资源简介

(共33张PPT)
第1课时 观察物体（1）
义务教育冀教版三年级下册
观察物体
二
四个盲人摸同一头大象，为什么说得不一样呢？
情境导入
1
观察一头木头大象。
探究新知
下面四幅图分别是谁看到的？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
丫丫
聪聪
丫丫
亮亮
红红
1.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面和
上面拍的，在括号里写出拍照的位置。
练一练
前面
侧面
上面
后面
2.聪聪过生日，爸爸从聪聪的前面、左面和右面给他各
拍了一张照片。你能分出来吗？
（ ）
（ ）
（ ）
前面
左面
右面
3.从前面、上面和侧面观察茶壶，并画出看到的样子。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
第2课时 观察物体（2）
义务教育冀教版三年级下册
观察物体
二
2
绘画。
探究新知
用自己的话描述他们能画出什么样的画。
亮亮
红红
丫丫
亮亮
红红
丫丫
下面三幅图分别是谁画的？在括号里写出名字。
（ ）
（ ）
（ ）
丫丫
红红
亮亮
从后面和上面看，会看到什么形状？试着画一画。
后面
上面
亮亮
红红
丫丫
3
拍照片。
旁边这两幅照片分别是谁拍的？
小兔
小猴
1.新农村照片。
练一练
下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。
（ ）家
（ ）家
小强
小丽
2.观察桌子上的茶叶筒和杯子。从前面和右面分别会
看到什么？画出来。
3.从不同方向拍摄自己家中学习桌的照片。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
第3课时 观察物体（3）
义务教育冀教版三年级下册
观察物体
二
4
观察饼干盒。
探究新知
三个人分别是从哪个方向看的？
说
一
说
下面三幅图分别是谁看到的？
亮亮
红红
丫丫
5
观察长方体。
下面三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？
前面
上面
侧面
想
一
想
和它们对着的三个面各是什么样的？
6
观察正方体和球。
想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到
的分别是什么图形？
实际观察一下，和你想象的一样吗？
1.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？
练一练
（ ）
（ ）
（ ）
前面
上面
侧面
2.观察一个圆柱和一个长方体。
（ ）
（ ）
（ ）
右面
左面
前面
（ ）
上面
下面四幅图分别是从
哪个方向看到的？
3.下面三幅图分别是从物体的哪个方向看到的？
（ ）
（ ）
（ ）
前面
上面
侧面
4.先判断是从哪个长方体上看到的图形，再分别涂上
相应的颜色。
5.把一个长方体纸盒的前面、侧面和上面分别做上不
同的记号，然后把它剪开。
用相同的图形标出对着的面。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
第4课时 观察物体（4）
义务教育冀教版三年级下册
观察物体
二
摄影展览
把你拍的家中学习桌的照片在小组内分享一下。
这是我的学习桌，下面三幅照片是我站在不同位置拍的……
（ ）
（ ）
（ ）
你能判断出丫丫拍每张照片时站的位置吗？
②
③
①
②
③
①
各小组推荐好的照片在全班介绍，并举办展览。
做
一
做
通过这节课的学习，你有什么收获？

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