安徽省安庆市宿松县部分学校2025-2026学年八年级下学期开学学情自测历史试卷(含答案)

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安徽省安庆市宿松县部分学校2025-2026学年八年级下学期开学学情自测历史试卷(含答案)

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安徽宿松县部分学校联考 2025-2026 学年下学期八年级下学期开学试卷
历史(开卷)
注意事项:本试卷共四大题,满分 70 分。 答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、单项选择(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
1.19 世纪,洋人苦于无法找到改变贸易困境的商品,在他们看来,“中国拥有一切东西,世界上最好的食
物——米,最好的饮料——茶,最好的衣物——棉花、丝绸等”,“幸运的是一种新的商品出现了”。“新
的商品”是()
A. 棉纺织品 B. 机器 C. 鸦片 D. 枪炮
2.下表是《南京条约》《天津条约》《北京条约》中关于赔款的规定,据此可知列强侵华的重要目的是()
条约名称 赔款金额
《南京条约》 2100 万银元
《天津条约》 英法各 400 万两白银
《北京条约》 英法各 800 万两白银
A. 打开中国市场 B. 掠夺中国财富 C. 割占中国领土 D. 控制中国海关
3.论及太平天国,钱穆说:“文治制度方面,在南京十二年,可算绝没有些微上轨道的建设。亦不能收罗
原来团体以外之人才。却妄想以天父、天兄之欺妄深山愚民者,欺尽天下。如此何得不败?”钱穆认为太
平天国的失败在于()
A. 中外势力联合绞杀 B. 领导群体落后无能 C. 湘淮军队迅速崛起 D. 统治集团自
相残杀
4.下列文物共同见证的时代主题是()
A. 崇洋逐新 B. 实业救国 C. 抗击侵略 D. 武装反清
5.下列表格为 1865—1910 年清政府的外贸状况,对该表分析正确的是()
年份 进口额 出口额 贸易总额 贸易差额
1865 61.844 60.655 122.499 1.189
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1885 88.20 65.006 153.206 —23.194
1895 171.697 143.293 314.99 —28.404
1905 447.101 227.888 674.989 219.213
1910 462.965 308.883 771.848 154.082
A. 清政府的进出口贸易不平衡 B. 中国的民族工业发展陷入停滞
C. 一战的爆发使中国出口增长 D. 《辛丑条约》使中国进口激增
6.孙中山为解决临时政府的财政问题,多方面进行借款活动,每天盼望外国银行的复电,一直等到辞职,
仍杳无音信。他不免埋怨临时政府的“临时”二字,以为列强因临时政府才不借款。这说明()
A. 孙中山对帝国主义抱有期望 B. 辛亥革命使中国社会性质改变
C. 中国政治近代化的趋势加强 D. 临时政府提高了中国国际地位
7.以孙中山为首的资产阶级先后发动了护国运动、护法运动。其中的“国”“法”分别是指( )
A. 中华民国和《中华民国临时约法》 B. 中华民国和《中华民国约法》
C. 中华人民共和国和三民主义 D. 中华民国和三民主义
8.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上讲到:“青春孕育无限希望,青年创造美
好明天”。早在 1919 年 5 月 4 日,中国先进青年知识分子掀起了一场拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚
民族力量的爱国革命运动。这场运动体现的精神是( )
A. 不怕牺牲、艰苦奋斗 B. 万众一心、众志成城
C. 爱国、进步、民主、科学 D. 立党为公、忠诚为民
9.下列事件与其内容或意义对应正确的是( )
①南昌起义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
②古田会议:确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则
③八七会议:毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
④三湾改编:确立了中国共产党对军队的领导
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
10.小明同学将讲解的内容整理成如下资料卡,其中的内容可以用来探究的主题是()
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·路线图:瑞金→湘西→遵义→金沙江→大渡河→泸定桥→腊子口→吴起镇→甘肃会宁
·油画:《红军过草地》《三大主力会师》
·诗词:张爱萍《过草地》
绿原无垠漫风烟,蓬高没膝步泥潭。
野菜水煮果腹暖,干草火烧驱夜寒。
A. 首举义旗,民主初现 B. 开天辟地,党的创立
C. 改易旗帜,全国统一 D. 艰苦卓绝,万里长征
11.从 1931 年日本发动侵华的“九一八事变”、“一二·九运动”到 1936 年西安事变和平解决,中国共产党
对蒋介石的政策先后经历了“反蒋抗日”、“逼蒋抗日”到“联蒋抗日”的变化。中国共产党对蒋政策变
化的主要依据是( )
A. 中日民族矛盾的日益激化 B. 蒋介石放弃了对中共的敌对态度
C. 蒋介石一直坚持抵御日本入侵 D. 国民党内部反蒋力量的不断增加
12.日本学者田中正明在《南京大屠杀的虚构》一书中说:“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口
述)为证据撰写论文或记事”。对此评价你认为准确的是()。
A. 传闻(口述)主观因素多,不能作为考证历史的有效证据之一
B. 田中正明否定传闻(口述)历史具有考证价值,体现了严谨的史学态度
C. 此观点准确反映了日本对华历史的态度,符合中日两国的利益
D. 田中正明的言论否定了口述历史的史料价值,是为南京大屠杀翻案
13.1940 年,某报社论称:“正太路(连接河北、山西的铁路)自八月二十日被截断后,迄在游击军控制下,
交通未能恢复,……亦是最足令人兴奋的事态。日人倘使还想征服中国,推行新秩序,真是做梦了。”这
反映出()
A. 正面战场有效牵制了大量日军 B. 淞沪会战粉碎了日军速亡中国的企图
C. 抗日战争形势发生了重大转变 D. 百团大战振奋了国人抗战胜利的信心
14.漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事。下图所示是 1946 年 8 月 28 日登载于上海《新民晚报》上的一幅
漫画《老百姓在呼喊》(图上文字为“中国人不打中国人”)。漫画反映了当时老百姓的呼声是()
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老百姓在呼喊
A. 严惩内贼,收回利权 B. 打倒列强,铲除军阀
C. 团结一致,共同抗日 D. 反对内战,渴望和平
15.小历同学负责制作本期“传承红色基因”主题板报。下列是她搜集的相关人物素材,其中符合“红色故
事——东北抗日游击队的创建”这一小主题的英雄人物是( )
A. 杨靖宇 B. 张学良 C. 左权 D. 姚子青
二、辨析改错(6 分)
16.(1)《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、湖州为商埠。
判断:
改正:
(2)1919 年,《新青年》出版“马克思研究专号”,刊载了陈独秀的文章《我的马克思主义观》,对马克
思主义作了较为系统的介绍。
判断:______。
改正:______。
(3)1949 年初,傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编,北平和平解放。
判断: ______
改正: ______
三、材料解析(本大题共 2 小题,第 17 题 12 分,第 18 题 10 分,共 22 分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一左宗棠年表( 1812—1885 年)
1829 年开始涉猎经世致用之学,如历史、地理、军事、经济、水利等
1850 年与林则徐(曾因鸦片战争贬戍新疆伊犁)相见,畅谈“西域(新疆)时政”
1863 年镇压太平军有功,升任闽浙总督
1866 年筹建福州船政局,同年调任陕甘总督
1871 年设置兰州机器局,生产枪炮
1875 年任钦差大臣督办新疆军务,出征讨伐阿古柏
1878 年收复新疆,在兰州建立织呢局
——根据《中兴将帅别传》整理
材料二严复个人经历简表(部分)
1867 年 入福州船政学堂学习驾驶
1877 年 赴英国学习海军,广泛涉猎西方各种政治学术理论
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1880 年 回国后任北洋水师学堂(1880 年由李鸿章奏请创办)洋文正教习,后升为北洋水师学堂总 办
1895 年 甲午中日战争后发表《论世变之亟》等文,号召救亡图存。后创办《国闻报》,编译《天 演论》,宣传变法图强
1902 年 赴北京任京师大学堂附设译书局总办,先后翻译了《国富论》《论法的精神》等西方经典 著作。
1905 年 协助马相伯创办复旦公学,任复旦公学校长
1912 年 京师大学堂更名为北京大学,严复担任首任校长
——根据《严复传》等整理
(1) “筹建福州船政局”,体现的洋务派口号主张是什么?根据材料一,简述左宗棠能够成功收复新疆的原
因。(不得照抄材料原文)(4 分)
(2) 材料二反映了中国近代哪些重大历史事件?依据材料二,概括严复为中国早期现代化作出的贡献。(不
得照抄材料原文)(4 分)
(3) 综合以上全部材料,你认为要成为杰出人物应具备哪些优秀品质?(4 分)
18.阅读下列材料,回答问题。
材料一
这是一声砸向旧世界的锤头撞击,和着十
月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红
船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹
——摘自《信念永恒》
(1)材料中一图 A、图 B 所示历史事件为中国共产党成立创造了什么条件?中共一大所体现的“红船精神”
的内涵是怎样的?(4 分)
材料二
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革命靠军阀的部队 时间 1921 年 7 月 1926 年 5 月 1928 年 6 月
是靠不住的,我们必须 中国共产党员总人数/人 50 多 11257 4 万多
建立自己的武装来打倒 工人 7.5% 66% 10.9%
反革命。现在,我们起
中国共产党
义成功了。这里的军队
员成分 农民 无 5% 76.6% 归共产党领导。
——周恩来(1927 年)
(2)材料二中的“起义”是指哪一历史事件?根据材料二表格,概括 1921—1928 年中国共产党党员总数
及成分出现的变化,并分析出现这种变化的原因。(2 分)
材料三
(长征)它不是一般意义上的行军,……(长征)是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征的
胜利终于为毛泽东及其共产党人赢得了中国,在本世纪没有哪一个事件如此地触发世界的想象,如此
深刻地影响着未来。
——摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征——前所未闻的故事》
(3)根据材料三图片,说一说红军在长征途中遇到了哪些困难?结合所学知识,谈谈你对“长征的胜利终
于为毛泽东及其共产党人赢得了中国”的理解。(4 分)
(4 分)
四、活动与探究(12 分)
19.2025 年是中国抗日战争胜利 80 周年,老师带领八年级同学们复习第六单元“中华民族的抗日战争”时
制作了复习学案,请你参与完成。
(1)下面是单元综述和时间轴,请你根据所学补充完整 A、B 处信息。
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中华民族抗日战争单元综述
1931 年,日本挑起侵华战争,中华民族面临严重危机,中国人民的抗日战争开始了。1937 年日
本帝国主义发动全面侵华战争,中国开始全民族抗战。正面战场和( A )战略上相互配合,协同作战
为抗战胜利作出了巨大贡献。中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用,中国战场也是世界反法西
斯的( B )。中国人民经过 14 年浴血奋战,终于第一次取得了近代反抗外敌入侵的完全胜利。
(2)根据以上材料并结合所学知识可以提炼出“抗日民族统一战线是抗战胜利的基石”和“中国共产党在全
民族抗战中发挥了中流砥柱的作用”两个主题,请你任选一个,并从材料中提取两个或两个以上相关联的
史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清晰,符合逻辑)
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历史答案
一、单项选择(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
1. C 2. B 3. B 4. C 5. A 6. A 7. A
8. C 9. A 10. D 11. A 12. D 13. D 14. D
15. A
二、辨析改错(6 分)
16. (1)×;将“湖州”改为“杭州”。
(2)错误;将陈独秀改为李大钊
(3)√,√
三、材料解析(本大题共 2 小题,第 17 题 12 分,第 18 题 10 分,共 22 分)
17 (1)主张:自强。原因:早年研习经世致用之学,积累军事地理知识;深入研究新疆时政;重视军事装备建设。(4 分)
(2)事件:洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、清末新政。贡献:传播西方先进思想;创办新式学堂推
动教育发展;倡导救亡图存提供思想支持。(4 分)
(3)品质:重视学习;具备家国情怀;勇于实践;顺应趋势。(4 分)
18. (1)条件:五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。内涵:开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。(4 分)
( 2)历史事件:南昌起义。变化:中国共产党党员总数迅速增加;中国共产党党员中工人的比重先升后降,农民的比重不断增加。原因:中国共产党的工作重心由城市转移到农村。(2 分)
( 3)困难:国民党军队的围追堵截;自然环境的恶劣。理解:长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图;保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安;红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。(4 分)
四、活动与探究(12 分)
19. (1)A:敌后战场;B:东方主战场。(2 分)
(2)示例一:主题:抗日民族统一战线是抗战胜利的基石。(2 分)
论证:1935 年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定建立抗日民族统一战线的方针。会后,毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出,党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。1937 年 7 月7 日,日本发动全面侵华战争,国共两党实现了第二次合作。国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言,这样,在中国共产党的倡导、组织和推动下,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。国共团结御侮、全民族抗战的局面形成了。总之,以国共合作为主体的抗日民族统一战线,是中国抗战胜利的基石。(8 分)
示例二:主题:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。论证:1935 年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,国民政府继续对日采取不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危险。1935 年 12 月 9 日,在中国共产党的领导下,北平学生举行示威游行。这就是著名的“一二 九运动”。这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。1936 年 12 月 12 日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判。经过中国共产党和各方面的协商努力,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,推动抗日民族统一战线初步形成。总之,中国共产党以卓越的政治领导力和正确策略,指引了中国抗战的前进方向,在全民族的抗战中发挥了中流砥柱作用。(8 分)

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