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(共20张PPT)
义务教育冀教版三年级下册
生活中的小数
六
第1课时 元、角、分与小数
1. 元、角、分与小数
新课导入
用自己的话说出下面各种玩具的价钱。
1
探究新知
这些玩具的价钱有什么共同点？
这些物品的价钱都不是整元。
气球的价钱不够1元……
关于人民币和商品标价，你还知道什么？
人民币的单位只有元、角、分
1元＝10角，1角＝10分。
元
角
分
7
2
5
13
5
0
0
5
8
商品标价中，小数点右边第一位表示角，
第二位表示分，
小数点左边表示元。
像7.25，13.50，0.58这样的数，都叫作小数。
7.25
…
小数点
7.25读作：七点二五
请你读出其他小数。
根据1元＝10角，1角＝10分，探索问题。
2
0.58元
1元＝（ ）分
100
（1）0.58元中有（ ）个1角和（ ）个1分。
5
8
（2）1角用“元”作单位是0.1元，5角是（ ）个0.1元。
（3）1分用“元”作单位是0.01元，8分是（ ）个0.01元。
5
8
（4）0.58中有（ ）个0.1和（ ）个0.01。
5
8
1.填空。
练一练
（1）9.36中有（ ）个一、（ ）个0.1、（ ）
个0.01。
（2）5个一和3个0.1、6个0.01组成的数是（ ）。
9
3
6
5.36
2. 写出下面各数。
零点八三 九点七三 八点四二
五点零四 十点零六 七点零七
0.83
9.73
8.42
5.04
10.06
7.07
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
义务教育冀教版三年级下册
生活中的小数
六
第2课时 比较小数的大小
1. 元、角、分与小数
新课导入
选购玩具。
3
探究新知
（1）买同一种玩具，你会到哪家玩具店？为什么？
我买滑板一定到企鹅玩具店，因为这家店的便宜。
小熊玩具店的小熊比企鹅玩具店便宜，所以买小熊要去小熊玩具店。
（2）用＞或＜表示每组小数的大小。
15.60 18.00
13.80 13.50
8.20 7.60
＜
＞
＞
你是怎样比较的？
议
一
议
怎样比较两个小数的大小？
15.60 18.00
13.80 13.50
8.20 7.60
＜
＞
＞
先看小数点左边的数，左边的数大，这个小数就大。
小数点左边的数相同，就比较小数点右边第一位上的数……
1.先在方框里写出钱数，再在圈里填上合适的符号。
练一练
元
元
3.8
3.7
＞
2.
（1）
7.9元 8.9元
6元 4.8元
3.8元 4.0元
0.80元 1.00元
＜
＞
＜
＜
（2）
1.8 2
3.6 3.2
5.5 6.4
2.5 2.9
7.5 7.8
8.3 7.3
＜
＜
＜
＞
＜
＞
3.（1）读出下面超市海报上三种水果的价钱。
四点七六
五点一六
五点九六
（2）把水果的价钱从低到高排序。
＜
＜
4.76
5.16
5.96
4.哪个摊位的西红柿便宜？
每千克4元
10元3千克
4×3＝12（元）
10＜12
答：②号摊位的西红柿便宜。
①
②
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？

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