资源简介

(共39张PPT)
4.3 依法履行义务
第二单元 理解权利义务
（统编版）八年级
下
第四课 依法行使权利和履行义务
01
自主学习
合作探究
课堂小结
02
03
04
学以致用
目
录
教学目标
核心素养
政治认同: 体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。懂得公民的权利和义务相统一。
法治观念：明确依法履行义务的具体要求，认识不履行义务的法律后果，树立“法定义务必须履行”的观念。
责任意识：增强社会责任感，坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。
教学目标
教育教学目标:
1.结合环保义务、赡养义务等社会热点话题，了解法定义务的重要性，理解法律对义务履行的强制性要求。
2.明确依法履行义务的基本要求，做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的 坚决不做。
3.认识到公民违反法律要承担相应责任，清楚公民违反法律需承担民事、行政或 刑事责任的不同情形。
导入新课
【观看视频】：《依法服兵役 参军我光荣》
思考：视频给了我们什么启示？
教师过渡：法定义务是由我国宪法和法律规定的，正确对待法定义务，是公民意识的重要体现，关系到能否理解自己与国家、社会的关系，明确自己作为公民的责任和担当。如果拒绝履行法定义务，我们将会承担怎样的法律责任？今天一起探究《依法履行义务》。
自主学习
思考并回答：阅读教材P39-42页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
1.为什么要履行法定义务（义务的性质）？
2.如何履行法定义务（要求）？
3.违反法定义务要承担哪些法律后果（违法后果）？
合作探究
探究一：为什么要履行法定义务（义务的性质）？
【观看视频】：《拒服兵役被拘留》，思考：关某拒服兵役受到处罚告诉了我们什么？
公民依法服兵役，为国防事业贡献力量，才能保障国家的安全稳定，为全体公民创造和平的生活环境。如果公民都逃避服兵役，国家的安全将受到威胁，公民自身的生活也难以安宁。所以，任何公民都不能以任何借口逃避履行法定义务，这是维护国家、社会和自身利益的必然要求，体现了公民在法治社会中的基本责任担当。
合作探究
探究一：为什么要履行法定义务（义务的性质）？
【观看视频】：《拒服兵役被拘留》，思考：关某拒服兵役受到处罚告诉了我们什么？
告诉我们：强制性是法定义务的显著特性。这意味着无论公民个人意愿如何，都必须无条件履行法定义务。一旦公民未履行或不当履行，国家将运用强制力进行制裁。
合作探究
探究一：为什么要履行法定义务（义务的性质）？
【生活观察】P39，遗失物归还的法律思考。合作探究：归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。
小颖和妈妈到一家商场购物，在试背一款书包时，不小心将手机落在商场里。她们返回商场寻找，捡到手机的售货员要求她们买一杯饮料“请客”。本来对售货员心存感激的小颖，顿时感觉心情不悦，但她还是照办了。当晚，小颖就此事在网上发帖，帖子引发热议。
小玫：“拾金不昧是传统美德，失主可以自愿支付报酬，但拾得人不应主动索要。”
石头：“归还失物，索要合理报酬无可厚非。”
老师：“捡到遗失物，应当及时归还失主，或者送交公安等有关部门。拾得人可以要求失主偿还因此而支出的相关费用，如拾得人为了寻找失主支出的电话费、交通费、保管费用等必要费用。如果失主悬赏寻找遗失物的，在领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。拾得人若拒不交出、拒不归还遗失物，应当承担法律责任。”
合作探究
探究一：为什么要履行法定义务（义务的性质）？
【生活观察】P39，遗失物归还的法律思考。合作探究：归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。
①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德。
（2）从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。
《民法典》第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
《刑法》第二百七十条：“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。”
合作探究
探究一：为什么要履行法定义务（义务的性质）？
课堂归纳（笔记）
1.为什么要履行法定义务（义务的性质）？
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
【相关链接】P41，百善孝为先。合作探究：案例告诉了我们什么？
因丈夫早年病故，周女士独自含辛茹苦将两个子女 抚养成人。两个子女一个在企业上班， 一个开了一家公司，经济条件都不错。周女士年过八十，无法独立生活，子女却无反哺之心，相互推诿，拒不履行赡养义务。老人悲愤之下一纸诉状将两个子女告上法庭。
人民法院经审理认为，两个子女的不赡养行为使得这位八十多岁的老人生活上无法得到照顾，精神上也遭受打击。经过调解，双方达成协议，兄妹俩轮流赡养照顾老人，让老人享受天伦之乐。
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
【相关链接】P41，百善孝为先。合作探究：案例告诉了我们什么？
法律要求做的必须去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。赡养老人是法律要求公民必须履行的法定义务，同时也是道德规范的重要内容；不赡养老人担相应的法律责任。
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
【探究与分享】P，法律要求做的必须去做。合作探究：我国法律要求公民必须作出的行为还有：
我国法律要求公民必须作出的其他行为还有很多。例如，维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，遵守劳动纪律，尊重社会公德，依法参加社会保险，依法作证，等等。
这些行为都是法律规定公民必须作出的，体现了公民对国家、社会和他人应承担的责任，是每个公民应尽的义务。只有全体公民都自觉履行法定义务，才能保障社会的正常秩序和国家的长治久安。
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
课堂归纳（笔记）
2.如何履行法定义务（要求）？
（1）法律要求做的必须去做。
①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。
②公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
【观看视频】：《学生以为正常其实可能违法》，思考：视频给了我们什么启示？
法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
【情境探究】：你还知道我国法律明确规定禁止公民实施哪些行为？
未成年禁止进入网
盗 窃
故意伤害
非法拘禁
勒索财物
酒后驾驶
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
【探究与分享】P41，法律红线不可越。合作探究：小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人的财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，小斌等人被判处有期徒刑。
小斌等人的案例告诉我们，任何违法犯罪行为都将受到法律的制裁，我们要敬畏法律权威，自觉遵守法律，不做违法的事情。一旦违反法律，就要承担相应的法律责任，付出沉重的代价。
合作探究
探究二：如何履行法定义务（要求）？
课堂归纳（笔记）
2.如何履行法定义务（要求）？
（2）法律禁止做的坚决不做。
②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。
②公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
合作探究
探究三：违反法定义务要承担哪些法律后果（违法后果）？
【知识回顾】：违反法定义务须承担的法律责任。七年级第十一课远离违法犯罪第二框犯罪与刑罚
一般违法行为：民事违法行为；行政违法行为。严重违法行为：刑事违法行为（犯罪）
违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律应依法承担刑事责任。
思考：法律要求做的没做，法律禁止做的做了，会有什么后果？
追究法律责任
合作探究
探究三：违反法定义务要承担哪些法律后果（违法后果）？
【探究与分享】P42，违法须担责。合作探究：女乘客蔡某、小成的爸爸和金某违反了什么法律，应依法承担什么责任？对我们有什么启示？
镜头一：一位年近八旬的老人来到某法院，状告子女未实施赡养老人的义务，请求法院判决子女履行赡养义务。
某子女违反了成年子女对父母有赡养扶助的义务，民事责任。
合作探究
探究三：违反法定义务要承担哪些法律后果（违法后果）？
【探究与分享】P42，违法须担责。合作探究：女乘客蔡某、小成的爸爸和金某违反了什么法律，应依法承担什么责任？对我们有什么启示？
镜头二：小成的爸爸开车去银行 办理业务，没有看到“禁止 停车”的标志，将车停在路 边。交警依据《中华人民共和 国道路交通安全法》,对小成 的爸爸处200元罚款。
小成爸爸的行为违反了道路交通安全法，承担的是行政责任。
合作探究
探究三：违反法定义务要承担哪些法律后果（违法后果）？
【探究与分享】P42，违法须担责。合作探究：女乘客蔡某、小成的爸爸和金某违反了什么法律，应依法承担什么责任？对我们有什么启示？
镜头三：丁某将自己的一块价值50余万元的寿山石交给金某代为 保管。二人发生纠纷后，丁某 多次向金某索要寿山石未果， 遂以侵占罪为由到人民法院对 金某提起诉讼。人民法院经审 理认为，被告人金某的行为构 成侵占罪，依照刑法规定，判处 金某有期徒刑三年，并处罚金。
金某的行为违反了刑法，承担的是刑事责任。
公民违反法律要依法承担相应的法律责任，提醒我们要时刻遵守法律法规，做一个知法、守法、用法的好公民。
合作探究
探究三：违反法定义务要承担哪些法律后果（违法后果）？
课堂归纳（笔记）
3.违反法定义务要承担哪些法律后果（违法后果）？
公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。
课堂小结
权利与义务相统一，法定义务由宪法和法律规定，具有强制性。我们要做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，违反义务须承担民事、行政或刑事责任。增强义务观念，自觉履行责任，做守法好公民。以法治护航成长，用担当书写青春！
课堂小结
板书设计
4.3依法履行义务
重要性
法定义务具有强制性
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任
法律要求做的必须去做
要求
法律禁止做的坚决不做
公民违反法律，要依法承担相应的法律责任。
法律后果
启思导行
庭审观摩
【观看视频】：《模拟法庭》，旁听一次庭审。既可以到当地人民法院旁听，也可以在中国庭审公开网上 选择合适的案件线上旁听。合作探究：旁听一次庭审，交流旁听感悟。
启思导行
庭审观摩
【观看视频】：《模拟法庭》，旁听一次庭审。既可以到当地人民法院旁听，也可以在中国庭审公开网上 选择合适的案件线上旁听。合作探究：旁听一次庭审，交流旁听感悟。
第一，法律程序的严谨性。从书记员宣布法庭纪律，到法官依照法定流程推进庭审，每一个环节都严格遵循法律规定。例如，在法庭调查阶段，对证据的出示、质证有着明确的顺序与要求，这让大家认识到法律程序是保障公平正义的重要防线，任何权利的主张与义务的履行都需在既定程序内进行，从而增强程序意识。
第二，权利行使的方式。原告在庭审中清晰陈述诉讼请求，通过出示证据、阐述理由等方式行使自己的权利，维护自身合法权益。这使同学们明白，在日常生活中行使权利时，需有充分的依据，采用合法合理的方式。如消费者维权，应保留好购物凭证，通过与商家协商、向消协投诉等合法途径解决问题。
启思导行
庭审观摩
【观看视频】：《模拟法庭》，旁听一次庭审。既可以到当地人民法院旁听，也可以在中国庭审公开网上 选择合适的案件线上旁听。合作探究：旁听一次庭审，交流旁听感悟。
第三，义务履行的体现。证人出庭作证，如实陈述所知事实，这是履行法定义务的表现。这让同学们意识到，在社会生活中，每个人都有相应的法律义务需要履行，如依法纳税、遵守交通规则等。不履行义务要承担法律责任，就如同案件中若证人作伪证，将面临法律制裁。
第四，法律的权威性。整个庭审过程庄严肃穆，法官依据法律条文对案件进行审理和裁决，彰显了法律的权威。这让同学们深刻认识到法律是维护社会秩序、保障公民权益的有力武器，必须敬畏法律，自觉遵守法律规定，依法行使权利和履行义务，做法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。这种强制性主要表现为（　 　）
①法律要求做的必须去做 ②法律禁止做的坚决不做
③违反法定义务要承担法律责任 ④要正确行使权利，自觉履行义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
2.我国民法典规定，成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。对此，下列说法正确的是（　 　）
①自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 ②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做
③子女不履行赡养义务的，要受到刑罚处罚 ④权利和义务是完全对等的，享受了多少权利就应履行多少义务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
3.拒绝赡养父母、违法停放汽车、扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务，最终给他人、社会带来危害，自己也要吞下违法的苦果。这警示我们（　 　）
A. 法律要求做的可以不做
B. 法律禁止做的也可以做
C. 违反义务须担责
D. 不按法律要求做就会构成犯罪
C
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
4.2025年4月18日，D2404次列车在深圳北站3站台关门时，旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭。其行为构成妨碍交通工具正常行驶的违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留的处罚。对此，下列评论正确的是（　 　）
①违法行为必然受到行政拘留处罚 ②行使权利不能以损害社会利益为代价
③维护个人利益不受社会规则约束 ④不履行法定义务应承担相应的法律责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
5.小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人的财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这个案例警示我们（　　）
①要增强义务观念，自觉履行法定义务 ②要只履行义务不享有权利
③法律要求做的必须去做 ④法律禁止做的坚决不做
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
6.某班同学在“法治竞赛”活动中，进行了系列法治知识推理，其中正确的是（　 　）
①小明给同学起侮辱性绰号→小明侵犯了该同学的姓名权→我国宪法规定公民的人身自由不受侵犯
②小清起诉某商家，且最终胜诉→维护权利守程序→诉讼是维护合法权益的最佳方式
③某男子谎报险情，被公安机关依法拘留→该行为属于行政违法行为→公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任
④大学生应征入伍→履行依法服兵役的基本义务→自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
学以致用
二、结合材料，回答问题：
中学生张某骑自行车上学闯红灯被交警批评；到校后因没完成作业被老师批评；下午因违反校纪被班主任要求回家请家长；在家属楼下草坪踢足球被管理员批评。张某感叹：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”
学以致用
二、结合材料，回答问题：
张某认为自己“倒霉”的想法对吗？请你运用“依法履行义务”的知识，帮他分析原因。
（1）张某的想法是错误的。他“倒霉”并非因为缺乏自由，而是因为没有依法履行公民应尽的义务。
（2）履行义务有要求：公民履行义务要做到“法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做” 。张某闯红灯违反了交通法规（法律禁止），未完成学习任务违反了接受教育的义务（法律要求），在草坪踢球可能破坏了公共财物或环境（法律禁止），这些行为都是未履行好法定义务的表现。
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