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(共34张PPT)
6.6　滑　轮
1．能识别定滑轮和动滑轮。
2．能通过实验，认识定滑轮和动滑轮的作用，并能根据需要选择合适的滑轮解决实际问题。
3．知道滑轮组的特点，了解滑轮组的绕线方法，会根据要求使用和组装滑轮组。
4．了解轮轴的结构、特征及在生活中的应用。
01
课前梳理
知识点1　定滑轮和动滑轮
1．滑轮有___________和___________两种。使用时，滑轮的轴固定不动的叫___________滑轮；滑轮的轴与重物一起移动的叫___________滑轮。
定滑轮
动滑轮
定
动
知识点2　探究两类滑轮的作用
2．使用定滑轮___________省力，___________省距离(以上两空均选填“能”或“不能”)，但是可以改变力的___________。
3．使用动滑轮的好处是___________，缺点是不能改变力的___________，且___________距离。
4．定滑轮实质上是一个___________杠杆，动滑轮实质上是一个动力臂是阻力臂___________的___________杠杆。
不能
不能
方向
省力
方向
费
等臂
两倍
省力
省力
改变力的方向
(G＋G动)
n
知识点3　滑轮组
杠杆
大于
力
费
费
省
02
课堂解析
重点一　定滑轮和动滑轮
【跟踪训练】 1.(2025·广东中考)升旗时，利用旗杆顶部的定滑轮可以(　　)
A．省力　　　　　 B．省功
C．省距离 D．改变拉力方向
√
√
重点二　滑轮组
1．滑轮组的特点。
滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组合而成，既省力又可以改变力的方向，但同时要多移动距离。
(1)确定承担物重绳子段数n的方法(“分离法”)。
在定滑轮与动滑轮之间画一条虚线，只考虑与动滑轮相连的绳子段数。
如图甲所示的滑轮组中，与动滑轮相连的绳子段数为n＝4；如图乙所示的滑轮组中，与动滑轮相连的绳子段数为n＝5。
【跟踪训练】 3.如图所示，用相同的滑轮按不同的绕法提起相同的重物并升高相同高度，不计绳重、滑轮重及所有摩擦，在物体匀速上升的过程中(　　)
√
4．(2025·广州模拟)利用滑轮组设计健身器材，配重质量为10 kg，要求如下：始终竖直向下匀速拉动拉环，要求拉力大小范围为250～350 N(杠杆、滑轮、绳子、拉环的质量和摩擦均不计)。下列方案符合要求的是(　　)
√
课后练习
03
√
基础巩固
1．如图，升旗时旗杆顶端的装置及其作用是(　　)
A．定滑轮——改变用力的方向
B．动滑轮——省力
C．动滑轮——改变用力的方向
D．定滑轮——省力
√
2．用如图所示的装置提升重为600 N的物体。不计摩擦和滑轮与绳的自重，下列说法正确的是(　　)
A．两个滑轮均为动滑轮
B．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为300 N
C．若人将绳子匀速拉过2 m，物体也上升2 m
D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向
√
3．同一物体沿相同水平地面被匀速拉动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则(　　)
A．F甲F乙>F丙
C．F甲>F乙＝F丙 D．F甲＝F乙>F丙
【解析】由题图可知，F甲＝f，F乙＝，F丙＝，则F甲>F乙>F丙。
4．(2025·湛江模拟)如图所示，物体A重100 N，在大小为20 N的拉力F的作用下，10 s内沿水平地面匀速前进5 m，则物体A的速度为________m/s，受到的摩擦力为________N，绳子自由端移动了________m。
0.5
20
5
5．(2025·珠海模拟)如图所示，人站在地面上用滑轮组提起重物，请画出适合其工作场景的绕线方式。
【答案】如图所示
√
能力达标
6．小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，沿不同方向分别用力F1、F2、F3以不同速度匀速拉动物体，忽略绳子与滑轮之间的摩擦，下列说法正确的是(　　)
A．F1＝F2C．F1>F2>F3 D．F1＝F2＝F3
【解析】使用定滑轮不省力。
7．某人到健身房进行健身活动，用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。使用时，若绳A处固定不动，手在绳B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升；若绳B处固定不动，腿在绳A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升(不考虑绳重、动滑轮重和摩擦)。下列说法正确的是(　　)
A．FAB．FA>FB
C．FA＝FB
D．条件不足，无法确定
√
【解析】用画受力示意图法分析解答。FA通过一根绳子直接作用在重物上，则FA＝G。手在B处用力FB拉绳时(绳重、动滑轮重及摩擦均忽略不计)，动滑轮受力示意图如图所示，可见FB＝2G。
8．(2025·惠州模拟)如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720 N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80 N，不计绳重和摩擦，则运动2 s时绳子自由端移动的距离为________m，拉力F为________N。
2.0
400
9．如图所示，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙，大轮重10 N，小轮重5 N，连杆重1 N。先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体(G物＝500 N)，如果忽略摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是(　　)
A．F1＝129 N、F2＝133 N
B．F1＝129 N、F2＝129 N
C．F1＝133 N、F2＝133 N
D．F1＝133 N、F2＝129 N
素养提升
√

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