣进步，实现中华民族伟大复兴；（3）能增强民族凝聚力，维护国家统一和领土完整。（3分，答出2点即可）青少年做法：（1）尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰；（2）与各民族同学友好相处，互帮互助，不歧视少数民族同学；（3）主动学习各民族的优秀文化，增进民族了解；（4）发现破坏民族团结的行为，及时制止并报告。（5分，答出3点即可，表述合理即可）
3. 原因：（1）中华优秀传统文化是中华民族的精神根基，承载着民族的记忆和智慧；（2）能增强民族自豪感和文化自信，凝聚民族力量；（3）有利于传承民族美德，培养良好的道德品质；（4）能为国家发展提供精神支撑，助力民族复兴。（4分，答出2点即可）传承方式：（1）学习传统经典，阅读国学名著；（2）学唱传统戏曲、练习书法绘画；（3）传承传统节日习俗，弘扬节日文化；（4）向身边人宣传中华优秀传统文化，做文化传承者。（4分，答出2点即可，表述合理即可）
五、材料分析题（共26分）
材料一（12分）
1. （1）有利于向青少年普及法律知识，让青少年了解宪法和法律的重要性；（2）能增强青少年的法治观念，树立守法意识和维权意识；（3）帮助青少年学会用法律武器保护自己的合法权益，远离违法犯罪；（4）营造校园法治氛围，促进校园和谐稳定；（5）为青少年健康成长保驾护航，培养守法公民。（6分，答出3点即可，表述合理即可）
2. （1）认真学习法律知识，明确自己的权利和义务，树立法治意识；（2）当合法权益受到侵害时，保持冷静，不冲动行事；（3）及时向家长、老师或学校求助，寻求身边人的帮助；（4）向居委会、村委会或相关部门反映情况，请求调解；（5）必要时，在家长或老师的陪同下，向人民法院提起诉讼，依法维权；（6）坚决抵制违法犯罪行为，不参与、不纵容，及时举报。（6分，答出3点即可，表述合理即可）
材料二（14分）
1. （1）中华传统美德：尊老爱幼、助人为乐、爱岗敬业、诚实守信、保护环境等；（2）社会责任感：关爱他人、奉献社会、服务社区、维护公共环境、传承优秀文化等。（6分，每点3分，答出2点即可，表述合理即可）
2. （1）树立责任意识，明确自己的角色和责任，努力做好分内之事；（2）主动关爱他人，帮助身边有困难的同学、老人和邻里，践行助人为乐的美德；（3）积极参与校园和社区的志愿服务活动，如环境整治、文化宣传等；（4）自觉遵守社会公德，爱护公共设施，保持公共卫生，维护公共秩序；（5）传承中华优秀传统文化，主动向身边人宣传传统美德和文化知识；（6）努力学习，提升自身素质，为将来承担更大的社会责任打下基础；（7）关注国家大事，树立远大理想，将个人成长与国家发展结合起来，勇担民族复兴大任。（8分，答出4点即可，表述合理即可）

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