第1讲 认识细胞 知识点梳理+习题课件(共70张PPT)2026年中考生物一轮复习

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第1讲 认识细胞 知识点梳理+习题课件(共70张PPT)2026年中考生物一轮复习

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(共70张PPT)
第1单元 生物体的结构层次
单元概念 建体系
第1讲 认识细胞
考点一 认识和使用生物学实验器具
1.单筒式光学显微镜的主要结构和功能示意图
考点清单 夯基础
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
物镜
反光镜
归纳总结
(1)巧辨目镜和物镜:目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。
(2)巧调视野亮度:弱光下用大光圈和凹面镜;强光下用小光圈和平面镜。
2.显微镜的使用
(1)单筒式光学显微镜的使用步骤
低倍物镜
较大光圈
反光镜
通光孔
粗准焦螺旋
物镜
粗准焦螺旋
(2)由低倍物镜换用高倍物镜观察的操作过程
①移动装片:将要观察的目标物像移到视野中央。
②换用高倍物镜:转动   ,将高倍物镜对准通光孔。
③调节视野亮度:转动   ,换用更大的光圈,或转动   使用凹面镜,调亮视野。
④稍微转动   使物像变清晰。
转换器
遮光器
反光镜
细准焦螺旋
(3)【知识补充】双筒式光学显微镜的使用步骤
3.显微镜的成像分析
(1)显微镜成像特点
①将实际物体旋转180度后得到的是显微镜下看到的物像,但是细胞质等顺时针、逆时针的流动方向在显微镜下不受影响。
②将写有字母“b”的纸片,用水蘸湿后制成装片,放在显微镜下观察,视野中看到的是“   ”。
③物像在视野右下方,向   移动装片,物像移到视野中央。
q
右下方
(2)视野中污点位置的判断
目镜
装片
物镜
易错警示 
污点不在反光镜上。
(3)显微镜的放大倍数
①放大倍数与目镜、物镜的关系
放大倍数=   ×物镜放大倍数。
②放大倍数与物像大小、细胞数量、视野范围、视野明暗、物镜与标本的距离之间的关系
目镜放大倍数
项目 物像 大小 细胞 数量 视野 范围 视野 明暗 物镜与标
本的距离
低倍镜 小 多 大 亮 远
高倍镜 大 少 小 暗 近
4.常用实验器具的种类
种类 举例
观察器具 显微镜、放大镜等
解剖器具 解剖盘、剪刀、镊子、刀片等
计量器具 量筒、托盘天平等
加热器具 酒精灯、三脚架、陶土网等
通用器具 烧杯、试管、试剂瓶、培养皿等
考点二 开展科学探究
1.科学探究的一般方法
(1)科学探究的方法包括观察法、调查法、实验法、比较法等。
(2)科学探究的过程通常包括提出问题、   、实验、
   和表达交流等。
作出假设
得出结论
组别 实验组:是在实验中   特定实验变量处理的对象组
对照组:在实验中不接受实验变量的处理,以便与实验组的结果进行比较。通过实验组和对照组的比较,研究人员可以更准确地评估实验结果,得出结论
变量 自变量:实验中由研究者操纵或改变的条件或因素
因变量:实验中受自变量影响而变化的条件或因素
无关变量:所有可能影响实验结果,但在当前研究中不被考虑的因素或条件
2.对照实验
接受
考点三 动植物细胞的结构与功能
1.动植物细胞的结构与功能
(1)动植物细胞的结构模式图
细胞核
细胞壁
叶绿体
液泡
(2)动植物细胞的结构及功能比较
结构 功能
动植 物细 胞共 有结构 细胞膜 非常薄,不易被观察到,维持细胞内部环境的相对稳定和   进出细胞 
细胞质 不停地流动,能加快细胞与外界环境的物质交换,是细胞进行生命活动的重要场所
细胞核 含有   ,贮存遗传信息
线粒体 与   作用有关,为生命活动提供能量 
控制物质
遗传物质
呼吸
植物 细胞 特有 结构 细胞壁 具有   细胞内部结构和维持细胞正常形态的作用
液泡 内含   ,溶解着多种物质,如糖分、色素、刺激性物质等;与细胞的吸水和失水等
有关
叶绿体 与   有关,利用无机物合成有机物
保护
细胞液
光合作用
重难剖析 
叶绿体和线粒体的区别
名称 功能 能量
叶绿体 进行光合作用,将光能转化为化学能,贮存在有机物中 贮存
能量
线粒体 进行呼吸作用,将有机物中的化学能释放出来,供给各种生命活动需要 释放
能量
2.细胞核是遗传信息库
细胞核中含有   (由DNA和蛋白质构成),染色体中含有
   。每种生物体细胞内染色体的数目都是恒定的。
染色体
遗传物质
易错字练习
重点实验 精探究
实验一 制作并观察动植物细胞临时装片
实验梳理
制作 过程 制作洋葱(白色)鳞片叶表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)擦 用干净的纱布把   和   擦拭干净,目的是防止污物影响观察 (2)滴 在载玻片的中央滴一滴  ,目的是使细胞吸水,保持细胞形态 在载玻片的中央滴一滴
   ,目的是保持细胞的正常形态
(防止吸水涨破)
(3)取 撕:撕取洋葱鳞片叶外侧的透明薄膜——  刮:用牙签在自己已漱净的   处轻刮几下
载玻片
盖玻片
清水
生理盐水
外表皮
口腔内侧壁
(4)展(涂) 将材料展平或将材料涂抹均匀,目的是防止 
(5)盖 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,避免盖玻片下面出现 
(6)染 在盖玻片的一侧滴加   ,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本。染色的目的是使细胞结构显示清晰
(注意:细胞核染色最深,若生物材料本身有颜色,则不需要染色)
细胞重叠
气泡
碘液
实验分析 
(1)常见问题及原因分析
图示 出现问题 原因分析
视野中有 污物 载玻片或盖玻片没有擦拭干净或目镜、物镜上有污物
出现气泡    的方法不正确
盖盖玻片
物像不 清晰 没有调节   准焦螺旋
植物细胞 重叠 没有 
口腔上皮 细胞重叠 没有涂抹均匀

展平
(2)气泡和细胞的区分:   一般有粗而黑的边缘,中间空白,用镊子轻压盖玻片,气泡会变形或移动,而细胞一般不会变形,且有一定的形态结构。
气泡
(3)细胞核判断依据:用碘液染色后,细胞中染色最深的部位是
   。
(4)凉开水漱口的目的:清除口腔内的异物,以免影响观察效果。
(5)在绘制观察到的图像时,用   表示明暗,不允许涂抹。
细胞核
点的疏密
迁移应用
一题通关 熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一,制作装片是进行显微镜观察的重要手段。如图是小青同学“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的几个操作步骤,请据图回答问题。
①盖盖玻片  ②染色  ③放置表皮  ④滴加液体
(1)将图中①~④步骤按正确的操作顺序进行排列:   (用序号和箭头表示)。
(2)图中步骤②和④滴加的液体分别是   、   。
(3)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将装片向
   移动。
④→③→①→②
碘液
清水
右上方
(4)小青用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时她最好调节显微镜结构中的   ;小青按正确的操作步骤观察到了洋葱鳞片叶内表皮细胞,非常激动地把显微镜移到同桌面前给他看,结果视野变暗,此时应选择   调节视野亮度。
(5)如果视野中有污点,有可能在   、装片上。
细准焦螺旋
大光圈、凹面镜
目镜、物镜
(6)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。图中盖盖玻片操作最不容易出现气泡的是   。(箭头代表盖盖玻片的方向)
A
(7)生物绘图 小青又观察了人的口腔上皮细胞临时装片,请你将人的口腔上皮细胞图画出来。
如图所示:
(8)讨论:动物细胞与植物细胞在结构上有哪些共同点
   。
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
聚焦湖南 知命题
命题点一 认识和使用生物学实验器具
1.(2024长沙)观察是科学探究中的一种基本方法,下列需借助显微镜观察的是( )
A.桃花的雌蕊和雄蕊
B.鱼尾鳍内血液的流动
C.鸡卵的卵黄和胚盘
D.蚯蚓的外部形态和运动
B
2.(2023永州)使用显微镜观察细胞时,在光线适宜条件下为了让物像更清晰,应调节的结构是( )
A.遮光器
B.粗准焦螺旋
C.反光镜
D.细准焦螺旋
D
3.(2023怀化)用显微镜观察数字“ ”,看到的物像是( )
A
4.(2023常德)显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法错误的是( )
A.换用高倍镜后,视野中细胞数目减少
B.物像偏视野左上方,应向右下方移动装片
C.物镜和目镜起放大作用
D.镜筒大幅度下降时,眼睛应从侧面注视物镜
B
5.(2023邵阳)下图为显微镜及可供选用的4个镜头,下列关于显微镜使用的叙述正确的是( )
A.观察人血永久涂片,选用a和d镜头组合,视野中细胞数目最多
B.发现③镜头上有污点,应用洁净的纱布擦拭干净
C.观察某植物细胞,发现细胞质逆时针流动,则细胞质实际流动方向是顺时针
D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以看到
细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构
A
命题点二 开展科学探究(省卷2年2考)
6.(2024湖南)为探究植被类型对空气湿度的影响,某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量,结果如下表。下列说法错误的是( )
D
植被类型 裸地 草地 灌木丛
平均空气湿度 60% 72% 78%
A.该实验的变量为植被类型
B.裸地可作为该实验的对照组
C.灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度
D.测量时,不需要考虑三个区域的光照强度
7.(2023益阳)科学探究中提出的问题应具体、明确,具有探究价值。下列问题提得最好的是( )
A.紫薇花和木槿花哪种更漂亮
B.到底是先有鸡还是先有蛋呢
C.为什么昆虫的发育要经过几次蜕皮
D.土壤湿度会影响鼠妇的分布吗
D
8.(2022娄底)花花是一个善于思考的小女孩,一个夏天的早晨,花花注意到池塘里的鱼儿都浮在水面急促地张合着嘴,为此她设计了温度对鲫鱼呼吸频率影响的探究实验,并将实验结果绘制成如下曲线图。经过分析得出的结论正确的是( )
A.鱼儿浮头是为了呼吸早晨的新鲜空气
B.鲫鱼的需氧量随温度升高而增加
C.鲫鱼在20 ℃时呼吸频率最高
D.在一定温度范围内,鲫鱼的呼吸频率会随水温的升高而加快
D
命题点三 动植物细胞的结构与功能(省卷2年2考)
9.(2024湖南)《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( )
A.液泡 B.细胞壁
C.线粒体 D.细胞核
A
10.(2023湘潭)植物煮水染布是常见的古老染布方式,其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
B
11.(2023岳阳)动、植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是
( )
A.细胞的基本结构都有细胞质
B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有
C.细胞的生活都需要营养物质
D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有
B
12.(2023益阳)海洋软体动物海蛞蝓进食一种藻类后身体变成绿色,并能利用该藻类相关结构进行光合作用制造有机物。下列有关说法错误的是( )
A.海蛞蝓具有细胞壁
B.海蛞蝓利用叶绿体进行光合作用
C.海蛞蝓靠线粒体为细胞提供能量
D.海蛞蝓细胞内外无机盐含量差别大与细胞膜有关
A
13.(2022邵阳)下列图示中,图(一)为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图;图(二)为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列说法错误的是( )
A.切洋葱鳞片叶时,有刺激性气味的液体流出,这些液体主要来自液泡
B.图(一)中,制作临时装片的正确操作顺序是c→d→b→a
C.将图(二)中的甲视野换成乙视野,应转动转换器,换用高倍物镜观察
D.如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片,则图(一)步骤c中的“滴清水”应改为“滴碘液”
D
实战演练 赢中考
一、选择题
1.(2025广安)在实验课上,同学们的操作正确的是( )
A.视野中细胞位置偏左,向右移动装片
B.大幅度下降镜筒时从侧面注视物镜
C.换高倍镜后,转动粗准焦螺旋使物像更清晰
D.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水
B
2.(2025云南)在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中,同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是
( )
A.甲视野中出现气泡,可能是滴加清水过多导致
B.乙视野中物像模糊,可调节转换器使物像清晰
C.要使丙中物像移至视野中央,可向下移动装片
D.丁视野中细胞重叠,可能是表皮没有展平导致
D
3.(2025湖南模拟)以下选项中,小明在调整光学显微镜时应该采取的正确步骤是( )
A.为了更清晰地观察,小明应该先使用低倍镜找到目标,然后再切换到高倍镜进行观察并调节细准焦螺旋
B.小明发现视野中光线较暗,他应该减小光圈并使用平面反光镜来增加亮度
C.当小明需要将视野中偏左下方的细胞移至视野中央时,他应该向右上方移动装片
D.如果小明在观察时发现视野中有一个污点,他应该首先换一个物镜,如果污点不动,再移动装片
A
4.逆向思维 小明同学用显微镜观察草履虫时,视野如图所示,为将污点A快速移出,应使装片向( )
A.左方移动 B.右方移动
C.上方移动 D.下方移动
C
5.(2024湖南模拟)探究某种水稻的白化病现象时,下列以光照为变量的组合是( )
A
组别 水稻苗 光照 温度
① 200株 有 25 ℃
② 200株 无 25 ℃
③ 100株 有 10 ℃
④ 100株 无 10 ℃
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
6.为探究被动吸烟对小鼠学习记忆力的影响,某研究团队前6天训练小鼠走迷宫,从第7天开始记录小鼠逃出迷宫所需的时间,结果如图。下列叙述正确的是( )
A.本实验没有必要设置对照组
B.随着实验的进行,只有对照组小鼠走错的次数减少
C.与对照组相比,被动吸烟组小鼠逃出迷宫所需时间短
D.实验结论:被动吸烟会影响小鼠的学习记忆力
D
7.屠呦呦是第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家,她带领的团队研发出的“青蒿素”是一种有效治疗疟疾的药物,挽救了数百万人的生命。为了探究“施氮肥量对青蒿素产量的影响”,科研人员进行了实验,结果如图。据图不能得出的实验结论是( )
A.氮肥对青蒿素的产量有影响
B.不施氮肥,植物能产生青蒿素
C.氮肥是合成青蒿素的重要原料
D.提高青蒿素产量的最适施氮肥量是300 kg/hm2
C
8.(2025苏州)在制作蚕豆叶横切临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴
( )
A.清水 B.生理盐水
C.碘液 D.葡萄糖水
A
9.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是( )
A.正确的操作顺序是②③⑤④①
B.步骤①中染色用的液体是碘液
C.步骤②中滴加的是清水,目的是保持细胞的正常形态
D.如果装片中出现细胞重叠现象,是图中步骤⑤操作不当导致的
C
10.(2025成都)为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养,研制出人造皮肤。在培养过程中,皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
B
11.(2025遂宁)观察变形虫实验示意图,对变形虫生长和繁殖起控制作用的是( )
A.细胞膜 B.线粒体
C.细胞质 D.细胞核
D
实验一 实验二
12.模型制作 课外活动中,某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后,在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作不合理的是( )
A.可用塑料袋模拟细胞膜
B.可用藕粉代替琼脂模拟细胞质
C.可用枣模拟细胞核
D.需添加的结构有液泡和叶绿体
D
13.(2024连云港)下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
A.与图甲相比,图乙不具有的结构是①③
B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用
C.③是叶绿体,是细胞进行呼吸作用的场所
D.④是细胞核,是细胞生命活动的控制中心
D
14.(2025泸州)人们对微观世界的认识离不开显微镜。图甲为显微镜的结构图,图乙为显微镜下观察到的苦草叶片细胞图。下列相关叙述正确的是( )
A.当视野较暗时,只能调节⑦的镜面增加亮度
B.⑤的倍数越大,调焦后与载玻片的距离越远
C.图乙中⑧是细胞壁,易观察到有一层膜与其紧贴
D.与人的口腔上皮细胞相比,图乙中还能找到叶绿体
D
15.构建概念图 (2024陕西模拟)下图为某同学绘制的概念图,下列分析正确的是( )
A.a是细胞核,b是基因,c是DNA
B.d是叶绿体,能释放能量供细胞利用
C.e是线粒体,能将光能转化为化学能
D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
D
二、非选择题
16.(2025无锡)洋葱味道辛辣,其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙),管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,请据图回答下列问题。
(1)图甲中,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是
   (填序号)。
(2)小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图丙中的   。染色后可以看到细胞中的   着色较深。
(3)小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后,可调节图丁中的
[   ]使物像更清晰。
(4)在切洋葱时,储存在   (填细胞结构)内的蒜素被释放出来,刺激人体分泌泪液。
③④②①⑤
B
细胞核

液泡
17.实验课上同学们观察了多种细胞,如图表示小丽绘制的水绵细胞、肌肉细胞、气管壁腺细胞。请回答问题。
(1)如果把细胞比作一台电脑,则甲、乙、丙三种细胞的“中央处理器”是   (填序号)。
(2)甲细胞所构成的生物属于   ,其生活在淡水中,因其表面积大且容易从水体中分离,常用于修复污染水体,甲细胞吸收水中重金属得益于
   (填序号)的作用。
(3)与甲细胞相比,乙细胞没有[⑤]   (填细胞结构),只能利用现成的有机物
生活;乙细胞能收缩和舒张,由此推测乙细胞细胞质中含有大量的能量转换器——   (填细胞结构)。

藻类

叶绿体
线粒体
(4)丙细胞分泌的黏液中有能抵抗细菌和病毒的物质;还有[⑥]   往咽喉方向摆动,把尘粒、细菌、黏液送到咽部,通过咳嗽排出。这两种作用都属于   (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
纤毛
非特异性
跨学科实践:制作细胞结构模型
18.小明通过模型制作,学习植物、动物、细菌和真菌四种生物细胞的结构和功能,细胞模型(如图)由7个结构叠加组成,每一个结构都可以单独移除。以下是关于细胞模型的介绍,请你补充完整。
(1)结构[②]   能控制物质进出,是四种生物细胞共有的结构。
(2)如果该模型表示植物的果肉细胞,果汁主要储存在   (填序号)中。
(3)[   ]   是动、植物细胞都有的能量转换器,是细胞进行   作用的主要场所。
细胞膜


线粒体
呼吸
(4)一个细菌由   个细胞构成。细菌没有成形的   (填序号),属于原核生物,可通过[①]增厚,形成   ,度过不良环境。
(5)方案补充 如果该模型表示酵母菌细胞,需要移除   (填序号);如果该模型表示动物细胞,需要移除   (填序号)。


芽孢

①④⑤

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